4000 Essential 詞匯寫的想象作文

這學(xué)期的英語(yǔ)課其實(shí)是2月12日就開(kāi)始了，上過(guò)4次詞匯課和3次新聞?wù)n。這些課都是聽(tīng)錄音+寫詞句+寫作文（+讀新聞）等內(nèi)容，有老師的及時(shí)反饋和修改，全是免費(fèi)的。

詞匯課用的教材是4000 Essential English Words book 5。

10級(jí)4000 Essential English Words, Book 5 with Answer Key445人有 · 評(píng)價(jià)61 · 書評(píng)1Paul Nation, Fidel Cruz (Editor)Compass Publishing / 2009-06

第一次詞匯課，小朋友邊聽(tīng)老師的講解邊做筆記，仍然沿用上wonder時(shí)做筆記的模式，用lizards和turtle的漫畫幫助理解和記憶，還說(shuō)將來(lái)要出一本“學(xué)渣筆記”呢......

不過(guò)，老師要求每個(gè)詞要做word web，所以小朋友白做筆記了。后來(lái)覺(jué)得畫思維導(dǎo)圖太麻煩，就在iPad上用免費(fèi)版的XMind做word web。比如：

每次課20個(gè)詞，四次課也就是80個(gè)詞，做了80個(gè)word web，也是大工程，還要用學(xué)過(guò)的每個(gè)詞造句。第一次課，要求用學(xué)過(guò)的每個(gè)詞寫作文，小朋友把他做筆記的漫畫改編成了故事，也就有了下面的作文。

第一次課作文。

后面的課改了，要求從20個(gè)詞中選10個(gè)寫作文，他仍然繼續(xù)著這些系列故事，被老師稱為“你和Thomas的愛(ài)恨情仇”。Thomas是小朋友最好的朋友，他喜歡turtle，而小朋友喜歡lizard，于是lizards和turtle的故事也就是小朋友和好朋友的故事。

第二次課作文。

第三次課作文。這次的作品，小朋友傳給了好朋友Thomas，請(qǐng)他幫忙創(chuàng)作漫畫。以前他們兩個(gè)合作創(chuàng)作漫畫，都是Thomas先畫，小朋友配文字。這是第一次，小朋友先寫了故事，然后讓Thomas配圖。他們有個(gè)公號(hào)：萌龜萌蜥，感興趣的朋友可以移步??。

第四次課作文。

說(shuō)說(shuō)這最后一篇作文吧！這些詞多是關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的詞匯，其實(shí)很難理解，在學(xué)習(xí)中，小朋友一度聽(tīng)不懂老師的意思而沮喪。在小朋友的作文中，他選的這10個(gè)詞有5個(gè)，我都是30歲之后才學(xué)的，有3個(gè)（affluent，incentive和subsidy，最后這個(gè)也就是上面word web顯示的那個(gè)）到現(xiàn)在我也不知道啥意思呀？！不過(guò)，小朋友通過(guò)編故事的方式，把這些晦澀難懂的詞用活了，讓讀者通過(guò)上下文就能明白詞的意思了，這一點(diǎn)還真是挺佩服他的。老師對(duì)作文的評(píng)價(jià)也很高，說(shuō)用詞準(zhǔn)確，不過(guò)我覺(jué)得作文的時(shí)態(tài)是有問(wèn)題的。

文中的Planet LT means Planet Lizard & Turtle。

為了配合這作文，當(dāng)天我烤面包時(shí)，他還問(wèn)我要了一塊面，自己做了一個(gè)小烏龜（他說(shuō)蜥蜴太難做成功了），并烤熟了，第二天早晨當(dāng)早飯吃了。呵呵??

3月15日，G5的課程終于接著上學(xué)期的課開(kāi)始了，用ClassIn上課，Sandy老師遠(yuǎn)在加拿大為5個(gè)孩子上課。終于能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和老師及同伴一起交流，小朋友表示很開(kāi)心。