馬妹8.2日輔導(dǎo)

2021.8.2輔導(dǎo)內(nèi)容： 
整體狀態(tài)良好，嘗試自主閱讀了第一本，故事內(nèi)容大致理解，涉及生詞的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行了講解。跟讀了牛津樹的三本繪本，個別單詞進(jìn)行了糾音eg. came，其余發(fā)音較好。 

1. 繪本閱讀： 

1）《The Bedtime Frog》 
生詞：stay, suitcase, carefully, really, hospital, spaghetti, bubbly, cuddle, switch, money box, wrong, moment, difficult, extremely, left 

** 音頻已上傳至喜馬拉雅聽單 

2）《Pete the Cat and His Four Groovy Buttons》 
第二次閱讀，進(jìn)行了盲聽。馬妹能夠較完整地跟讀，個別生詞反復(fù)練習(xí)后、句子能說得更流暢。 
生詞：groovy, sang, minus, equal, saw, another, still, simply, stuff 

3）牛津樹繪本《Dolphin Pool》《Sinking Feeling》《Naughty Children》 
三本是上周看過一次的內(nèi)容，今天著重跟讀，通過app錄音軟件進(jìn)行糾音訓(xùn)練。除了少量生詞不太熟悉，整體在輕音的處理、連貫性上可以再進(jìn)步，eg. went to, looked at的連讀。 
生詞：climbed, furniture, curtain, log 

2. 高頻詞復(fù)習(xí) 
復(fù)習(xí)Level-A前12個單詞，均能夠較快地讀出來并說正確說出意思，非常好！明天將復(fù)習(xí)Level-A剩余單詞和Level B篩選的詞，如果順利，則會進(jìn)入到新Level的學(xué)習(xí)[加油]