8歲大童英語啟蒙瓶頸期

我是在今年二月份聽了北外曹文老師的講座之后，開始進(jìn)行的英語啟蒙，大量聽+北外壹佳劍橋班，劍橋班是19年10月份，孩子校內(nèi)英語測(cè)驗(yàn)七十分（二年級(jí)上），插班上的。我也沒太關(guān)注，只是問問孩子感受，感覺在進(jìn)步。

寒假期間把劍橋第一冊(cè)沒學(xué)的學(xué)了，武器就是點(diǎn)讀筆。

二月初，聽了曹老師講座，開始惡補(bǔ)繪本。我沒買繪本，不知道買什么，孩子是否有興趣？于是就在伴魚上購買了VIP，可以聽和跟讀很多。

到現(xiàn)在三個(gè)月了，進(jìn)步很明顯，每周聽150本繪本（很多重復(fù)聽），現(xiàn)在可以看fly guy，紙質(zhì)版，看得很入迷，我還放音頻裸聽，也能聽進(jìn)去，我很滿意，劍橋課我跳了一小步，也能跟得上，挺好。

我現(xiàn)在遇到的問題是，伴魚上找不到他感興趣的資料了，也許是沒聽過的比較難了，也許是他不愛聽了，失去興趣了，我也很著急，不知道怎么保持他的興趣。繪本APP好處在于可以聽很多有意思的繪本，查單詞也很方便。我也購買了ABCreading的VIP，聽raz，他也不太喜歡。

現(xiàn)在我比較著急，想調(diào)整策略 讓他保持興趣，不知如何是好？

fly guy，孩子確實(shí)有興趣，但就是泛讀。我也不知道如何做精讀。

另外單詞要不要找一本書學(xué)一學(xué)，我看大家都在看200-1200，不知道這個(gè)資源好不好。