周末帶龍寶哥哥、羊?qū)氭ゆず屠牙?、姥爺去公園玩,原本perfect的活動(dòng)計(jì)劃被突如其來(lái)的偷竊打亂,裝著錢包、證件、車鑰匙的背包被偷走,存了好多大、小兩只成長(zhǎng)照片的手機(jī)被偷走,接下來(lái)便是各種補(bǔ)卡、掛失和公安局做筆錄。整個(gè)過(guò)程,龍寶都全程參與,這是他第一次去經(jīng)驗(yàn)偷竊這個(gè)概念,他的興奮遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我的焦急與驚恐,一個(gè)勁地問(wèn)我為什么不給小偷打電話,讓他把東西還給我們。這或許就是孩子世界與成人世界一個(gè)重大的區(qū)別吧,他們無(wú)法理解所謂的人之善惡、無(wú)法警惕所謂的無(wú)處不在的危險(xiǎn)。
事后想想真的挺后怕的,我們從一進(jìn)入公園就被盯上了,背包是被用繩索一點(diǎn)一點(diǎn)勾走的,手機(jī)是趁著羊?qū)氭ゆにさ刮覀兙o張地查看傷口時(shí)被直接拿走的,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有人靠近過(guò)我們,但身后有幾棵造型樹(shù)叢,這顯然是他們的藏身之處,整一個(gè)“我在明處,敵在暗處”??!錄完筆錄回家的一路上,我們都在慶幸丟的是東西而不是孩子,真是防不勝防。
驚魂未定的姥姥、姥爺抓住時(shí)機(jī),給龍寶做起了安全教育。“看到了嗎,小偷在我們的眼皮底下都能把媽媽的背包和手機(jī)偷走,如果你跑出我們的視線,那該有多危險(xiǎn)啊,小偷就有機(jī)會(huì)把你偷走了”,“小偷把你偷走,你就找不到爸爸媽媽、姥姥姥爺了,羊?qū)毦驼也坏礁绺缌?,該得多傷心啊”,“跑出我們的視線,萬(wàn)一被拐走了,你……”一路上,姥姥姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地給龍寶說(shuō)著各種潛在的危險(xiǎn),我也越想越后怕,平時(shí)自己真是安全防范意識(shí)很薄弱,這和自己的人性觀、世界觀有著很重要的聯(lián)結(jié),我一直以來(lái)都覺(jué)得這個(gè)世界是美好的、人性是醇善的,社會(huì)是安全的,因?yàn)橄嘈潘詢?nèi)心安穩(wěn)平和,少有驚鴻與慌亂。恰恰如此,龍寶也被我們所耳濡目染,即使姥姥姥爺用心良苦地說(shuō)了這么許多,但這家伙竟然回答道“讓媽媽生一堆的我,這樣即使我丟了,媽媽也不會(huì)哭死掉”。他完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn),他完全不知道被拐走是件多么可怕的事情,我們的家庭可能從此沉浸在陰霾里,他則從此走上另一條可怕、可悲的人生道路甚至是天堂。
經(jīng)過(guò)這件事,我開(kāi)始反思自己在育兒上的教養(yǎng)方式,固然為人父母的我們希望竭盡全力地呵護(hù)我們的孩子,給予孩子身心上的安全與富足,但適時(shí)適地不但要教給他遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的自我保護(hù)意識(shí),還要帶著他練習(xí)這些技能。我們不希望孩子因?yàn)橹懒颂噙@個(gè)世界的不安全、人性的不善良而害怕去接觸、去探索,但掩耳盜鈴地去避免他們接觸這些陰暗面,有可能付出沉重的代價(jià)。惟愿我們的寶貝始終相信這個(gè)世界的美好、人性的醇善,惟愿我們每個(gè)人都被這世界、被他人溫柔相待。