睿哥成長記-閱讀記二2017.10

★ 10月閱讀概括 ★

這個(gè)月的成績非常不錯(cuò)，小朋友從2017.9.20日開始具體統(tǒng)計(jì)閱讀之后，得到了100本書（中英文合計(jì)）的獎(jiǎng)狀。但從統(tǒng)計(jì)看讀的最多的五類書怎么都是英文呢？應(yīng)該是圖書分類沒有設(shè)置對(duì)。。。

★ 本月閱讀量 ★

上個(gè)月是從下旬開始統(tǒng)計(jì)的，所以對(duì)比也不準(zhǔn)確，但這個(gè)月的成績希望繼續(xù)保持，加油睿哥！

這個(gè)階段孩子還是喜歡重復(fù)的東西，本月一半以上的閱讀材料都讀了3遍以上，甚至睿哥從柜子深處自己翻出來n久n久以前的書，還讓重復(fù)讀，我問他這個(gè)已經(jīng)讀過好多好多好多遍了，他回答：可是我還是喜歡呀！
 

★ 中英文閱讀比例 ★

本月閱讀量英文書79本，中文書55本。從數(shù)量上來看中文繪本略略落后，其實(shí)每天中英文都同步進(jìn)行，只是中文有章節(jié)書，所以重復(fù)閱讀并不統(tǒng)計(jì)本數(shù)。英文書的閱讀也都在每本2-5遍左右。小書蟲睿哥表現(xiàn)很不錯(cuò)，唯一遺憾的就是中文書還都在泛讀階段，還沒開始進(jìn)行過精讀，下個(gè)月要選個(gè)兩三本實(shí)踐一下精讀了。
 

★ 中章書閱讀足跡 ★

讀完了第二本中章書《小鹿斑比》，與第一本中章書《綠野仙蹤》相比，情節(jié)沒有那么多奇特的童話經(jīng)歷，書中有很多對(duì)景色的描述性的文字，大段大段的，開始以為睿哥聽著覺得枯燥畢竟沒有情節(jié)緊湊讀起來吸引人，幸好他還是興趣盎然，其實(shí)許多描述性的文字我認(rèn)為對(duì)孩子豐富詞匯量上來說很有幫助，許多形容詞他都沒聽過，會(huì)問是什么意思，反正孩子有興趣是第一位，愿意就繼續(xù)讀。這本也比《綠野仙蹤》要厚，所以持續(xù)時(shí)間長，共進(jìn)行了25天，讀了16次才完成。

★ 本月閱讀量Top3 ★

另一本重復(fù)數(shù)量比較多的就是《日有所誦》，都挺有意思押韻的小童謠形式，給他讀幾遍就能自己讀下來了?！队袟l“蚯蚓”真可笑》睿哥第一次聽都笑得不行了，小朋友笑點(diǎn)真低，哈哈哈。

《有條“蚯蚓”真可笑》

有條蚯蚓真可笑，

順著鼻子上下跑。

哧溜一聲，

出來了。

哧溜一聲，

進(jìn)去了。

不是蚯蚓是鼻涕，

掏出手絹快擦掉。

不要掛在鼻子上，

讓人看見多不好。

★ 10月讀書封面 ★

雖然不是所有書的封面，不過部分列舉出來看起來也美美的。
 

★ 書店行 ★

不能每周去一次書店讀書了，那就一個(gè)月去一次吧，睿哥最喜歡從一堆書里面自己挑來挑去了，最后到午飯時(shí)間了，還有五六本拿過來的沒有讀，跟他商量下次再看吧，不同意，都要讀完才可以，看來一月來一次確實(shí)有點(diǎn)少。