學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與老師有關(guān)嗎？

新的一學(xué)期開始，每個(gè)家庭的父母和孩子又開始投入孩子的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，這種陪讀狀態(tài)在現(xiàn)在這種教育體質(zhì)下，是每個(gè)父母都在經(jīng)歷著,有累有驚有喜，我一直在想，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)真的是那么重要嗎？但有時(shí)靜下來想想，當(dāng)然“重要”，中國上億人口，每年有那么多孩子硬著頭皮在拼命地走高考那座獨(dú)木橋，所以必須努力學(xué)習(xí)，孩子只有往前拼，不往后看，有些父母認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞和老師的教育是息息相關(guān)的，但父母也是老師，為人處事，一言一行，如果孩子每天回家看到自己的爸爸媽媽玩游戲，不管不顧，把孩子托給老一輩的爺爺奶奶，試問孩子學(xué)習(xí)能有進(jìn)步嗎？就算孩子在學(xué)校能受到老師嚴(yán)格的學(xué)習(xí)教育，到家也會(huì)懈怠，孩子的自主學(xué)習(xí)意愿很小，做父母不在后面狠狠地推他們一把，久而久之，孩子就會(huì)被別的同學(xué)超越，越來越?jīng)]自信，我常常和我兒子講，學(xué)習(xí)是你自己的，路要靠自己去開拓，學(xué)習(xí)40%靠老師，60%靠自己，努力學(xué)習(xí)，掌握方法，合理掌控時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候不要只想著玩??！學(xué)習(xí)當(dāng)然是辛苦的，但作為父母的我們是想著應(yīng)該怎樣去幫孩子掌握學(xué)習(xí)方法，而不是一味地去責(zé)怪老師教得不好才導(dǎo)致自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，嚴(yán)傳身教，好的成績(jī)都是時(shí)間堆出來，憑空上天不會(huì)給你孩子一個(gè)好成績(jī)，再說現(xiàn)在課堂上老師教的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的，課外還是要靠自己多讀多看，學(xué)?？荚嚞F(xiàn)在考課外的也很多，這都是靠平時(shí)知識(shí)的積累，急也急不來。說了這么多純屬個(gè)人想法，共免????