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之前我們簡要介紹了蒙特梭利的教學(xué)理念,蒙特梭利認(rèn)為“生命中最重要的時(shí)期,并非是大學(xué)念書的階段,而是人生的最早期——從出生到6歲?!币虼?,早期的教育非常重要。從0歲開始的早期教育,是兒童的智能開發(fā)和訓(xùn)練的最佳時(shí)期。
而家庭教育是教育的起點(diǎn),萬花筒兒童教育集團(tuán)針對(duì)蒙特梭利教育法開發(fā)了一套適用于低幼齡寶寶的叢書,這套書中介紹了不少蒙氏家庭游戲的玩法,非常有趣,我摘選其中最實(shí)用的幾種玩法,略作介紹,希望對(duì)各寶媽有所幫助。
一、感覺系統(tǒng)訓(xùn)練
“感官教育”把寶寶感覺經(jīng)驗(yàn)的重要性置于高等之能活動(dòng)之先,主要目的是通過訓(xùn)練寶寶的注意、比較和判斷力,使寶寶的感受性更加敏銳、準(zhǔn)確、精煉,主要包括五個(gè)部分:視覺訓(xùn)練、觸覺訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練、味覺訓(xùn)練、嗅覺訓(xùn)練。
游戲1:聽音瓶
材料準(zhǔn)備:礦泉水瓶3個(gè),其中一個(gè)為空瓶,另外兩個(gè)分別裝有豆子和水(1/3瓶)。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、取過裝有水的瓶子輕晃,讓寶寶聽到聲音,并告訴他,這是水晃動(dòng)的聲音。2、以同樣的方法讓寶寶認(rèn)識(shí)晃動(dòng)豆子發(fā)出的聲音。3、取過空瓶,晃動(dòng)兩下,告訴寶寶說:“沒有聲音?!?4、讓寶寶閉上眼睛,家長晃動(dòng)不同的瓶子,讓寶寶猜猜是哪個(gè)瓶子發(fā)出的聲音。
游戲2:找聲音
材料準(zhǔn)備:小鈴一個(gè),眼罩(或手帕)一個(gè)
訓(xùn)練要點(diǎn):1、讓寶寶戴上眼罩,爸爸在離寶寶幾步遠(yuǎn)的地方搖動(dòng)鈴鐺,請(qǐng)寶寶循著鈴聲走向爸爸。2、爸爸在不同的方向搖鈴,讓寶寶尋找。
游戲3:認(rèn)識(shí)糖和醋
材料準(zhǔn)備:加糖的溫水和加醋的溫水各一杯
訓(xùn)練要點(diǎn):1、請(qǐng)寶寶 嘗一嘗糖水,告訴寶寶這是糖水,甜甜的。 2、請(qǐng)寶寶嘗一嘗加醋的水,告訴寶寶這是加了醋的水,酸酸的。3、將兩杯水的位置換一換,再讓寶寶嘗一嘗,說出它們的名字和味道。 4、可拓展,認(rèn)識(shí)牛奶、水,認(rèn)識(shí)不同水果的味道等。
二、日常生活練習(xí)
蒙特梭利主張從日常生活的訓(xùn)練入手,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與豐富的日常生活用品,讓寶寶自發(fā)主動(dòng)地學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立思考、自我教育的良好品質(zhì)。主要包括四個(gè)部分:基本運(yùn)動(dòng)、社會(huì)交往、關(guān)愛環(huán)境、自理能力。
游戲1:鉆山洞
材料準(zhǔn)備:一些寶寶喜歡的玩具。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、在房間一處放上一些寶寶喜歡的玩具,爸爸在玩具附近彎腰躬身、手膝著地,做山洞狀。2、鼓勵(lì)寶寶爬過“山洞”去拿取自己喜歡的玩具。
游戲2:擠海綿
材料準(zhǔn)備:洗手盆兩個(gè),海綿、防水小圍裙、擦布各一個(gè)。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、在一個(gè)洗手盆里倒入約三分之一盆水。2、引導(dǎo)寶寶把海綿浸入水里直至全部浸濕,然后拿出,輕移至另一盆上方,用兩手把海綿擠干,反復(fù)操作,直至這一盆水全部移至另一盆。
訓(xùn)練目的:讓寶寶學(xué)習(xí)擠的方法,培養(yǎng)其雙手的協(xié)調(diào)性、肌肉的控制力。
游戲3:擰瓶蓋
材料準(zhǔn)備:三四個(gè)化妝品空瓶子,用前洗凈。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、將擰好蓋的空瓶給寶寶。2、教寶寶擰開瓶蓋,讓寶寶左右握住瓶身,右手握住瓶蓋,轉(zhuǎn)動(dòng)瓶蓋,知道瓶蓋可以脫離瓶身。 3、教寶寶蓋瓶蓋,讓寶寶把擰開的蓋子蓋在瓶子上,左右握住瓶身,右手握住瓶蓋擰緊瓶蓋。
訓(xùn)練目的:提高幼兒手指頭和手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)能力。
游戲4:擰毛巾
材料準(zhǔn)備:洗手盆、小毛巾、防水小圍裙各一。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、家長往盆里倒入約三分之一的水。2、指導(dǎo)寶寶將毛巾對(duì)折,浸入水中直至全部浸濕。3、家長將毛巾在水盆中再對(duì)折一次,然后拿出水面,左右兩手向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng),把毛巾擰干。
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練寶寶肌肉運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。
游戲5:揉面團(tuán)
材料準(zhǔn)備:小圍裙一條,小案板一塊。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、家長將和好的面分給寶寶一塊。2、先讓寶寶捏捏,感受面是軟的。 3、引導(dǎo)寶寶模仿家長的動(dòng)作,雙手拿著面團(tuán)在案板上反復(fù)的揉。4、引導(dǎo)寶寶將面團(tuán)搓成圓球狀或壓成餅狀。
訓(xùn)練目的:鍛煉寶寶手部肌肉的靈活性。
三、數(shù)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)
計(jì)算能力是人類智能中極為關(guān)鍵的基礎(chǔ)能力,嬰幼兒期是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展和動(dòng)作技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)嬰幼兒的計(jì)算能力會(huì)促進(jìn)嬰兒整個(gè)智力水平的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練:分類練習(xí)、排序練習(xí)、比較練習(xí)、守恒練習(xí)、計(jì)數(shù)練習(xí)、計(jì)算能力、認(rèn)識(shí)幾何圖形、辨別方位。
游戲1:你一個(gè),我一個(gè)
材料準(zhǔn)備:積木十塊
訓(xùn)練要點(diǎn):1、把積木放在桌子中間,媽媽和寶寶坐在桌子兩旁。媽媽說:“我們來玩游戲吧,我一塊、你一塊,我們一起把這些積木分開?!?nbsp;2、媽媽拿出一塊積木放在自己面前,說:“我一塊。”再拿出一塊積木放在寶寶面前說:“你一塊”,依次將積木分開。 3、把積木重新聚在一起,讓寶寶模仿媽媽的動(dòng)作做一遍。4、可以分別選擇同種顏色同種形狀的積木、同種顏色不同形狀、同種形狀不同顏色、相似形狀的積木進(jìn)行分配。
訓(xùn)練目的:讓寶寶學(xué)習(xí)數(shù)量“1”,分辨形狀。
游戲2:幫圖形回家
材料準(zhǔn)備:在硬紙板上畫上圓形、三角形、正方形各一個(gè),再將這些圖形從紙板上完整的挖出來。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、將挖下來的各種圖形出示給寶寶,分別告訴寶寶他們的名稱。2、出示有各種形狀空洞的紙板給寶寶,告訴寶寶:“這些圖形找不到加了,寶寶幫忙送他們回家吧?!?3、引導(dǎo)寶寶將各種圖形正確地鑲?cè)肟斩粗小?/p>
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練寶寶認(rèn)識(shí)各種形狀。
四、語言能力培養(yǎng)
1、小小傳話員
材料準(zhǔn)備:喇叭狀紙筒一個(gè)(自制)
訓(xùn)練要點(diǎn):1、爸爸和媽媽相隔一段距離而坐,告訴寶寶,請(qǐng)他當(dāng)爸爸、媽媽的傳話員。2、媽媽將紙筒附在寶寶耳邊,對(duì)折紙筒輕聲說一句話,請(qǐng)他轉(zhuǎn)告給爸爸,寶寶走到爸爸面前,將媽媽的話告訴他。
訓(xùn)練目的:提高寶寶的聽力及口語表達(dá)能力,鍛煉其記憶力。
2、應(yīng)答歌
材料準(zhǔn)備:收集一些問答式兒歌
訓(xùn)練要點(diǎn):1、媽媽先教會(huì)寶寶問答歌 2、采用一問一答的形式練習(xí)兒歌:媽媽說上句,寶寶答出下一句。
五、科學(xué)能力訓(xùn)練
科學(xué)能力訓(xùn)練是讓寶寶在一定的指導(dǎo)下,通過自身的活動(dòng),對(duì)周圍世界進(jìn)行感知、觀察、操作,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案。包括三個(gè)方面:獲取科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、激發(fā)科學(xué)情感。
1、踩影子
材料準(zhǔn)備:一些遮陽物品,如太陽帽等。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、晴朗的天氣里,爸爸媽媽帶寶寶到戶外。2、引導(dǎo)寶寶觀察每個(gè)人身后的影子,觀察影子的形狀、大小和方向。 3、爸爸、媽媽通過做各種動(dòng)作改變影子的形狀,讓寶寶觀察其變化。
訓(xùn)練目的:讓寶寶感受影子的各種變化。
2、種大蒜
材料準(zhǔn)備:種植用的大蒜若干,裝有泥土的廢舊小杯子三四個(gè),澆水用的小杯子一個(gè)。
訓(xùn)練要點(diǎn):1、給寶寶一個(gè)大蒜頭,讓寶寶動(dòng)手掰掰、玩玩,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到大蒜頭可以掰成一瓣一瓣的蒜瓣。 2、帶領(lǐng)寶寶種植大蒜,拿出裝有泥土的罐子,手捏大蒜頭,將尖頭朝上,按進(jìn)土里,最后澆上一點(diǎn)水。 3、將種植的大蒜放到能曬到陽光的位置,每隔1-2天,指導(dǎo)寶寶給大蒜澆一次水。 4、等大蒜發(fā)芽后,引導(dǎo)寶寶經(jīng)常觀察大蒜的生長情況。
訓(xùn)練目的:讓寶寶學(xué)習(xí)種植大蒜,并關(guān)注植物的生長。
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