5年圍棋學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享點(diǎn)滴

小花生上學(xué)圍棋的孩子不少，鮮有圍棋經(jīng)驗(yàn)貼（也可能圍棋經(jīng)驗(yàn)貼太過小眾，不會(huì)發(fā)到小花生上）。

我家在孩子從小的興趣培養(yǎng)上首選圍棋，因?yàn)殛?duì)友酷愛圍棋，所以提前幫孩子選好了；我雖然不會(huì)不懂圍棋，但是也知道圍棋是很好培養(yǎng)思維的一項(xiàng)興趣，所以我也特別支持。

娃從5歲啟蒙學(xué)棋，10歲終止學(xué)習(xí)，5年辛苦圍棋學(xué)習(xí)路，甘苦自知。特別想把我們談?wù)勎覀冞@五年的心得體會(huì)，供諸位花友參考。

1、 學(xué)棋要趁早。

①    圍棋特別講求童子功，其他興趣愛好也同理，圍棋就更甚。據(jù)圍棋老師講圍棋屬于思維訓(xùn)練類腦力運(yùn)動(dòng)，娃小的時(shí)候腦部剛好在發(fā)育中，圍棋也剛好可以通過刺激腦部思維區(qū)使孩子有腦部有更好的發(fā)展，如果孩子大了在學(xué)，已經(jīng)失去了刺激思維發(fā)展的敏感期。

②    圍棋是耗費(fèi)時(shí)間大戶。孩子初學(xué)前半年，在時(shí)間耗費(fèi)上我還沒有特別的感受。每周兩次送他去學(xué)棋，回家老師布置紙質(zhì)練習(xí)作業(yè)。半年后孩子開始對局，老師的要求明顯就多了。上課---每天20道死活題（訂正）-----對局-----記譜復(fù)盤----上課，這一套下來妥妥3.5小時(shí)，即使不上課，死活-對局-記譜復(fù)盤，耗費(fèi)2.5小時(shí)—3小時(shí)沒商量。

2、 學(xué)棋有要目標(biāo)。雖然說我們沒有想讓孩子走專業(yè)的道路，但是我們也希望學(xué)得有目標(biāo)，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)哪怕是興趣學(xué)習(xí)我們認(rèn)為孩子會(huì)不認(rèn)真過于隨意，在孩子學(xué)習(xí)半年圍棋并建立了初步興趣后，我們和他溝通達(dá)成共識：按照一年升一段的目標(biāo)來學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子愿意和我們達(dá)成共識也是因?yàn)槲覀兊膰謇蠋熢诎嗉壚锾岢再悗Ь殻灰袊灞荣悾ㄉ钨?、市比賽、區(qū)比賽、省比賽），有時(shí)間有條件都去參加，班里的同學(xué)們遇到比賽都去，娃也被這種努力而帶動(dòng)了，所以雖然他是班里最小的學(xué)員（圍棋班梯度很大，從5歲到10歲不等），但是他學(xué)棋非常認(rèn)真努力。

3、 學(xué)棋要選好老師。（這點(diǎn)第一重要）

① 隊(duì)友是一個(gè)圍棋粉，他自己當(dāng)年沒有條件學(xué)棋，哪怕在初中對著書自學(xué)，他也要學(xué)。也許是當(dāng)年自學(xué)太苦，娃爸說一定要選個(gè)好老師給娃學(xué)。成都棋院是他當(dāng)年非常心儀學(xué)棋的地方，但是棋院離我家公交1小時(shí)車程（因?yàn)殡p職工家庭主要依靠老人送），但是娃爸仍然堅(jiān)持，現(xiàn)在事實(shí)證明選擇棋院的老師是非常正確的！我們運(yùn)氣很好，遇到啟蒙老師李老師有10多年教齡，不但非常專業(yè)（業(yè)余五段，我知道很多啟蒙班圍棋教練其實(shí)只有2-3段，圍棋積淀不夠），而且非常注重講解圍棋歷史、孩子對局的時(shí)候講求對局禮儀，對手互敬禮，拿棋姿勢，對局點(diǎn)目結(jié)束后收棋等，大家不要小這些，我曾經(jīng)見過其他機(jī)構(gòu)的孩子參加比賽的時(shí)候拿棋姿勢都是錯(cuò)的（圍棋作為中國士大夫的必修課，拿棋充滿優(yōu)雅感），也見過滿桌狼藉的不收棋教室，老師講授這些是很有用的。

②圍棋老師和圍棋教程設(shè)計(jì)有關(guān)。圍棋和奧數(shù)不同，圍棋比較小眾，沒有統(tǒng)一的教材，家長會(huì)圍棋的少，注定圍棋教程設(shè)計(jì)上絕對是個(gè)有BUG的地方。和老師熟悉后老師也告訴我們，有良知有經(jīng)驗(yàn)的圍棋老師會(huì)在一節(jié)課講多個(gè)知識點(diǎn)，但是某些不良機(jī)構(gòu)的老師會(huì)把一個(gè)知識點(diǎn)拆解為幾節(jié)課才完成，家長卻渾然不知。幾年下來，別的娃都學(xué)了上百個(gè)知識點(diǎn)了，你的娃只會(huì)區(qū)區(qū)十幾個(gè)知識點(diǎn)，耗費(fèi)了娃的時(shí)間也耗費(fèi)了家長的金錢和精力。所以這幾年每次往返2小時(shí)路走下來，心里覺得真的不冤枉。

③圍棋老師會(huì)為孩子圍棋設(shè)計(jì)很好的學(xué)習(xí)閉環(huán)。很多機(jī)構(gòu)的圍棋老師只局限于讓孩子們上課，課上對局。好老師會(huì)給根據(jù)課程讓家長買死活題書讓孩子練習(xí)計(jì)算能力（圍棋和數(shù)學(xué)同理，計(jì)算能力第一位），AI就是因?yàn)橛?jì)算能力完勝人類，阿爾法狗才能戰(zhàn)勝柯潔。我們老師講求用紙質(zhì)書做題，有些老師會(huì)讓孩子在手機(jī)上做，老師告訴我們，做死活就是要培養(yǎng)孩子們計(jì)算對手應(yīng)對招數(shù)（段位越高，你越要能計(jì)算出對手可能全部應(yīng)對招數(shù)，業(yè)余五段要達(dá)到9*9）如果在手機(jī)上，對手應(yīng)對你都知道了，如何培養(yǎng)你的計(jì)算能力呢？看吧。一個(gè)小細(xì)節(jié)，同樣的時(shí)間，做法不對獲得也不同。孩子升段成功后后續(xù)還有其他專題練習(xí)要做，比如官子比如定式等。

④好的老師更善于培養(yǎng)孩子的學(xué)棋興趣。其實(shí)圍棋是項(xiàng)挺枯燥的運(yùn)動(dòng)，想想靜坐在哪里大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)是件多幸苦的事情。可是好老師會(huì)讓孩子去追星（得益于棋院的資源），參加各種趣味比賽，參加升段比賽，這些都會(huì)會(huì)鼓勵(lì)孩子更加努力的投入學(xué)習(xí)圍棋。

前面我都在講老師，講目標(biāo)，現(xiàn)在我講講家長在陪伴孩子學(xué)習(xí)圍棋的經(jīng)驗(yàn)。

同理于其他培訓(xùn)班，家長除了當(dāng)好書童、保姆、司機(jī)外，在圍棋學(xué)習(xí)上家長還需要具備如下技能。

1、最后能陪練，偶爾還能陪個(gè)賽。隊(duì)友讀初中開始自學(xué)圍棋，為了鼓勵(lì)孩子考段，他在孩子學(xué)習(xí)之初和孩子約定，兒子考上一段，他就去考一段，10個(gè)月后孩子披荊斬棘考上業(yè)余一段，爸爸為了兌現(xiàn)承諾，趕緊集訓(xùn)自己30天也去考了業(yè)余一段（后來就再也考不上了），在娃學(xué)習(xí)的第一年隊(duì)友還勉強(qiáng)陪娃練習(xí)對局，第二年50手之類必然是娃讓隊(duì)友崩盤，隊(duì)友連陪練資格也失去了。

2、考驗(yàn)家長心態(tài)。圍棋是一項(xiàng)競技類運(yùn)動(dòng)，黑白世界不是勝就是負(fù)，小到在家每天的對局，等到比賽每次7盤棋，輸都是娃過不去的一道坎，遇到某個(gè)階段棋力沒有進(jìn)步，不管是家長和孩子其實(shí)都挺焦慮的，那種煎熬感我和孩子都終身難忘，所以這個(gè)時(shí)候既要做好孩子的心理建設(shè)，也要做好家長的心理建設(shè)，告訴孩子我們是一個(gè)TEAM一起想辦法共同進(jìn)退。

3、為娃選擇一項(xiàng)鍛煉體能的運(yùn)動(dòng)來應(yīng)對圍棋高強(qiáng)度的對局比賽。圍棋比賽通常是7盤，通常是一天半的時(shí)間，第一天五局第二天兩局，必須拼到最后一刻。每次錄取比例只有20%，以前在電視上看到國手們比賽，比到中途去吸氧，到自己娃比賽的時(shí)候雖然沒有吸氧那么夸張，但是喊腦袋累是家常便飯。于是我們?yōu)榱藨?yīng)對高強(qiáng)度的比賽，特意讓娃堅(jiān)持了每周2次的游泳，目的就是儲備體能，以應(yīng)付這種高強(qiáng)度的比賽。

4、每日堅(jiān)持。學(xué)棋就意味著每日都要練，無論是死活題還是對局，必須每天都要練習(xí)。當(dāng)然，我們也不太希望把娃培養(yǎng)成只會(huì)下棋的呆子。有眼界有格局同樣是我們追求的目標(biāo)之一。所以每年寒暑假我們都會(huì)為孩子安排全家出門旅行的計(jì)劃，但即使如此，我們也會(huì)照樣背著棋書，帶著電腦（方便對局），在各種碎片時(shí)間完成訓(xùn)練以保持每天的訓(xùn)練記憶。

圍棋道路一路艱辛，我們要求孩子在保持圍棋前進(jìn)的同時(shí)也要保持校內(nèi)的優(yōu)勢。孩子收學(xué)會(huì)了碎片時(shí)間有效利用。每次上課前我們都要求他把校內(nèi)功課完成，才能去棋院上學(xué)；路上聽英語，比賽休息間隙拿出書來多閱讀。

圍棋求學(xué)之路到4年級戛然而止。一是學(xué)業(yè)加重，雖然孩子在班級里有優(yōu)勢，但是每天2-3小時(shí)的圍棋學(xué)習(xí)時(shí)間我們確實(shí)已經(jīng)拿不出了，加上疫情肆虐，各種比賽停頓，所以我和隊(duì)友在經(jīng)過慎重思考后建議孩子有所取舍，把時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，等以后大學(xué)有時(shí)間自己在學(xué)圍棋，只要興趣一直保持，我們相信任何時(shí)候都不會(huì)晚。

五年學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉昧?次省錦標(biāo)名次（錄取前八名，其中一次第五名另一次第六名），晉升為圍棋業(yè)余四段，區(qū)比賽第七名的成績，同時(shí)孩子也在學(xué)業(yè)上倍加努力，雖然我們奧數(shù)上投入時(shí)間有限，但孩子也通過努力升入XES最高班型（圍棋帶來的思維之功吧），英語用碎片時(shí)間聽力+閱讀也如愿跨級升入XES最高班型。

寫完本文的一周，網(wǎng)上出現(xiàn)了圍棋高考題。

棋局如人生，莊子說潛龍勿用，人這一生多數(shù)在平凡中度過，那么就要下好本手，盡量避免俗手，不可輕舉妄動(dòng)。當(dāng)棋局出現(xiàn)機(jī)會(huì)就要下出妙手，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。圍棋帶給他在人生中思維能力和抗挫能力是他一生的財(cái)富。