一點(diǎn)一點(diǎn)在變化

Honey English買回來已經(jīng)一個(gè)多月，拿回來的時(shí)候看了2本，點(diǎn)讀一兩句就跑了，這個(gè)節(jié)奏不行！

麻麻進(jìn)行了總結(jié)，一是閱讀習(xí)慣沒有養(yǎng)成，沒辦法坐下來看書太長(zhǎng)時(shí)間，二是之前完全放養(yǎng)，英語還處于零基礎(chǔ)階段，雖然honey english是啟蒙書，沒有絲毫基礎(chǔ)讓他沒有一絲興趣。

老母親必須進(jìn)行調(diào)整，從發(fā)現(xiàn)問題的兩個(gè)方向出發(fā)：通過購(gòu)入更多的中文繪本來刺激閱讀興趣，通過定時(shí)的親子閱讀來養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；英語方面必須通過更有興趣的方式進(jìn)行啟蒙，通過小花生知道SSS兒歌，也找到了可以播放SSS視屏的小小優(yōu)趣，老母親把SSS里面的兒歌基本全部看了一遍，然后選取了些作為收藏，讓奶奶每天按照收藏的放(并不知道奶奶白天到底有沒有進(jìn)行)。為了保護(hù)眼睛，視頻播放每天得控制時(shí)間，但是磨耳朵這個(gè)事情不能停下，于是又購(gòu)入了牛聽聽（看中它可以制定課表，每天定時(shí)播放進(jìn)行熏陶），加入和小小優(yōu)趣基本相同的歌曲，這樣配合著進(jìn)行。

老母親班媽一枚，并且長(zhǎng)期到家7：30-8：00之間，能利用起來的時(shí)間太少，所以基本把所有空閑的時(shí)間花在了制定計(jì)劃、學(xué)習(xí)啟蒙、親陪執(zhí)行的路上。

學(xué)大神花友給小包子制定了Daily Plan，但是還沒有完全推出，畢竟白天奶奶帶，需要更好的契機(jī)來引入日常的時(shí)間規(guī)劃。麻麻這一part--做閱讀記錄和堅(jiān)持親子閱讀已經(jīng)執(zhí)行起來。

持續(xù)堅(jiān)持定時(shí)親子閱讀已經(jīng)大概20天，小包子現(xiàn)在晚上的閱讀時(shí)間大概是30分鐘，以前經(jīng)常不認(rèn)真或者跑開，現(xiàn)在30分鐘已經(jīng)完全不夠，每天都賴著麻麻還要再講。特別是針對(duì)最近購(gòu)入的幾本書，是超級(jí)愛?。ㄐ〖t火車大冒險(xiǎn)系列之大工程來了，趕快趕快和比賽啦，不能輸不能輸及晚安，工地上的車，這三本這幾天每天至少看3遍）??一次要講兩遍，每天要讀好幾遍，看來麻麻得留更多的時(shí)間陪小包子閱讀了。

英語有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)，麻麻也再次引入了Honey english，這兩天基本每天會(huì)點(diǎn)讀2本，點(diǎn)讀之前麻麻會(huì)講一下大概內(nèi)容，然后小包子基本也可以陪著讀完了，期間也會(huì)配合進(jìn)行一些互動(dòng)，還是有進(jìn)步，嘻嘻～～

麻麻不光在小花生上記錄了小包子的閱讀情況，也做了讀書表格，還進(jìn)行了標(biāo)識(shí)處理：麻麻陪讀、爸爸陪讀、小包子自己看，這個(gè)主要是用于隔段時(shí)間總結(jié)的時(shí)候讓爸爸看下差距，刺激他更好的參與進(jìn)來。這個(gè)閱讀記錄并不完整，麻麻上班期間小包子自己看的書和奶奶講的書都沒有辦法記錄，但是本來給他留一份記錄而已，不用太較真。

我不是雞血媽，所以沒有要求小包子一定要

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怎么樣，目的僅是為了培養(yǎng)他的閱讀興趣，愛讀書的人肯定不會(huì)差！