前幾天和國內(nèi)的朋友討論各類興趣班,發(fā)現(xiàn)還是國內(nèi)的資源比較多,從踢球跳舞畫畫各類樂器到下棋樂高編程機(jī)器人,學(xué)術(shù)類就更多了,數(shù)學(xué)思維珠心算英語書法等等,而且機(jī)構(gòu)遍布廣,一般家門口附近總能找到幾個。這點(diǎn)土澳就真的太土了,一般常見的就是運(yùn)動和藝術(shù)類的課外班,其它種類大多數(shù)都是短期或者假期才有。不過有一類興趣班我倒發(fā)現(xiàn)國內(nèi)比較少見,就是趣味寫作班。開始朋友還說寫作班是不是作文班?非也,作文班國外也有,不過主要是補(bǔ)習(xí)社為了應(yīng)試開設(shè)的,和我們這兒說的趣味寫作并不太一樣。陸陸續(xù)續(xù)的,Jamie也參加了不少寫作班活動,它們大多數(shù)是只有一兩個小時的Wrtiting Workshop(寫作工作室),也有略長一點(diǎn)的。每次接孩子時看到到點(diǎn)了他們還那兒不停筆寫寫寫的專注就能感受到孩子們的熱情和投入。而這些班的目的只有一個,就是為孩子點(diǎn)燃愛寫作的興趣。
在這兒給大家列出一些Jamie上過的Writing Workshop中的主題和活動,希望也能為你提供一些靈感。
Show don't Tell - 好的作家想讓你知道角色的內(nèi)心行為和發(fā)生的事情并不一定直接告訴你,而是通過一些其它的描寫來展現(xiàn)。(比如主人公很緊張,描寫成“她的眼睛瞪得很大,手心開始出汗”)老師首先給孩子們展示了一些名作包括故事和劇本中的例子,接著讓孩子們選一本自己喜歡的繪本來創(chuàng)作一小段故事來練習(xí)Show don't Tell的寫法。
Using StoryBoard - 讓孩子們分組用蘋果的iMovie來合作制作一個小電影。但是在拍攝前,得先用StoryBoard故事板來做好分鏡畫面。Storyboard最初是用在電影制作里,現(xiàn)在也被拿來做作為一項(xiàng)好用的組織結(jié)構(gòu)工具讓學(xué)生使用。如果孩子想要創(chuàng)作一個繪本故事,也可以拿Storyboard來打草稿,等到正式創(chuàng)作時思路更加清晰。對于低年級的孩子則可以直接作為寫故事的模板。
下面這樣的模板,用來寫連貫的小故事應(yīng)該很好玩吧。實(shí)際上它的原始用途是用來寫讀書筆記。不用拘泥于畫畫+文字的形勢,純文字也一樣可以??梢栽谖恼履┪部吹竭@些模板的獲得方式。
Does it have to Rhyme? - 是不是所有的詩都需要押韻?課堂上老師先給大家讀一些詩歌,并讓孩子們判斷有沒有押韻并討論押韻是不是一首好的詩歌的必須要素,最后鼓勵孩子自己寫自由體的詩歌。
Mythical Creatures - 神秘的生物。 你知道那些著名的怪物嗎?女妖美杜莎,獨(dú)角獸和鳳凰。描述出你們認(rèn)為的這些怪物的形象,要多用形容詞和比喻哦。最后自己設(shè)計(jì)出一個想象中的怪物,描述它的特點(diǎn)。(下圖是Jamie的草稿,最終稿上交了,設(shè)計(jì)了一個多目怪。)
Creative Writing - 命題創(chuàng)意寫作。外國老師們最喜歡的方式,命題也是五花八門讓你腦洞大開。今天Uluru也給大家提供了很多的創(chuàng)意命題模板,下面是其中的一些:(還不能用英文寫作的孩子,這些命題同樣可以用來中文趣味寫作。)
海盜對戰(zhàn)忍者?誰會贏?
看圖寫一寫到底發(fā)生了什么?
發(fā)揮想象描述一下神奇女孩:她有什么特別能力?她的秘密身份是什么?她有什么樣的過去?
看這只昆蟲的形狀,你認(rèn)為它是一只什么蟲子?根據(jù)標(biāo)簽上的信息,假設(shè)一下這只昆蟲是如何最終成為琥珀的一部分?
難得的是,國外這些寫作活動經(jīng)常會邀請到一些童書作家來為大家講課。有時候只是一個臨時的場所,一個小時的活動,也會讓孩子們非常投入。我在陪孩子參加這些活動時候深有感觸,很多時候這兒的活動用的工具和設(shè)施也比較簡陋,甚至是自制的,但內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于形式。一張紙一支筆,想象,思考,無限歡樂。
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