KET PET放榜日，我們一起仰望牛娃

今天本來是12月MSE打印準(zhǔn)考證的日子，結(jié)果準(zhǔn)考證沒等來，倒是等來了10月KP的考試成績。

我本來在醞釀我的MSE回顧文，突然群里嘩啦啦全是查分情況。一下子還真是有點(diǎn)緊張。哆哆嗦嗦跑去網(wǎng)站（此處代表一眾父母再吐槽一次巨復(fù)雜的查分流程）總之，看到分?jǐn)?shù)的一瞬間，還是挺失望的。果不其然，卡卡沒上優(yōu)秀線。說果不其然是大概看了一下他考完的反應(yīng)心里打鼓。根據(jù)之前的情況只要是正常水平發(fā)揮，他差不多也就是剛好優(yōu)秀上下。說沒有努力那也還是付出了不少時(shí)間，成績是有些失望的。和破系統(tǒng)斗爭了好久，總算看到了分項(xiàng)成績，原來是聽力掉坑了。周圍不止一個(gè)小朋友聽力出乎意料地坑了。聽力是我們最有把握的部分，我估摸著怎么也得140+，結(jié)果最高分項(xiàng)變成了最低分項(xiàng)。

其實(shí)也并不冤枉，一分耕耘一分收獲。畢竟一開始我就選擇了放棄一部分的成績來換取不過多投入時(shí)間。我們放棄了單詞拼寫，除了估計(jì)著必然出現(xiàn)的月份星期BECAUSE等等，其他單詞沒有像別人一樣每天默。這必然會(huì)影響到聽力和閱讀的某些需要書寫的題型，再加上寫作，這樣的小娃也不懂避重就輕，考完我就知道他把dollar寫成了doller。除此之外，必須承認(rèn)，實(shí)力還是不夠好，包括英語的能力和小娃的思維能力。

圈兒里群里牛娃們喜報(bào)頻傳?；径际强ㄍg，甚至更小的小朋友。幼兒園，一年級(jí)，二年級(jí)。成績一個(gè)個(gè)KET卓越，卓越又是卓越。和卡卡一樣二年級(jí)，考PET150就不說了。某群出現(xiàn)了啟蒙到二年級(jí)2年半考出160的。骨折式仰望~

仰望歸仰望，該學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)，能總結(jié)也要總結(jié)。

牛娃們雖然考的是KET，但很多聽書讀書都已經(jīng)上中章了。這一點(diǎn)咱們還是很有差距的。雖然說是要努力，但坦白講這一點(diǎn)也必須看孩子的天分。實(shí)踐過原版閱讀的家長，特別是遇到過困難的，大概能知道其中的艱辛。推書的難度對(duì)每個(gè)孩子肯定都是不一樣的。我必須為很多努力但沒有結(jié)果的家長辯護(hù)，不是你努力不夠，而是不同孩子有自己的節(jié)奏?；蛘呤桥⒆诱Z言接受得快，男孩子普遍慢一些。有的孩子更愛讀書，于是便會(huì)有更多的時(shí)間浸入英語的環(huán)境，自然能力提升就很快。我始終相信，同樣的路徑，不是每個(gè)孩子都適合。我接受我家孩子做不到，不代表我不努力。就算我和他們有差距，我也不要因?yàn)檫@個(gè)差距而自卑。我就繼續(xù)跟隨他們學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)的，繼續(xù)嘗試，摸索自己的路子，也接受孩子自己的節(jié)奏。英語學(xué)到一定程度也就學(xué)得差不多了。

要想獲得卓越的成績就要有高出考試很多的能力，否則一定需要付出特別多的時(shí)間在細(xì)節(jié)上進(jìn)行磨煉。別的不說，就看看大名鼎鼎的包包刷的題，那就不是我們能刷得出來的。所以我們既然沒有高出很多的能力，也沒有付出特別多的時(shí)間，哎呀呀，這就不是一個(gè)好的timing和一個(gè)正確的態(tài)度。要好好反省。

如果要說在這個(gè)過程當(dāng)中收獲了什么？我覺得不能說沒有，但實(shí)際上也并不多。所以我也不打算馬上備考PET。繼續(xù)把內(nèi)功練好再說。仰望牛娃，也得腳踏實(shí)地推自己娃呀。