復(fù)習(xí)音符＂寫(xiě)、唱、彈、問(wèn)＂具體四步驟操作方法

在這里我把如何復(fù)習(xí)音符的各項(xiàng)具體要求做一個(gè)具體的說(shuō)明：  
復(fù)習(xí)音符分如下幾個(gè)步驟（以第四線的re為例）：  
1、寫(xiě)：讓小朋友在空白五線譜的高音譜表上找到第四線，然后用鉛筆在上面劃出re（每次寫(xiě)一種音符，比如這次寫(xiě)全音符，下次就寫(xiě)二分音符），寫(xiě)完后家長(zhǎng)須立即向孩子提問(wèn)所寫(xiě)的音符是幾分音符，唱什么。  
2、唱：?jiǎn)柾陠?wèn)題，讓孩子根據(jù)所寫(xiě)音符，拍手唱出來(lái)（比如寫(xiě)的是全音符的re，就邊拍手邊唱＂re、2、3、4＂），多唱幾遍，加強(qiáng)記憶。同時(shí)仍需提問(wèn)這個(gè)音符在什么位置，是什么音符。  
3、彈：讓孩子在琴鍵上找出re的位置，然后讓孩子找出樂(lè)曲上標(biāo)注的指法，并大聲的說(shuō)出指法的同時(shí)伸出手指，按照正確的彈奏方式將音彈出。在彈的時(shí)候也一定要唱譜。  
4、問(wèn)：整個(gè)步驟結(jié)束后，家長(zhǎng)要將所有內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行提問(wèn)，以此判定孩子掌握的程度，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。  
注：每天復(fù)習(xí)的音符不宜太多，2-3個(gè)為宜。同時(shí)也須根據(jù)掌握的情況隨時(shí)作出調(diào)整。