尼德羅：溺愛是一種無痛截肢

作為一則信用卡的營銷廣告，《世界再大，大不過一盤番茄炒蛋》很難說是合格的。相對而言，這更像是一個聊天軟件或者某個廚藝APP的廣告。而這則廣告之所以能被引爆，主要是父母與子女之間親情互動的場景，戳中了許多人的淚點。由此，也帶出了父母與孩子關(guān)系的熱議。

《世界再大，大不過一盤番茄炒蛋》劇照

盡管我對于廣告中的親情場景并不感冒，我個人社交圈的反饋也以批評居多，但從廣告被引爆的原因來看，的確與許多人的共鳴相關(guān)?！拔揖褪遣徊椴俗V，要在大半夜吵醒我媽給我視頻示范番茄炒蛋的”，不少網(wǎng)友為此熱淚盈眶。看起來，他們并不覺得有任何問題。

習(xí)慣性依賴父母，凌晨4點半吵醒父母，讓他們教自己做菜，覺得無可厚非，這樣的年輕人當(dāng)然是很可悲的。可悲當(dāng)然不是因為留學(xué)前沒有下過廚，遇到困難沒有上網(wǎng)搜索，而是沒有基本的換位思考能力，缺乏最底線的同理心。這一點，很可怕。

當(dāng)然，追根溯源，可悲的不只有年輕人，還有父母。在因果關(guān)系上，一個成年人之所以會依賴成性，恐怕大部分原因都要歸結(jié)于父母從小的各種“代勞”。

在幼兒園和小學(xué)階段，家長們會收到子女做手工的作業(yè)?；旧希鳂I(yè)都會要求家長和孩子一起做。而事實上，都是孩子看著家長做。幼兒園和學(xué)校實質(zhì)上是在鼓勵家長代勞，但對于很多家長來說，他們也并不習(xí)慣放手。從觀念上，他們已經(jīng)錯置了父母與孩子的關(guān)系。

父母面對孩子時，當(dāng)然需要很大的犧牲精神，但與此同時，也需要有一種終身看待的目光。除非是一生需要依賴父母的特殊兒童，否則，父母必須要看到孩子獨立生活的意義。這種意識最好在孩子出生之前就已經(jīng)具備，或者在育兒初段習(xí)得，如此才能避免后續(xù)麻煩的出現(xiàn)。

舉一個最簡單的例子，很多幼兒出現(xiàn)厭食、挑食的問題，實際上都與父母在嬰兒階段的代勞有關(guān)。孩子在6、7個月之后，輔食開始跟進，精細(xì)運動能力需要發(fā)展，這時，父母應(yīng)該盡可能創(chuàng)造條件讓孩子自己進食。比如把食物做得更容易抓取，更能吸引孩子注意，吃飯時能夠容忍孩子弄得滿地都是。

不到一歲的孩子，在自由抓取食物時，不但可以體會吃飯的趣味，建立起對各種食物的興趣，同時也鍛煉了手指的靈活，促進了身體的協(xié)調(diào)。自己吃飯，這是孩子邁向獨立的重要一步，也是影響孩子今后飲食偏好、身體發(fā)展的關(guān)鍵因素。

但現(xiàn)實卻是，很多父母或祖輩總覺得孩子自己進食太慢、太亂。很顯然，在開始階段，孩子一定會弄得滿地都是，有些大人會覺得這太麻煩了，就親自喂孩子?？雌鹈款D飯吃得干凈又清爽，但沒有失敗，孩子如何摸索呢？這些代勞的父母，等于消除了孩子自主摸索、自我成長的契機，也剝奪了孩子主動與食物建立興趣的絕佳機會，更剝奪了這本屬于孩子的基本自由。

獨立吃飯、分床分房睡覺，這只是育兒中賦予孩子獨立能力常被忽略的起點。但這樣的做法蘊含著一個并不普及的教育理念：育兒并不是去教會孩子做什么，而是創(chuàng)造合適的環(huán)境，讓孩子內(nèi)生的能力得到成長、壯大。日常的吃飯、睡覺、排泄等都是孩子內(nèi)生的能力，父母需要做的只是在合適的窗口期及時放手，并創(chuàng)造能力鍛煉和發(fā)展的環(huán)境。

類似的，孩子的科學(xué)、藝術(shù)、運動等上面的稟賦，也應(yīng)該是創(chuàng)造合適的條件幫助他們發(fā)展。教育是一個彼此互動的過程，絕不是可以簡單外包了事的。很多父母在觀念上陷入了誤區(qū)，容易把教育投資當(dāng)成教育本身。但在很多時候，教育并不需要花很多金錢，而是需要花更多時間、精力。尤其在初期，只有參與其中的父母，才能發(fā)現(xiàn)孩子的天賦、選擇與快樂，才能懂得如何引領(lǐng)孩子做出下一步的選擇。

不幸的是，因為搞不清自己與孩子究竟是什么關(guān)系，究竟需要付出哪一類型的努力。在培養(yǎng)孩子的過程中，很多父母都隨波逐流地把教育過程外包給了培訓(xùn)機構(gòu)。很多父母認(rèn)為，報的班老師抬頭更多、價格更高，孩子就越容易成材。所以，大部分父母在給孩子進行教育投資的時候，實際的結(jié)果卻是緩解自身的焦慮，而非幫助孩子成長。

“收智商稅，發(fā)焦慮財。”這是對目前孩子教育培訓(xùn)領(lǐng)域盈利模式精到概括。相當(dāng)多的父母并不會停下來，去了解孩子學(xué)的項目到底應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，也不能意識到高水平的藝術(shù)活動和高技能的藝術(shù)培訓(xùn)不是一回事。正因為如此，所以培訓(xùn)機構(gòu)可以用模式化的獎狀、證書和分?jǐn)?shù)滿足父母。

用金錢激勵孩子，用投資代替教育，為孩子做父母能做的一切，最終的結(jié)果只有兩種。其一是孩子未來某一天覺醒之后，會陷入加倍的叛逆。到那時，父母不能理解孩子對自由的渴望，孩子責(zé)怪父母濫用愛的權(quán)力。彼此的親密關(guān)系陷入到一種不可調(diào)和的矛盾，弱勢的一方百般委屈，強勢的一方也痛苦不堪。

其二是雙方持續(xù)沉湎其中，只能彼此依存，不能彼此分開。一旦父母或孩子一方出現(xiàn)狀況，生活就完全失去了支撐。廣告中，父母凌晨4點多起床，為的就是給兒子展示怎么做番茄炒蛋。但許多父母到了這個年紀(jì)，都已經(jīng)有三高（也許這對父母也有），或者是其他病癥。如此折騰，實為折壽之舉。并且，這僅僅是一次普通聚會產(chǎn)生的需求，將來在北美完不成學(xué)業(yè)、找不到工作或買不起房子，那么父母又要付出多大的心力呢？

父母應(yīng)該給嬰兒做看起來更可愛、吃起來更可口的食物，最好不要一直喂孩子；父母應(yīng)該重視孩子的教育，但不能把報培訓(xùn)班當(dāng)成教育的核心；父母可以送孩子出國留學(xué)，但絕不應(yīng)該大半夜教他怎么做番茄炒蛋。任何一種“越俎代庖”，都是典型的父母對子女的溺愛。

溺愛就像一把鋒利的鋸子，對孩子進行無痛截肢。早期，孩子無法表達(dá)或無法反抗父母的截肢行為，但逐漸的，被截肢的孩子會接受、習(xí)慣乃至享受這種狀態(tài)。正如廣告中展示的，在社交中，孩子也許會感覺到一定的不適、內(nèi)疚、羞愧，但相比自我承擔(dān)經(jīng)營生活、決定未來的重責(zé)，他們幾乎會毫無猶豫地選擇享受父母的代勞。

反過來，父母在骨子里也很享受對自己的孩子進行無痛截肢。因為這樣，孩子就可以留在自己身邊，享受自己的呵護。即使出于各種原因?qū)⒑⒆铀统隽藝?，但凌晨四點半微信上教孩子怎么做番茄炒蛋，這會讓他們覺得“自己對孩子來說依然很重要”，“自己又幫了孩子一個大忙”等等。

廣告是虛構(gòu)，但共鳴與熱淚是真實的。也許，這是獨生子女政策所創(chuàng)造的特殊社會景觀，整整一代父母沒有分割對后代的愛，在無形之中，這也成了父母對孩子的束縛。但更重要的，還是父母自身的問題。在親密關(guān)系的處理上，在愛與責(zé)任的輸出上，這一代父母沒有邊界，沒有藝術(shù)，也沒有真正的反思。

來源：大家