娃上周開門撞著同學的頭,老母親買了藥人家大概率也沒用上,醫(yī)藥費人家也不收??給兩娃買了漂亮的日記本還在路上,難兄難弟一人一本??
今日莫名其妙地被通知要拿作業(yè)本,人家長送到了樓下,太不好意思了。老母親在家里東翻翻西找找,得嘞,有之前湊單的三角尺??套裝,勒令娃明天帶給人家以表示感謝。這三角尺??套裝雖然價格“低廉”,但,勝在品牌還算知名,包裝也還大氣,之后學習也用得上,還屬于“剛需教具”,款式?jīng)]得挑,就算款式不喜歡但也可以放在家里備用以解決燃眉之急的??
至此,老母親想著,是不是得多備點兒漂亮本子以備娃這樣或那樣的意外或是被迫的交際需求??
娃看老母親為他備禮也興奮起來了??竟然提起上學期病假為他帶作業(yè)的某同學,問是不是也要給這同學備個小禮物??老母親拒絕了??原因是:作業(yè)是娃到路隊接送點和同學拿的,并沒有太麻煩同學和其家長,還有,這么久遠的事,算了吧??當然,我們還是很感謝那位熱心的同學??
還差99字??本來寫的“想法”??,看字數(shù)差不多,改換到“日志”寫??怎么還要寫那么多字??
好吧,再叨點~~~
娃今日被迫接收的作業(yè)訂正其中有一項是作文,老母親看了真是要吐血??
先別說那錯字和狗屁不通的語句,連“正面積極”都沒有??
下回還得告訴娃,從歷次老師批改作文的痕跡來看,標題很重要、首尾兩段很重要??要想減少修改次數(shù),就把這幾個地方寫漂亮點兒??