數(shù)學(xué)啟蒙5.8

2019
2016
2020-5-9 08:23 原創(chuàng) · 圖片3

今天的游戲是“數(shù)數(shù)他們有幾只腳”。用樂高搭了一個戲臺子 前段用毛根和紙巾做成幕布遮住 只露出小朋友的腦袋 讓愛??數(shù)數(shù)有幾只腳。愛??一開始又?jǐn)?shù)錯了 數(shù)成了腦袋 我也不說她錯 把小人拿出來 讓她自己數(shù)。 后來幾次做得還可以 至少概念貌似掌握了 知道 對著一個人頭說12 下一個人頭說34.

換成四只腳的動物,繼續(xù)讓愛??數(shù) 媽媽先示范了一下。 愛??貌似懂了一點 我放了三個動物,她知道第一個數(shù)1234 第二個數(shù)了567 忘了數(shù)8 就把8移到下一個動物那里去了 最后數(shù)了11來著 我覺得很接近了 good efforts!! 心里要默念四個數(shù)字再跳到下一個動物還是不容易。

就是不確定愛??是真懂對應(yīng)原則和數(shù)的表征,還是在模仿我的套路 這種真的沒辦法 只能通過不同類型同一概念的游戲反復(fù)測。




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