一讀科普就跑？這樣做試試

娃現(xiàn)在4歲半，從不到1歲我們親子共讀繪本，一直都是很愉快，但自從4歲開始引入科普內容，畫風突變。 

"不要讀這個！" 
或者給他讀書的時候心不在焉，發(fā)呆… 

但科普書對提升孩子認知能力和拓展視野非常重要，不讀也不行呀！ 

學習的內容越是枯燥，孩子就越是缺乏學習熱情和興趣。但對家長來說，一旦發(fā)現(xiàn)孩子們不喜歡學習， 不管是數(shù)學、科學還是閱讀，我們都必須采取措施！否則他的厭學情緒持續(xù)越久，對他的危害也就越大。

要相信，方法千千萬，一定有這么一種方式，它把學習帶入生活，并把學習熱情注入孩子的心靈深處。為了我們的孩子，我們應該找出這種方法。

我先是反思自己讀書的方式，科普內容比較干巴巴，如果還是像讀繪本一樣按照文字念，因為沒有情節(jié)加持，孩子確實會感覺非常無趣和枯燥。

另外是科普書的內容，比如dk大百科，raz，都是純科普內容，專業(yè)詞匯也有不少，而且和孩子的生活距離較遠，所以孩子提不起精神。

于是我研究了很多套科普書，總結出來我家娃比較喜歡的一些。

形象類入門科普: 
 

動物妙想國第二輯(全10冊)4432人有 · 評價2804[英]卡米拉·德·拉·貝杜瓦耶 著; [英]阿列克謝·彼特斯科夫 繪; 曹雪春 譯長江少年兒童出版社 / 2018-07

淺顯的科普，把動物形象化，拉近與孩子的距離。

親親科學圖書館(經典禮盒裝)(全70冊)附贈生命、歷史等四大主題歷史簡表大海報213人有 · 評價45 · 書評3史黛芬妮·勒迪 著安徽教育出版社 / 2019-04

本來先買了1-4輯，后來看孩子喜歡，又入了后面3輯。比較基礎，淺顯的科普，主要是很有趣，孩子喜歡。

猜猜誰會贏(全13冊)4941人有 · 評價3629 · 書評16[美]杰瑞·帕洛塔 著，[美]羅布·博斯特 繪，紀園園 譯中信出版集團 / 2018-01

這套書其實挺意外的，買回來我看了里面的內容，實在是太干貨了:大王烏賊不是烏賊，其實是一種魷魚，是頭足綱動物;捕鳥蛛有8只眼睛，兩個觸須;盲蛛不是蜘蛛…

本以為內容太干，孩子不會喜歡，可沒想到，這套書一讀起來就一發(fā)不可收拾，一本借一本，還被要求反復讀給他聽…

我覺得是對戰(zhàn)的形式，加大了孩子的興趣。

讀完這套書，孩子再看raz的科普，比如北極動物，虎鯨等等，因為有了猜猜誰會贏里的科普墊底，英文科普也跟著能對下去了，算是很大的驚喜。

最后我注意到的是，科普的內容讀起來的時候，盡量加入故事，夸張情節(jié)，語氣也夸張有趣點，這樣孩子才會感興趣。

希望這幾套書，能給陪娃初入門科普的家長帶來參考。