“半月家庭讀書會”蓋房子主題活動記錄

第九次家庭讀書會的活動主題是蓋房子，是上次建筑主題活動的延伸。這次活動由我組織，活動記錄如下：

一、活動準(zhǔn)備

1 發(fā)布招募信息

此次招募了6位小朋友，實(shí)際到場5男孩和1位女孩，年齡在4歲半到5歲。

2 繪本選擇

上一次建筑主題活動，給孩子們介紹了各種各樣的建筑，這次給孩子們介紹如何修建房屋以及動物建筑師等。

我選擇的繪本如下——

故事性繪本——（和孩子們“演繪本”）

艾莎·貝斯克百年經(jīng)典繪本: 皮特的老房子59人有 · 評價30艾莎·貝斯克 著；趙清 譯中國少年兒童出版社 / 2016-05

故事性兼非故事性繪本——

歡迎來到建筑工地! 建造新家377人有 · 評價146 · 書評13（德） 羅爾夫·托伊卡（Rolf Toyka） 著清華大學(xué)出版社 / 2016-03

非故事性繪本——（選講）

動物專家系列: 動物建筑師143人有 · 評價48（智）丹尼爾·納薩爾中國青年出版社 / 2017-06

非故事性繪本——（拓展活動）

小小建筑師415人有 · 評價73 · 書評2法／戴爾芬?葛林堡

二 正式活動記錄

1自我介紹、規(guī)則介紹、暖場手指謠

這三個環(huán)節(jié)同之前，不再贅述。

2 第一個故事——《皮特的老房子》

【故事梗概】

這本書講述一個善良、樂于助人、深受孩子喜愛的老人, 被鎮(zhèn)長威脅要拆掉他破舊的老房子，老人沒有錢修繕房子，小鎮(zhèn)上的孩子們挺身而出，幫助他的故事。

【講解過程】

我很喜歡這個故事，善良召喚出善良，孩子們團(tuán)結(jié)起來，看似弱小的他們卻做出了驚人之舉。

但是照本宣科的話，似乎平淡了點(diǎn)。我決定讓孩子們參與進(jìn)來。

我們這次有6個孩子，分配角色和任務(wù)如下：

另外，皮特先生由我來演，鎮(zhèn)長由另一位媽媽來演。

當(dāng)天我和兒子提前準(zhǔn)備了一間破破爛爛的玩具房子，孩子們帶來了一些玩具工具。

這本書原是從油漆工的兒子視角敘述，為了讓孩子們有更多的互動，我改為以第一人稱（“我”，即皮特先生）來講述。

我講到孩子們都很喜歡來找“我”玩，讓孩子們一一來介紹自己在故事中扮演的角色：他們的名字、是誰的孩子，某個工匠具體是干嘛的，用什么工具。

皮特先生喜歡給孩子做小船，我事先拿樂高積木搭了一個小船，孩子們紛紛舉手表示“想要！”

皮特先生還是鎮(zhèn)上的醫(yī)生，他樂于助人。孩子們七嘴八舌地說起自己家里的什么東西壞了，小貓病了等等，請皮特醫(yī)生去幫忙。

鎮(zhèn)長來了，威脅要拆除皮特先生的舊房子，孩子們聽到我喊：“......該怎么辦呢？”，你一言我一語地說要幫我修房子。

穿黑衣的兜兜媽媽演鎮(zhèn)長，氣勢十足，但我們都難免笑場。（下圖）

于是在“我”的帶領(lǐng)下，孩子們一起清潔并修建房屋，他們拿起工具，一邊互相交流，一邊忘我地工作起來。
 

最后他們一起合作，用樂高積木給花園圍上柵欄，大功告成！

這是孩子們修建好的小屋子，原本臟兮兮、破舊的房子煥然一新，圍好了柵欄，還有一個鴿子窩。(照片拍的有點(diǎn)模糊）

然后我請媽媽們加入進(jìn)來，像書中所描述地那樣，大家一起慶祝起來：

孩子們自發(fā)地在一起唱起幼兒園學(xué)的歌、跳的舞，開心極了！

3 第二個故事——《動物建筑師》

【故事梗概】

這本書介紹了各種動物建造的各有特色的房屋建筑，以及他們?yōu)楹谓ㄔ?、如何建造等，非常有意思，畫風(fēng)也很獨(dú)特。

【講前提問】

我：“除了我們?nèi)祟悤罱ǚ孔樱瑒游飩円彩歉呙鞯慕ㄖ熌?。你們知道哪些動物會搭房子？搭出來的房子什么樣嗎？?/p>

孩子：“ 小鳥會搭房子，用樹枝搭在樹上?！?“蜜蜂也會造房子，蜂房是一個個六邊形的?！?“ 河貍會在水里造大壩?！?/p>

我：“ 你們知道好多喲！今天我來給你們介紹一種特別的小蟲子，它也是建筑高手呢！”

【講解過程】

我選講了這本書里介紹的第一種小動物——石蛾，是如何建造房子的。

我先給孩子們看了石蛾和它的幼蟲的照片，告訴他們石蠶（幼蟲）是生活在水里的。

為了保護(hù)自己不被魚兒吃掉，石蠶利用水里的各種材料給自己造房子。

我：“水里都有哪些材料呢？”

孩子們：“水草?！?“石頭?！?“樹枝?！?.....

我：“是的，還有沙子等。還有，比如到了秋天會有什么落到水里？”

孩子：“葉子?！?/p>

我：“對，石蠶利用水里的各種材料來造房子，把自己包裹起來。那么它拿什么把這些材料粘在一起呢？”

孩子：“ 唾液?！?“粘土。”

我：“它嘴巴里會吐出一種粘絲，把材料一點(diǎn)點(diǎn)裹在自己身上。石蠶很聰明，它捕食的時候會從屋子里跑出來，或者背著自己的房子游泳。請觀察一下，它把身體的什么部分留在了房子外面？”

孩子：“它的頭?！?/p>

我：“是的。有時候它還會把雙腳露在外面。如果請你們給石蠶的房子起個名字，你們會叫它什么呢？”

孩子：“ 粘粘屋。” “鼻涕屋。”......

我：“ 你們起的名字真有意思。這本書的作者把石蠶的房子叫做移動城堡，是不是也很妙？”

4 第三個故事——《建造新家》

【故事梗概】

敘述一個男孩跟隨他的建筑師叔叔一起進(jìn)入工地，見證并了解自己的新家是如何建造而成的。

【講解過程】

這本書文字很多，時間有限，我主要讓孩子們了解一下建造一棟住宅大致的流程。

在拆除舊屋環(huán)節(jié)，我詢問了孩子們?nèi)绾尾鸪约笆褂玫墓こ誊囕v，提示他們聯(lián)系日常看到的建設(shè)工地。

在地下室建設(shè)環(huán)節(jié)，我詢問他們圖中的“污水管”是什么，通過提示，有孩子說出：“排水管”。接著我做了解釋。

在內(nèi)部裝修環(huán)節(jié)，我請孩子們觀察并比較各種鋪設(shè)地板材料的不同之處，孩子們還和我分享了他們各自家里的地板材料。

房子快完工了，我請他們看一看這棟房子的屋頂和左右鄰居的有何不同？孩子們說：“一個是平的，一個是斜的?！蔽医又鴨枺骸捌降暮托钡挠惺裁床灰粯幽?？”一個孩子回答：“平的人走在上面不會滑倒，斜的走在上面容易滑倒。”

那么這棟房屋的屋頂也鋪設(shè)了和鄰居一樣的瓦片嗎？看到最后，發(fā)現(xiàn)竟然設(shè)計了一個屋頂花園。

這本書很棒，對建設(shè)房屋的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)介紹得非常細(xì)致，值得仔細(xì)閱讀。

5 主題活動拓展

參考《小小建筑師》一書，選擇了書中的平衡游戲和牛奶盒搭建實(shí)驗(yàn)，孩子們合作動手,在游戲活動中體驗(yàn)一些力學(xué)原理。

尤其是牛奶盒搭建實(shí)驗(yàn)，我們把六個孩子分成了兩組，讓每組中最大的孩子當(dāng)組長，開展搭建實(shí)驗(yàn)。

孩子們互相詢問：“我四歲半，你幾歲？” “我四歲?！拔宜臍q多”“你們都是四歲，我最大，我來當(dāng)組長?！薄拔乙菜臍q半，我要當(dāng)組長?！惫?。

同一組的孩子們在搭建時還會鬧別扭，因?yàn)檫€在學(xué)習(xí)如何合作，一起完成搭建任務(wù)。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

這次的活動孩子們參與的環(huán)節(jié)很多，無論是參演、回答問題還是拓展活動，所有的孩子都很積極，但是秩序的維持是個問題。下次要注意先安排相對安靜的活動。

四、相關(guān)繪本推薦

除了上述繪本外，蓋房子主題的繪本還有：

汽車嘟嘟嘟系列: 快來! 一起蓋房子7880人有 · 評價4744 · 書評22[日]竹下文子 文；[日]鈴木守 圖；彭懿 譯接力出版社 / 2015-02

0級小熊很忙: 樹屋建筑師6606人有 · 評價3239 · 書評9（英） 本吉·戴維斯 著；張昭,喻之曉 譯中信出版社 / 2016-07

歡迎來到建筑工地! 改造老屋275人有 · 評價90 · 書評5（德） 海克·奧森考（Heike Ossenkop） 著清華大學(xué)出版社 / 2016-03

親親科學(xué)圖書館 第3輯: 建筑工地16276人有 · 評價9279 · 書評10[法]史黛芬妮·勒迪 著；[法]卡特琳娜·布徐 繪；沈志紅 譯安徽教育出版社 / 2016-11

p.s. 我是一位二寶媽媽，CTP持證人（國際財資管理師），熱愛閱讀、戲劇、旅游、心理學(xué)等。

我們的半月家庭讀書會每兩周舉行一次，之前舉辦的主題有：圣誕、冬天、中國新年、假期、雨、春游、牙齒、建筑，可以關(guān)注我，查看相關(guān)活動記錄。