前段時(shí)間，我和老公帶孩子一起去體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
你別說(shuō)，現(xiàn)在的科學(xué)課還真的是設(shè)計(jì)精良。各種環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，目不暇接，我和老公險(xiǎn)些就下了單。
可是，回到家中仔細(xì)想了一想，4歲的孩子上這種課，可能更多的是一種感官上的沖擊，雖然課堂內(nèi)容看起來(lái)很豐富，但因?yàn)楹⒆痈鞣矫嬲J(rèn)知達(dá)不到，對(duì)我家這種普娃估計(jì)只是玩了個(gè)寂寞。
好吧，說(shuō)穿了是因?yàn)槲覀兪枪ば诫A層，更考慮性?xún)r(jià)比，所以會(huì)更多的關(guān)注效果。
作為替代式解決方案，我立刻下單買(mǎi)了個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)包。兒子玩了兩天就扔開(kāi)了，沒(méi)有老師的演繹和小朋友的參與，知識(shí)又跟不上，小朋友興趣缺缺。
沒(méi)多久，我突然看到有一套叫做《DK兒童創(chuàng)意思維訓(xùn)練手冊(cè)》，發(fā)現(xiàn)這套思維訓(xùn)練真的堪比實(shí)驗(yàn)課，知識(shí)內(nèi)容豐富，手工貼合孩子的年齡，還有很多拓展和親子活動(dòng)。孩子們既學(xué)到了知識(shí)，又增強(qiáng)了各方面的綜合能力。
說(shuō)的DK系列，很多爸爸媽媽一定不陌生。他家主打科普知識(shí)，圖片走的是紀(jì)實(shí)風(fēng)，知識(shí)點(diǎn)豐富準(zhǔn)確詳實(shí)，我家囤了一本又一本DK系列的科普書(shū)，從小朋友小的時(shí)候動(dòng)物認(rèn)知的DK書(shū)，到現(xiàn)在為了讓孩子了解足球規(guī)則的DK兒童足球，一應(yīng)俱全。
這套《DK兒童創(chuàng)意思維訓(xùn)練手冊(cè)》對(duì)標(biāo)的是兒童，所覆蓋的知識(shí)非常全面，從天氣地理人體昆蟲(chóng)動(dòng)物，涵蓋面非常廣，圖片也非常美麗。
這套書(shū)的不同凡響之處在于，除了生動(dòng)詳實(shí)從天文到地理到人體的科普知識(shí)，它還很有心思的設(shè)置和穿插了很多手工、家務(wù)、廚藝活動(dòng)。這些小活動(dòng)結(jié)合了孩子們的心理特征，孩子們?cè)谟H自動(dòng)手實(shí)操之后，會(huì)對(duì)知識(shí)有更深刻的理解。
而且，這本書(shū)還特意將其中的6個(gè)活動(dòng)挑選了出來(lái)，把所涉及的材料分配好組成了材料包，解除了爸爸媽媽需要找材料給孩子做活動(dòng)的困擾。
最有意思的活動(dòng)當(dāng)屬模擬肺功能。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)了一系列有關(guān)人體的知識(shí)之后，了解到肺部的呼吸是通過(guò)肺部的擴(kuò)張和收縮來(lái)實(shí)現(xiàn)吸入空氣和呼出空氣后，這本書(shū)精心設(shè)置了“紙袋肺”的活動(dòng)。
我和兒子按照書(shū)上的指引，通過(guò)暈染的方式將兩個(gè)紙袋子染成和肺部的顏色，用兩根塑料管插進(jìn)兩個(gè)紙袋子，再用透明膠捆好。
活動(dòng)非常簡(jiǎn)單，但是原本口頭表達(dá)非常復(fù)雜的肺部的功能卻通過(guò)小活動(dòng)一覽無(wú)余。孩子用力的吸氣和吹氣，玩得不亦樂(lè)乎，而且還很有成就感。
比如，在科普的一系列關(guān)于天氣的知識(shí)之后，這本書(shū)精心設(shè)置了制作天氣轉(zhuǎn)盤(pán)的活動(dòng)。
簡(jiǎn)單的紙盤(pán)通過(guò)孩子繪畫(huà)，再涂上閃光膠水，放好雙腳釘固定好箭頭，秒變閃閃發(fā)光的天氣轉(zhuǎn)盤(pán)。正巧兒子最近在學(xué)習(xí)英語(yǔ)天氣和衣物的用語(yǔ)，做好了轉(zhuǎn)盤(pán)后我們又練習(xí)了下英語(yǔ)。小朋友第二天還帶著做好的天氣轉(zhuǎn)盤(pán)去踢足球給其他小朋友炫耀。
我們把成品和孩子的很多其他手工一起掛在了自家的磁貼墻貼板上。
饒是不是材料包的活動(dòng)，也毫不遜色。
比如，這套書(shū)提到了蜂蜜餅干制作的小活動(dòng)。在自己家制作餅干會(huì)比較困難，我和隊(duì)友留意有知名餐廳有相關(guān)的活動(dòng)，和朋友一起帶孩子去做了這個(gè)活動(dòng)。
做出的成品不錯(cuò)，而且食材相對(duì)安心。兒子吃的很開(kāi)心。
樹(shù)葉蟲(chóng)的活動(dòng)讓孩子們?nèi)ゴ笞匀皇占淙~，按照自己的想法，制作樹(shù)葉蟲(chóng)，包含了體驗(yàn)大自然的內(nèi)容，又融入了孩子的創(chuàng)意思維。
還有超多其他活動(dòng)。
比如，真實(shí)還原下雨情景的活動(dòng)。
我兒子一直非常想做的冰棍活動(dòng)。夏天開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)很好，只是我們擔(dān)心兒子貪涼，還沒(méi)有玩。
比起科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，這些小活動(dòng)更接地氣，但是卻更容易操作。成本不高，契合了孩子的年齡段特點(diǎn)，既寓教于樂(lè)又有趣，還增進(jìn)了父母和孩子的感情。
幾十塊給娃科學(xué)啟蒙，還增強(qiáng)動(dòng)手能力，真香！
2017
