拼圖啟蒙怎么做？ 四步輕松搞定！

??Jasmine的拼圖之旅： 

??2歲/開始接觸拼圖 

??2周2/  用八分鐘自己獨立拼完16塊拼圖 

??30M/  能拼35塊拼圖，能一個小時專注在拼圖上

也許跟很多牛娃沒辦法相比，但媽媽不比較，已經(jīng)很滿足了，滿足孩子對拼圖的喜愛/專注力/觀察力.

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??拼圖的好處

??鍛煉小手精細動作 

??鍛煉觀察力/耐心/專注力

??鍛煉數(shù)學邏輯思維能力 

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??拼圖怎么啟蒙 

1?? 拼圖的選擇

??選擇孩子喜歡的圖案

我們剛接觸拼圖那段時間，非常喜歡《old macdonald had a farm》這首歌，很喜歡里面的場景。于是我就從這方面入手，買了農(nóng)場和小動物相關的拼圖。

??拼圖是手腦結(jié)合的運動

J的觀察力和專注力都還不錯，但是剛接觸的時候發(fā)現(xiàn)她對拼圖的凹凸很難對準，這會很大程度上消耗她的興趣，所以我著重幫忙鍛煉她這方面的發(fā)展。

買了小動物的兩片拼圖，讓她先感受那些凹凸怎么更順利的拼接在一起。讓孩子自己找到感覺… 到現(xiàn)在她能很清楚的明白凹凸的概念。

??增強自信，培養(yǎng)觀察力。

如果孩子精細動作足夠，那就通過喜歡的圖案+磁力片來培養(yǎng)他的觀察力。

把孩子喜歡的圖片打印出來， 裁剪貼在磁力片上，利用磁力的作用把圖案拼湊在一起。降低凹凸拼接帶來的挫敗感。J第一次接觸16片，沒有提示自己拼好，有點驚喜了… 

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2??拼圖前

拼圖前先給孩子講個故事，讓她熟悉一下拼圖的所有細節(jié)。

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3??拼圖中

??把選擇權留給孩子，讓孩子自己選擇想從哪個要點拼起。

??拼圖時家長一定要比孩子更多耐心，管住嘴管住按耐不住想要幫忙的手，給孩子多點的時間去考慮。

??要時刻觀察孩子的狀態(tài)，在她快要崩潰的時候，拉她一把，及時給點提示。保持興趣是最首要條件，比如拼不出來的，可以提示她是什么顏色，缺少什么部位。切記勿直接上手?。?/p>

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4??拼圖后 

不要忘記給孩子一個大大的夸獎 ，但并不建議給予物質(zhì)獎勵，這會讓孩子拼拼圖的內(nèi)驅(qū)力發(fā)生改變的。

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??踩坑

我們也買過手抓板木質(zhì)拼圖， 完全提不起興趣， 處于一種很尷尬的狀態(tài)。太小又沒興趣，大了又無聊。

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??注意：孩子一套拼圖重復多次有時其實并不是真的就掌握了拼圖的玩法，不要高興得太早?？赡苁怯洃浟椭怂麄?！

不信試試看，把一套反復玩過得心應手的作品收起來一段時間再拿出來觀察看看孩子拼圖時候的狀態(tài)。

并不是說這樣不好，反復練習不斷重復不僅鍛煉了孩子的記憶力，更重要的是培養(yǎng)了她的興趣和對拼圖的自信心。有這個做前提，孩子才不會排斥。

?提醒的是我們家長要保持初心，繼續(xù)幫助孩子攻克新的拼圖。而不是說出：你不是都很會拼了嗎？怎么這個就這樣。