轉(zhuǎn)!小升初關(guān)于氛圍和圈子(二)

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2013
2021-5-15 13:22 原創(chuàng)

小升初關(guān)于氛圍和圈子(二)

比較雞血的小學(xué)通常都會有擇校的氛圍,這種氛圍的營造主要來自老師和家長。(劇里歡歡家的后知后覺根本在于自身意識滯后)。

而擇校氛圍對孩子的觸動是很大的。

沒有氛圍,孩子會覺得其他同學(xué)做好家庭作業(yè)就可以自由安排,自己為什么還要做那么多,不公平。

只有當(dāng)孩子真正看到和牛娃的差距后,才會改變態(tài)度。

說到這里,提一提如何判定小學(xué)屬于哪一梯隊(duì),城市不同、細(xì)節(jié)不同的情況下,家長如何分辨呢:

說出小學(xué)名字,大家都知道,都會表示:哇!你孩子在xx小學(xué)讀書啊——第一梯隊(duì);

說出小學(xué)名字,對方說:聽說這個小學(xué)也不錯(其實(shí)有客氣的成分)——第二梯隊(duì);

說出小學(xué)名字,對方明顯沒聽過——第三梯隊(duì);

以上方法公立私立都適合。[/cp]


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4年前
[cp]@京城英語課Jenny: 只有身處大環(huán)境的影響,被周圍人所影響,才知道擇校并不容易。很多孩子就是在溫水煮青蛙的環(huán)境呆了太久了,突然火力全開準(zhǔn)備擇校肯定身心抵觸。所以身邊得有異常優(yōu)秀的榜樣,真正見識到了,才會拼命追趕。[/cp]
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