丁小逗2020年2月書單

這個2月我們經(jīng)歷了什么？在孩子的認知里，外面有一種可怕的病毒，不能去幼兒園、不能出去玩，要勤洗手，認真消毒。家成了孩子這個月待得最多的地方，家雖不大，但在孩子簡單的世界里，有爸爸媽媽的陪伴，就有了全世界。

這個春節(jié)，延遲復工、在家辦公，不便之余卻也多了更多陪娃的時間，這種機會以后可能難得再有，也算是不幸中的萬幸了。

這么好的機會，當然也多了更多親子共讀的時間，月底整理了一下，發(fā)現(xiàn)真是閱讀量爆表的一個月，小花生的月度報告也是那么好看。 

下面來說說逗逗2月都讀了些什么書吧。 
 

                        自主閱讀篇

中 文 閱 讀

1、四五快讀第六冊

四五快讀目前進度放緩，因為難度不再很大，每個月讀完一本就夠了，擠出更多的時間給其他繪本。

2、小豬佩奇第二輯

上個月讀了第一輯，這個月把第二輯也讀完了，難度和第一輯相當，終于可以送給小弟弟了。3月份開始讀英文臺詞版，也是練習自主閱讀的好材料。

3、小牛頓探尋號

這個系列的書家里有20本，本來是為了補充通識的，上個月逗媽親子讀了8本后，發(fā)現(xiàn)這套書文字并不是很難，所以這個月剩下的12本就讓逗逗自己讀了。其實家里很多素材都可以慢慢轉換成自主閱讀材料的，老母親仿佛看到了解脫的曙光，哈哈。 

4、羅拉小魔怪

二胎家庭很適合看這個繪本哦，羅拉是家里的妹妹，對哥哥來說簡直就是魔鬼一樣的存在，但是這個小魔鬼卻幫了哥哥大忙，所以，哥哥還是很愛自己的小妹妹喲……

英 文 閱 讀

1、牛津樹1：35-60

這個月開始加大英文的閱讀了，也是因為時間多，這個月牛津樹刷得也比較多。這套也是逗逗喜歡的，牛1內容比較簡單，基本是常見簡單的句型，刷的比較快，有時逗逗一次要讀七八本。大多數(shù)刷一次就過了，生詞較多的就多讀幾次，直到掌握位置。 

2、Biscuit

Biscuit是作為精讀的材料，配合精讀課在讀，逗逗目前最喜歡的繪本，難度對現(xiàn)在的逗逗來說算比較簡單了，等精讀課上完，這套書就差不多可以結束了。

3、Mother Goose

在刷分級的過程中，發(fā)現(xiàn)單刷分級還是存在不足，一方面因為我們分級進度比較慢，另一方面才刷到低級別，句型比較簡單，進步很慢，所以索性就把廖單加了進來。Mother Goose 是經(jīng)典的童謠系列，韻律強，而且有配套音頻可以聽。這兩本書很早就買回來了，之前一直覺得很多單詞太難，擱置了很久。現(xiàn)在拿出來，配合廖單里的音頻，每天聽一個章節(jié)，跟讀，三天左右基本可以脫離音頻，一周就可以熟練掌握。終于明白為什么會放在廖單第一周，一周一個chapter，原來真的完全可以掌握的。

4、Brown Bear, Brown Bear,What Do You See？

這套也是廖單里的，逗逗小班上一個線下繪本課時，這個曾經(jīng)作為課程內容學過，但是那個時候是以唱跳為主，現(xiàn)在把這本書拿出來，作為自讀材料。句型重復度高，比如有Brown bear, brown bear,what do you see？I see a... looking at me，很好掌握。也可以作為啟蒙繪本使用。 
 

5、Five Little Ducks

這本也是線下課時買的繪本，都翻出來讓逗逗自己讀，和Brown bear類似，也是重復句型，網(wǎng)上也有很多配套的兒歌，多聽聽，很好掌握。

6、Go Away Mr Wolf

這本是廖單里的，生詞還是不少的，也不好記，配套音頻聽了幾遍，除了少量生辟形容詞外，可以自己讀下來。這套還是以練習句型為主，沒有要求逗逗完全掌握。 

7、Five Little Monkeys Jumping On the Bed  

這本線下課學過同系列的另一本，這個系列的書很有趣，五只很淘氣的小猴子，會逗得逗逗哈哈大笑。也有配套的音頻和兒歌，可以多聽聽，這套逗逗是先會唱的，現(xiàn)在拿出來讀就很容易了，實際上是把之前的聽力詞匯轉化為了閱讀詞匯。

8、The Wheeles On the Bus

這本也是廖單系列，學習方法和上面類似，先會唱再會讀。

                        親子閱讀篇

1、漢聲中國童話 一月篇

漢聲的童書真的非常經(jīng)典，之前有介紹過同出版社的數(shù)學。中國童話這套一共12本，按照中國的農(nóng)歷來算，一本是一個月，一天一個故事。

我們從大年初一開始讀這套書，每天一個故事，逗逗其他故事可以不聽，但這套雷打不動每天都要求讀的，一月份這本已經(jīng)讀完。

2、DK兒童探索百科叢書：龐貝古城

讀龐貝古城是因為2月的疫情，說到病毒傳染，就先找出了《大災難》，讀了里面關于黑死病的介紹，翻了翻又看到關于龐貝古城的介紹，然后想起家里還有這本專門講龐貝的，就拿出來做拓展了。結果大災難還沒讀完，先把這本解決了……

書中有關于龐貝古城的詳細介紹以及維蘇威火山是如何爆發(fā)、龐貝古城又是如何消失的。讀完后，知道了來龍去脈，逗逗對龐貝的了解更深刻了，通識就是在日常中這樣不斷積累下來的。

3、沒有腳的朋友

這套算是橋梁書了，圖書館借的，原本想看一下逗逗自己能不能閱讀，結果發(fā)現(xiàn)離橋梁還是有些距離的。另外，這本書更偏散文一些，故事性不強，但文字很優(yōu)美。書籍主要介紹的是花草樹木這些沒有腳的朋友，旨在讓小朋友意識到對環(huán)境的保護，并不太好理解，所以最后還是我讀她聽，讀完一個小故事，就簡單的討論一下。 
 

4、慢半拍的小鵝

這本也是橋梁書，逗逗自己讀起來略顯吃力，最后就變成了親子閱讀。一只總是比別人慢半拍的小鵝的故事，讀完后和逗逗討論，有時候慢一點也未必不好，因為它總能發(fā)現(xiàn)一些別人覺察不到的地方，最后還救了自己的族群。 
 

5、十二生肖的傳說

這本書也是圖書館里借的，漢聲里也有關于十二生肖的故事，剛好一起讀了，這本里多了關于十二時辰的認識，比如逗逗知道了子鼠、丑牛、寅虎……知識就這么積累下來了。 
 

                             學習篇

1、牛津自然拼讀第一冊 
 

春節(jié)后開始進入了自然拼讀的學習，自學教材選擇了經(jīng)典的牛津自然拼讀，2月學完了第一冊。第一冊比較簡單，是關于26個字母的發(fā)音，英語啟蒙階段多少都接觸過，掌握起來比較容易。

2、何秋光兒童數(shù)學思維訓練游戲書

邏輯思維除了在上的思維課外，主要做的就是這套書了。每天只做5道題，對于逗逗來說，難度不算大了。最近在考慮，是把剩下的幾本刷完，還是換一套難一些的進階一下。 
 

                            聽讀篇

因為有故事APP的會員，每個月還是會聽讀一些電子繪本和故事，2月因為陪讀時間較多，聽的故事不是很多，在逗媽的督促下，讀的更多一些，有幾個不錯的系列推薦一下。

1、改變世界的科學家

這套書非常好，全套共20本，繪本風格很喜歡，每一本都講述一位著名的科學家故事，讀完后有想買紙質版再讀的沖動。 
 

2、長大干什么系列

這套原本是低幼讀物，也是20本。有一天我在家辦公沒時間陪逗逗，她就找出了這套，全部聽完了，也挺好，對不同職業(yè)有了初步了解，推薦給低齡寶寶。 
 

3、寶寶健康成長繪本第二輯

也是低幼的一套，讓小朋友關注個人衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣哦。 
 

其他單本繪本推薦

⊙ 神女峰的傳說

⊙ 三打白骨精

⊙ 九百九十九只小雞擠呀擠

⊙ 蓮花公主

⊙ 當害怕來敲門

⊙第一個吻

⊙年

⊙火螢與金魚

這個月聽書時間不多，故宮里的大怪獸依舊排第一位，這已經(jīng)不知道是第幾遍了。最新感興趣的是凱叔的神奇圖書館系列，這個月聽了人體、恐龍兩個系列，又積累了很多知識。

以上就是本月書單，總的來說閱讀量很喜人，英文和自主閱讀比例都有增加，以后很難再有這樣的閱讀時光了，多希望能有更多時間陪娃……

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