2017
2014
寫在前面：本文首發(fā)于公號(hào)無敵大薇薇，主張通識(shí)教育，從語言到全學(xué)科，從三觀到批判性思維，幫助大人和孩子一起成為積極的終身學(xué)習(xí)者。
昨天發(fā)了條朋友圈，說到周日陪后后去棒球集訓(xùn)。
娃現(xiàn)在一周四練，基本上爸爸都陪著。這學(xué)期換了特別好的教練，全隊(duì)的娃和家長們，都士氣高漲，越來越投入。
有讀者問我：
這真的是個(gè)非常好的問題，可能也是很多人的疑惑，這篇文章就來聊上幾分鐘的，也許會(huì)給你全新的思路。
01
可能很少有家長一開始讓孩子練體育項(xiàng)目的時(shí)候，就是奔著獲獎(jiǎng)和沖好大學(xué)去的，尤其是像咱們這樣的小娃家長。
基本都是為了強(qiáng)身健體，順帶著培養(yǎng)個(gè)興趣愛好，能走多遠(yuǎn)誰也不知道，先堅(jiān)持練練，看看孩子喜不喜歡，再說下一步。
我身邊也有好些孩子是這樣，然后就此發(fā)現(xiàn)了自己的喜好，也順帶著打出了不錯(cuò)的成績——
當(dāng)然，每一個(gè)成績的背后，都有父母的付出。
先先發(fā)小攀巖打入洲際賽
媽媽幾乎場場跟比賽
不是什么雞血，就是走到這一步了。
眼見著自己娃在某個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)出喜好，或者一定天賦，并小有所成，哪個(gè)家長不是動(dòng)力滿滿，沒興趣都能給自己整出興趣來呢？
好比后后在棒球校隊(duì)，高年級(jí)好些家長都因?yàn)橥?，開始自己也組成人隊(duì)打比賽了。
之前我是完全不理解的，直到我家爸爸也垂直入坑，并且在娃的隊(duì)里，找到了志同道合的家長們。
裴哥從棒球小白
到被校隊(duì)總教練封為“助教”
周末先先也來了，他教先先打棒
棒球嘛，一開始我們都是兩眼一抹黑，練上純屬巧合，沒有任何深謀遠(yuǎn)慮、長久規(guī)劃。
后后幼兒園時(shí)候，小學(xué)校隊(duì)教練給了相關(guān)名額，大家可以自由報(bào)名，反正小孩嘛，跟著玩玩。
我和他爸一直覺得，娃要練的話，還是要集體項(xiàng)目比較好，能幫助娃學(xué)習(xí)更好的與人打交道，結(jié)交志同道合的小伙伴，一起成長。
當(dāng)時(shí)學(xué)校選課系統(tǒng)很多課都滿了，我們一致認(rèn)為練籃球足球的人太多，而他們學(xué)校棒球隊(duì)成績在全國都排得上號(hào)。于是，商量了10分鐘，就選了它。
后后幼兒園時(shí)第一次參加比賽
現(xiàn)在的他覺得當(dāng)時(shí)的動(dòng)作一堆槽點(diǎn)
后后屬于體能好、個(gè)頭大，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)比較發(fā)達(dá)的娃，練啥項(xiàng)目都還比較快。但要真正像模像樣，確實(shí)需要下相當(dāng)多的功夫。
在這方面，要夸下他爹，雖然帶學(xué)習(xí)實(shí)在是一堆槽點(diǎn)，但運(yùn)動(dòng)上，熱情極高。即便是典型的老北京躺平性格，但架不住娃成天拉著他練，以及教練的積極鼓勵(lì)。
當(dāng)老父親的興趣被調(diào)動(dòng)起來之后，娃的興趣就更加高漲了。
再趕上一個(gè)熱情滿滿，非常會(huì)帶娃的教練，全體家長們也都被調(diào)動(dòng)起來了。
說白了，娃才是家長們的動(dòng)力來源啊。
而對于一年級(jí)的小娃家長們來說，升學(xué)和就業(yè)其實(shí)還很遙遠(yuǎn)，把握當(dāng)下才是最重要的。
能曬眼，能團(tuán)隊(duì)協(xié)作，能練體能，孩子還挺開心，那何樂而不為呢？
更何況如果真能走下去，更是對強(qiáng)大心理素質(zhì)的鍛煉培養(yǎng)，也需要會(huì)思考、會(huì)琢磨的大腦。
02
當(dāng)然，能打到頂級(jí)賽事，成為MVP的可能性是微乎其微的，這也不是廣大家長的目標(biāo)。
鄭欽文的故事，大家耳熟能詳，但能做到者寥寥。不僅是財(cái)力的投入，更是全家的齊心協(xié)力和堅(jiān)韌不拔，很難做到的。
而“練體育沖名校/藤校”，其實(shí)在真正研究后就會(huì)知道，這條路很不好走，尤其是希望沖擊海外名校的，錄取率更是鳳毛麟角。
看看錄取人數(shù)、專業(yè)能力、學(xué)術(shù)要求
就知道這條路可比搞文化課難走多了
那除了強(qiáng)身健體、鍛煉心智，從升學(xué)和就業(yè)上來說，體育就白練了嗎？
當(dāng)然不是，實(shí)際上，學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)專長的前景，在AI高速發(fā)展的未來，其實(shí)會(huì)越來越光明。
而且完全不局限于入體校、當(dāng)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、教練等大家心目中比較傳統(tǒng)的路子。
AI會(huì)取代2/3重復(fù)勞動(dòng)力的工作，但對于有跨學(xué)科交叉能力的復(fù)合型人才，反而會(huì)有更大需求。
尤其是我們國家，商業(yè)體育發(fā)展、全民運(yùn)動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)都還在起步中，傳統(tǒng)的專業(yè)體育從業(yè)者，大部分懂運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身，卻沒有商業(yè)化、市場化思維，也沒有過硬的科技水平和創(chuàng)新力。
所以人才缺口非常大。
綜合大學(xué)的體育交叉學(xué)科，正在從單一的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，向科技+健康+經(jīng)濟(jì)多維拓展。
比如結(jié)合了AI、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，聚焦運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練優(yōu)化、智能設(shè)備研發(fā)等領(lǐng)域的智能體育工程。
清華、浙大這樣的頂級(jí)院校，都開設(shè)了相關(guān)專業(yè)和項(xiàng)目：
再比如研究運(yùn)動(dòng)與人體生理、心理的關(guān)系，涉及運(yùn)動(dòng)康復(fù)、健康干預(yù)等方向的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)：
還有融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與體育產(chǎn)業(yè)、覆蓋賽事運(yùn)營、體育金融等領(lǐng)域的新興商業(yè)學(xué)科體育經(jīng)濟(jì)與管理：
這些都是體育裝備制造商、科技公司等急需的人才。
而隨著我國各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目職業(yè)化的推進(jìn)和發(fā)展，勢必會(huì)產(chǎn)生更多專業(yè)需求，這一塊也是咱們家長可以多去關(guān)注了解的。
以體育商業(yè)運(yùn)營高度化成熟的美國為例，光看NBA球隊(duì)和球員IP估值就能知道，這是一塊多大的市場。
每一個(gè)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員、每一支隊(duì)伍、每一場賽事背后，是有很多相關(guān)產(chǎn)業(yè)，以及崗位需求的。
比如結(jié)合人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、體育管理的數(shù)據(jù)分析，這也是近年來的新興學(xué)科，不少學(xué)校都提供相關(guān)的專業(yè)和項(xiàng)目：
職業(yè)隊(duì)、體育裝備制造商、科技公司等
都需要這方面的人才
比如涉及到各項(xiàng)體育賽事運(yùn)營、商業(yè)管理、運(yùn)動(dòng)員經(jīng)紀(jì)等等。
畢業(yè)去向包括賽事組織機(jī)構(gòu)、類似Nike這樣的知名運(yùn)動(dòng)品牌、各職業(yè)體育聯(lián)盟等。
還有運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和生物工程、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)、體育商業(yè)創(chuàng)新等等，都是非常好的方向。
這些領(lǐng)域，目前咱們中國也都在蓬勃發(fā)展中。
相信等到了咱們孩子成長的時(shí)候，勢必會(huì)涌現(xiàn)更多朝陽崗位。
03
三年前，我采訪過一位畢業(yè)于康納爾大學(xué)和牛津的男孩彭鳴皋。他從小踢足球，11歲開始在當(dāng)時(shí)的《瀟湘晨報(bào)》跟著資深體育記者跑新聞（當(dāng)時(shí)報(bào)紙的公開招募）。
不是玩玩而已，是正兒八經(jīng)的一個(gè)個(gè)賽場跑，一個(gè)個(gè)球員跟。初中時(shí)，第一次采訪到了奧尼爾。
到了高中，因?yàn)楫?dāng)記者，小彭接觸到了越來越多有潛力的球員，發(fā)現(xiàn)中超很多俱樂部其實(shí)都求賢若渴。他干脆主動(dòng)聯(lián)系俱樂部，做起了球探，給俱樂部推薦優(yōu)秀候選人。
這些經(jīng)歷也成了他后來申請?zhí)傩r(shí)很重要的一部分。
進(jìn)入康納爾大學(xué)之后，20歲的小彭，翻譯了教授克里斯·安德森《數(shù)字游戲》一書，并負(fù)責(zé)該書在國內(nèi)的引進(jìn)和宣發(fā)。
這本書運(yùn)用數(shù)據(jù)分析的成果，講述如何看懂球賽、安排戰(zhàn)術(shù)、運(yùn)營球隊(duì)。
采訪姚明和NBA總裁蕭華
而有趣的是，小彭在康奈爾大學(xué)選擇的學(xué)院和專業(yè)，都非常冷門，并且看起來和體育毫不相關(guān)——產(chǎn)業(yè)與勞工關(guān)系學(xué)院，泛社會(huì)科學(xué)專業(yè)。
他告訴我：“美國的四大體育聯(lián)盟，其中有三位總裁，都畢業(yè)于我們學(xué)院，我很想知道這里有什么不一樣的地方，也幻想過希望未來和他們一樣?！?/p>
這些底層邏輯的累積，和社科研究，在他畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中，起到了很大作用。
小彭并非體育特長生，卻憑借著自己對這個(gè)行業(yè)的熱愛和洞察，在申請學(xué)校，以及畢業(yè)后，都找到了讓自己愿意為之努力的方向。
04
說了這么多，是給大家分享，也是在自我復(fù)盤。
體育特長申請頂級(jí)學(xué)校絕對不是捷徑，相反，這是對天賦、資源與努力的極致考驗(yàn)。
對于咱們絕大多數(shù)普通家庭和普娃來說，練習(xí)體育項(xiàng)目的好處不言而喻。
即使因?yàn)槟昙?jí)升高，學(xué)業(yè)加重，或者找到新的喜好和方向，不得不放棄從小練起的項(xiàng)目，也要保持每周一定頻次的運(yùn)動(dòng)。
而在對接升學(xué)和就業(yè)上，我們也可以轉(zhuǎn)變思路：
將體育作為申請的差異化優(yōu)勢，結(jié)合AI時(shí)代的各項(xiàng)熱門專業(yè)（比如科學(xué)、技術(shù)、工程、物理、數(shù)學(xué)），來提升自己的競爭力。
而無論練習(xí)什么項(xiàng)目，無論學(xué)到什么程度，學(xué)術(shù)底線不可破，校內(nèi)基礎(chǔ)要打牢，英文要學(xué)好，這些都是未來娃擁有更多可能性、看到更廣闊世界的基石。
不要去焦慮娃的一時(shí)得失，也用不著發(fā)愁長遠(yuǎn)出路。專注走好當(dāng)下每一步，未來就有無限精彩可能。
2017
2014
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
