2015
這還是第一次想起來給娃寫總結，希望自己以后也能堅持寫一寫
仗著自己記性好，幾乎什么事情都在自己的腦袋里計劃和復盤，年紀大了也得承認好記性不如爛筆頭
自家娃是個普娃，不抱不切實際的幻想，親子關系是第一位的
小花生里面很多牛娃，牛娃媽媽的分享也是人人愛看的爽文，可以仰望可以取經
我在這里記錄一下自家普娃
一是單純?yōu)榱俗鰝€記錄，娃越來越大，很多事情確實慢慢忘記了
二是清理自己的思路和心情，會迷茫會生氣會灰心，總歸得有個出口
七月中旬廣州娃才算終于放暑假了，玩半個多月，暑假也就只剩一個月
雙職工繁忙父母，無法像很多花生媽媽那樣制定詳細的計劃并帶著執(zhí)行，但是大方向還是有的
一：語文
1、練練字，這是剛需，我找了一個四年級上學期的字帖，只有21頁
鑒于之前練字的半途而廢，每次都因為嫌多而拒絕，大了也哄不動了
老母親決定放過自己，練練就好，現(xiàn)在就是好好寫字就很好看，一快起來沒法看
果不其然最終就寫了10頁
2、其余就是自由閱讀，開卷有益，滋養(yǎng)心靈，她自己想看的書隨意看
也不能追著問每天都看了啥，也沒必要，所以我們家也沒法打卡閱讀記錄
我只希望她能看一看我準備的那些科普書籍，不能總停留在故事書里面
女兒現(xiàn)在看還是文科傾向，我還是希望她將來學理科，這個問題還是蠻現(xiàn)實
學校暑假語文作業(yè)要求讀四上快樂讀書吧，必讀書，反正也得讀，就安排一下
3、跟語文有點關系的課外課只有思辨網課，四本書八節(jié)課，這四本書都很有意思
孩子小的時候跟她親子閱讀，基本可以分幾個階段
a、早期看繪本，一樣的繪本讀了一遍又一遍，真的需要耐心，書選的都是經典書籍
b、等到孩子可以自己看繪本，看拼音書，過渡到看純文字書，老母親終于自由了
女兒的書都是兒童讀物，內容簡單很快就能翻一遍，老母親為了把關也會草草看一看
c、二、三年級，女兒自主閱讀的讀物的字數(shù)和體量已經不是可以草草翻翻就了然的
然而內容又是孩子的喜歡范圍，這一個階段，女兒很多書我都沒有跟隨看過
d、三年級暑假開始，我發(fā)現(xiàn)，女兒在看的很多書開始有意思了
無論是文學書籍，還是科普書籍，都開始變得有趣、有知識量，能夠引發(fā)思考和學習
這時候如果我有時間，我很樂意陪女兒看她的書
比如這期思辨課的《毛毛》《我要做個好孩子》，都出乎意料的引發(fā)了我的興趣和思考
4、娃主動聽完了凱叔西游記，喜歡的地方會反復聽，害怕的地方還是會跳過去
好在害怕的越來越少了，要是碰見那種什么，孫悟空被唐僧趕走，豬八戒去花果山找他
使用激將法的那一章里，妖怪的名字，她肯定答得出來，哈哈
忘了這個題是在哪里看到、是哪個卷省學校三年級的考題了，三年級就開始要求初涉西游記了
很開心女兒終于跨越了害怕這個大關
二、數(shù)學
1、爸爸帶著學四上高思課本，看看娃的接受程度和爸爸的耐心程度
如果一切順利就這樣繼續(xù)，加入導引，如果雞飛狗跳，就順其自然了
我們家是從不提前學校內知識，女兒是那種一旦會了就走神開小差的孩子
提前學不適合她，都是新知識對她來說還有新鮮感
以后學業(yè)難了視學習難度再調整方法看是否需要提前學或者預習
明知道奧數(shù)是小升初的剛需也只能忍著，雞不動的娃老母親也是無奈
2、還有個數(shù)學相關點的課外網課是編程，編程暑假有個創(chuàng)賽營，孩子也很喜歡，參與熱情蠻高
我們家沒有IT屆人士，無人輔導，孩子自己跟課，進度挺慢的，就當是玩了
關鍵人工智能時代，學有余力就讓孩子早接觸一下
三、英語
1、就是完成raz P，結束G2進入G3，加勁兒推一把，早點站穩(wěn)中章
2、女兒暑假迷上了Percy Jackson，五部總共40多個小時，終于在暑假結束前聽完了
由著她聽，但是她不愿意看，無圖純文字中章她還是抗拒
3、外教課也在繼續(xù)上，G2B才上了4課，跟老師商量越過2B跳到3A，畢竟馬上就四年級了
G2的課程內容還是有點幼稚，我想自己帶她補一下語法背背單詞，上課還是進一階好些
4、想給她梳理一下語法，去年我買了新東方complete的全套KET，結果就只能落灰
娃根本不配合，語法書一共就十講，最基本的語法知識點，好不容易哄著給過了一遍
所以KET我們肯定是不考了，明年看看直接PET吧，不背單詞的娃什么時候能覺醒呢？
就這么少，不能再加了，再加就罷工
除了raz基本每天都隨便讀讀以外，剩下的就是隨緣了，看小主心情和爸媽時間
這一個月，規(guī)定任務每天就是20分鐘鋼琴、3本raz差不多40分鐘
高思課本40-60分鐘左右，得爸爸有時間教才行，23課，平均到30天每天不到50分鐘
字帖10頁、語法10課，平均到每天也就20分鐘
這些加在一起算2個小時，這么美好的暑假就這么浪費掉了，老母親真心疼
編程營7節(jié)，每次2小時，思辨課8節(jié)，每次1個半小時
外教課一共15節(jié)，每節(jié)50分鐘，這些加在一起算每天一節(jié)網課，共 30 節(jié)
平均下來這30天有每天一節(jié)網課，50分鐘-2小時不等
其余時間就是睡、玩，讀，聽，小娃娃是真能睡，每天至少10小時，睡吧睡吧，至少能長個兒
暑假里弟弟一家回國，因為疫情又因為生了二胎已經好幾年沒回來過了
回來以后主要是家人團聚、一起玩、品美食
又一起自駕去了江西的井岡山，湖南郴州的高椅嶺、仰天湖大草原
七月實在是太熱了，全國上下景區(qū)又熱又擠，西藏、新疆孩子還小也去不了
老母親實在是沒有勇氣出門，而且多年的出游經歷我也深刻覺得沒必要
說什么旅游，其實是大人想去玩，孩子呢，給她個沙灘可以挖一天沙子
帶她看歷史古跡、博物館，她說沒意思，問為什么不去游樂場？
女兒三歲那年開始一有機會就帶她出去玩，最北到過海拉爾，最南在三亞住過一個冬天
三歲一年就坐過飛機、高鐵、綠皮火車和自駕游，可惜她害怕騎馬、不敢踏浪，什么都不記得
后來每一年都會帶她出門，即使是疫情期間也爭取了每年遠遠近近的去走走
都是與日常生活迥異的經歷，但是孩子都只有模糊的印象
直到2023年，8歲了大一些了，去廣西桂林、去潮汕地區(qū)（汕頭、潮州、南澳島）
感覺她才開始有一些記憶和感受，可惜平時沒有假期，暑假又熱又擠
暑假對我女兒來說就是來放松的，她說上學太累了，放暑假是個盼頭
如果放暑假還得學習，還學那么難的東西，那還不如上學去
即使是這么簡單的任務，當我讓她完成每日任務的時候她總是說
“媽媽，國家給學生放暑假不就是讓孩子休養(yǎng)生息的嗎？”我能說啥？
我就說，國家給孩子放暑假是因為國家不能給每個孩子教鋼琴、教奧數(shù)、請外教
所以放暑假了，讓家長們根據(jù)自己家的情況，根據(jù)自己孩子的能力
學鋼琴、畫畫、舞蹈、游泳、滑冰、三大球三小球，厲害的學擊劍、帆船、馬術。。。。。。
娃說，“那我什么都不想學，我只想玩”，就這么理直氣壯，老母親很心塞
女兒還算聰明，就這么不太努力的情況下，校內成績也還不錯
所以我其實期待她能夠多學一點，尤其我們這兒是有小升初需求的
至少小花生標配的，語文提前搞一下小古文，數(shù)學學點奧數(shù)考杯拿碗
英語早點拿下PET最好FCE，可惜，但是…
小時候我更看重素質教育，希望她多才多藝，長大以后做個愛好眾多內心豐富的人
我一直都不雞學科，拒絕補課，但是音體美非常愿意投入時間金錢精力
可惜學了一大堆，在需要深入、投入、刻苦練習的時候都放棄了
學科學習和愛好特長都不愿意努力，也許是都是我給她安排的，她沒有發(fā)自內心的向往和熱愛吧
一廂情愿的雞娃，娃要是厭學了可得不償失
幼稚晚熟的孩子，late bloomer，就靜待花開吧
接下來的四年級，把重點放在喚醒孩子的自驅力
接受命運，接受現(xiàn)實，尊重孩子的個性發(fā)展和需求，適當引導，杜絕大包大攬！??！
2015
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