普娃的英語逆襲之路

回憶錄

我家?guī)Ш⒆拥慕?jīng)歷：

我們沒有老人幫忙，是我們自己帶大了，從孩子上幼兒園開始，我們就開啟了雙職工模式，白天爸爸、媽媽上班，下班接孩子回來，做飯、收拾家務(wù)、陪孩子看書。

我們英語學(xué)習(xí)的經(jīng)歷：

孩子上大班時(shí)疫情開始，帶著孩子上班，孩子快上一年級(jí)，我們給孩子報(bào)英語培訓(xùn)班，上了2周，每周要上2次課，每次要一個(gè)半小時(shí)，加上路上的時(shí)間，一周得花4個(gè)小時(shí)，平時(shí)還要帶著孩子完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有限，后來果斷退課。

真正英語習(xí)得的經(jīng)歷：

退課后，開始運(yùn)用英語習(xí)得的方法學(xué)英語的，從剛開始給孩子看英語動(dòng)畫片排斥，到后來愛上看英語動(dòng)畫片，由英語動(dòng)畫片引到音頻，再到簡單的橋梁書：蒼蠅小子，到章節(jié)書：神奇樹屋、內(nèi)褲超人、哈利波特……我們利用碎片時(shí)間磨耳朵，為此特意買了個(gè)播放器，上學(xué)路上、放學(xué)路上、所有閑暇時(shí)間，給他下載各種他喜歡的英語音頻，從1倍速——1.2倍速——1.5倍速，因?yàn)閮?nèi)容喜歡，就會(huì)自己想著帶著，隨時(shí)聽，有一段時(shí)間孩子喜歡What If，就給他下各種音頻。

在娃英語習(xí)得的過程中，我們?cè)诠獯鎯?chǔ)的英文視頻、音頻、教學(xué)視頻資源多達(dá)15T。

在孩子的成長過程中也曾遇到過多次進(jìn)展緩慢，甚至停滯，我們尋求和嘗試各種方法，不斷調(diào)整方案，加以興趣引導(dǎo)，最終達(dá)到現(xiàn)在的英語水平。

我們?cè)诤⒆幽軌蛴幸欢坑⒄Z表達(dá)輸出的時(shí)候，報(bào)過在線一對(duì)一外教課，本想學(xué)一套教材，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)教學(xué)內(nèi)容不感興趣，孩子喜歡和外教老師聊天，并沒有按照課程進(jìn)展走，再加上孩子喜歡的外教老師時(shí)間不好約，有時(shí)候一個(gè)月只能安排上2-3節(jié)，后來就放棄了。最終把在線英語課當(dāng)成了給孩子提供英語交流的機(jī)會(huì)，有時(shí)候外教老師還會(huì)給孩子放一些孩子感興趣的視頻，聊一聊孩子感興趣的話題。

成就：

孩子現(xiàn)在四年級(jí)，已經(jīng)可以輕松語言輸出，可以看純英文的電影和科普視頻，英語閱讀已經(jīng)達(dá)到了高考水平。

總結(jié)：

我們的娃只是普通娃，我們的家只是普通工薪階層的家庭，我們家在孩子的成長過程中也經(jīng)歷過斗智斗勇、雞飛狗跳。

堅(jiān)持用英語習(xí)得的方法，我家孩子收獲的是一門語言，一項(xiàng)技能，更是超越同齡孩子的自信。

后記

從今年國慶假期回京后，我們嘗試為英語習(xí)得做宣傳，試過直播，效果不佳。后來從買書的群里拉來20個(gè)左右的小朋友參與到我們的陪學(xué)營，陸續(xù)有加入的，一路堅(jiān)持到現(xiàn)在。

2023年10月15日陪學(xué)營正式開課，堅(jiān)持每天陪伴孩子半小時(shí)的純英文輸入，現(xiàn)有學(xué)員28人；

2023年10月28日運(yùn)營公眾號(hào)，用于宣導(dǎo)英語習(xí)得的理念、記錄陪學(xué)營的成長，分享免費(fèi)英語資源，公眾號(hào)關(guān)注62人；

2023年11月6日組建：英語習(xí)得資源分享交流群，分享免費(fèi)英語資源、針對(duì)家長關(guān)心的英語學(xué)習(xí)方面的問題進(jìn)行解答和指導(dǎo)，現(xiàn)有群成員93人。

從零基礎(chǔ)開始，培訓(xùn)營逐漸成長，我們也在思考如何做宣傳，如何讓更多的家長從我們的陪學(xué)中受益，如何讓跟隨我們的家長在除了英語學(xué)習(xí)以外，有更多的交流與互動(dòng)，在帶娃的路上少走彎路。

陪學(xué)營的愿景：

瓶子老師將全身心投入，帶著自己的團(tuán)隊(duì)更好的開發(fā)課程，做好學(xué)員維護(hù)，讓和我們一起成長的孩子和家長能夠在英語習(xí)得的過程中，收獲更和諧的親子關(guān)系。

目前，我們的陪學(xué)營適合以下家長：

想帶孩子學(xué)英語，沒有時(shí)間的家長；

有時(shí)間帶孩子，做不到堅(jiān)持的家長；

帶孩子學(xué)英語，方法不當(dāng)，遇到瓶頸的家長；

不在孩子身邊，由老人接送或者長期由老人陪伴的家長；

想給孩子報(bào)英語班，怕培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑路的家長；

報(bào)了陪跑營，老師給了資料，給了方法，堅(jiān)持不了的家長。

未來：

我們的陪學(xué)營將針對(duì)不同階段的孩子，開設(shè)更多元化的陪學(xué)內(nèi)容，讓孩子可以在這里收獲更多，陪伴成長。

如您想了解更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，歡迎加入我們。

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