我相信對于已經(jīng)進行或者剛剛入門英語原版啟蒙的媽媽,應該都知道自然拼讀和Sight Words.
但是對于要不要進行自然拼讀,Sight Words,以及何時開始,各有各的看法和依據(jù)。不過對于剛剛開始啟蒙的媽媽,應該很多人會像我當初一樣迷茫,經(jīng)過了半年的浸泡和摸索,我來說說我個人的看法吧。
1, 自然拼讀
半年前開始有意識系統(tǒng)英語啟蒙的時候,Jacky已經(jīng)6歲半了,上小學了,而且這半年來我和孩子各種摸索和適應,光校內(nèi)的知識和紀律已經(jīng)是應對起來各種手忙腳亂,問題百出。但是我依然沒有放棄我們的英語原版啟蒙。我在網(wǎng)上看了一些文章,發(fā)現(xiàn)Phonics好高大上,掌握了之后孩子就可以順利讀英語了了耶。所以,經(jīng)過篩選之后,一下子買了下面幾套自拼材料(我相信媽媽們對這些一定不陌生):
2級牛津自然拼讀世界 L1 Oxford Phonics World Level 16334人有 · 評價3807 · 書評38Oxford
2級我的第一套自然拼讀故事書(全80冊+家長手冊)2094人有 · 評價1119 · 書評105(美)諾拉·蓋多斯 著連環(huán)畫出版社 / 2012-07
1級蒲公英·英語拼讀王(Phonics Kids)682人有 · 評價380 · 書評1林素娥、謝靜惠 文,[意]弗蘭切斯卡·阿西雷利 圖貴州人民出版社 / 2018-05
到目前為止,我自己教孩子學完了字母音和一部分CVC,但是問題來了,讓他讀繪本的時候,所有單詞他都嘗試用他學過的規(guī)則來拼讀,導致有些Sight words他也按照Phonic規(guī)則來讀,那自然是錯的。我一看這不行啊。
于是又泡論壇,公眾號,APP,英語群去學習去找答案。又知道了孩子學習自然拼讀至少要在積累了1000-3000詞匯的時候才開始,我娃聽力詞匯那時應該只有100多?(我猜的,剛開始不知道怎么測詞匯),但是認讀還是不太行,所以我總結孩子的情況后,果斷暫停了自拼的學習。我認為要等孩子可以自主閱讀章節(jié)書的時候再開始也不晚。
2, Sight words.
說到這個,大家很快就會想到高頻詞,但是深入了解之后會發(fā)現(xiàn)一般稱Sight words為視覺詞,常見為220個視覺詞,掌握了這220個Sight words,初級啟蒙繪本超過70%的內(nèi)容基本就都掌握了。但是問題來了,怎么掌握這 220個視覺詞呢?
我最初的做法也是買了幾套Sight words的資料,如下:
3級220 Sight Words / 莎林高頻詞1496人有 · 評價1149 · 書評6Saalin Culture
3級Dolch Sight Words:幼兒英語閱讀的315個視覺詞(英文朗讀版)200人有 · 評價81 · 書評3(美) 愛德華·道爾奇,(加) 凱倫·史密斯 著天津人民出版社 / 2017-09
3,5級smart start sight words G1-2377人有 · 評價143 · 書評2
可是單獨記單詞,說實話,半個月下來也沒記住多少個,還把娃弄得很反感,無奈我也給停掉了。但是這幾天我把莎林的220 sight words拿出來,發(fā)現(xiàn)第一階段Level 1孩子90%都掌握了,Level 2的也掌握了差不多一半,后面的級別有少數(shù)念給他聽耶知道意思。當初那么費勁地教都不會,竟然在不知不覺中會了很多。
所以我現(xiàn)在覺得初期不用刻意單獨去學習視覺詞和高頻詞,閱讀中會掌握一些。后期根據(jù)自己孩子的情況再選擇合適的方法進行。
其實后來就是在十月份入了牛津樹,然后開始刷起來,磕磕碰碰,不斷調(diào)整方法,到現(xiàn)在兩個月時間已經(jīng)刷完牛津樹1-4,每一級別都聽了3-5遍(1,2級別聽得多些,3,4可能聽了有三四遍吧),這周末準備把牛5拿出來刷了。
以上是我家兒子的一些經(jīng)歷,記錄一下感想,歡迎大神們賜教指正哈。 (關于我們分級閱讀這半年的故事,我改天再來記錄一下,真是一言難盡啊哈哈。)