《牛津閱讀樹(shù)》英文版講解3 | 拓展閱讀1+ Go Away, Floppy

2020-5-15 13:12 原創(chuàng)

今天給大家?guī)?lái)《牛津閱讀樹(shù)》拓展閱讀1+階段的Go Away, Floppy《走開(kāi), Floppy》?!鞠胍匆曨l版講解的麻麻們可以移步小紅書(shū)(搜索:小黃豆媽媽)

以下給出英文版的講解示范,關(guān)注【公zong號(hào):Yaya家的小黃豆】獲取可打印版講解pdf、官方教案、音頻!家長(zhǎng)在講解的時(shí)候,一定要根據(jù)寶寶的實(shí)際情況,來(lái)決定是否要拓展、要拓展多少哦!

  • 導(dǎo)讀:

這本書(shū)講的是小狗Floppy想和大家一起玩,結(jié)果卻被大家趕走了,為什么呢?

Today let's read Go Away Floppy. 

今天我們來(lái)讀《走開(kāi), Floppy》。

First let's have a look at the cover. 

首先我們來(lái)看一下封面。

What can you see on the cover?

封面上都有什么呢?

I can see a big yellow dog with a ball in its mouth. 

我看到了一只叼著球的大黃狗。

What else can you see?

還有嗎?

I can see many hands. One, two, three, oh there are three hands. 

我還看到了好多手。1,2,3,有3只手。

What do the hands look as if they are doing? 

這些手勢(shì)在表達(dá)什么意思呢?

Well, I am not sure, I think they are trying to say NO. Let's try to find out. 

我不是太確定。我覺(jué)得它們像是在說(shuō)“不行”。我們一起去看看。

In this picture, we can see Floppy and Kipper. 

這幅圖里,有Floppy和Kipper。

Are they playing together?

他們?cè)谝黄鹜鎲幔?/span>

No. Floppy wants to play with Kipper, but Kipper is drawing a picture with his crayons. 

沒(méi)有。Floppy想和Kipper一起玩,但是Kipper正在用蠟筆畫(huà)畫(huà)呢。

Go away, Floppy, said Kipper. I am busy. 

走開(kāi),F(xiàn)loppy,Kipper說(shuō),我忙著呢!

So, how does Floppy feel now? 

你覺(jué)得Floppy感覺(jué)如何?

I think he is unhappy.

我覺(jué)得他不是太開(kāi)心。

So, Floppy comes to a playground.

Floppy又來(lái)到了操場(chǎng)上。

How many children are playing on the playground?

有幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩?
One, two, three, four, there are four children. 

1,2,3,4,有4個(gè)小朋友。

What are they doing?

他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

They are skipping. 

他們?cè)谔K。

(Can you skip? No? That's fine. I think you are too young to skip.)

(你會(huì)跳繩嗎?不會(huì)?沒(méi)關(guān)系,你還太小啦。)
Floppy wants to play with them, but…

Floppy想和他們一起玩,但是...

Go away, Floppy, they said. 

他們說(shuō):走開(kāi),F(xiàn)loppy。

Who are they? 

他們是誰(shuí)?

They are Dad and Mum. 

他們是爸爸和媽媽。

What are they doing? 

他們?cè)谧鍪裁矗?/span>

They are painting the door with the brushes. 

他們正在用刷子給大門(mén)刷漆。

Floppy wants to play with Dad and Mum. But…

Floppy想和爸爸媽媽一起玩,但是...

Go Away Floppy, said Dad and Mum. We are busy painting. 

走開(kāi),F(xiàn)loppy,爸爸和媽媽說(shuō),我們正忙著刷漆呢!

Oh, is Floppy happy? 

噢,F(xiàn)loppy開(kāi)心嗎?

No, he is very sad. He threw the ball onto the grass and went away. 

不開(kāi)心,他很難過(guò)。他把球扔到草地上,然后走了。

Why is he so sad? 

他為什么這么難過(guò)呢?

Because nobody wants to play with him. 

因?yàn)闆](méi)有人想和他一起玩。

Come back, Floppy. Floppy, come back, said everyone. 

大家都說(shuō):快回來(lái),F(xiàn)loppy!Floppy,快回來(lái)!
 

We are sorry. We are sorry for saying 'Go Away'. We want to play with you. 

對(duì)不起!很抱歉我們對(duì)你說(shuō)“走開(kāi)”,我們想和你一起玩。

This big bone is for you, said Chip.

Chip說(shuō),這個(gè)大骨頭給你。

This little bunny is for you, said Kipper.

Kipper說(shuō),這個(gè)小兔子給你玩。

This rope is for you, said Biff.

Biff說(shuō),這個(gè)小繩子給你玩。

Let’s play together. 

我們一起玩吧。

Ok. This is the end of the story.

這個(gè)故事就講完啦。

黃豆媽說(shuō)

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),讀這本書(shū)其實(shí)會(huì)很有共鳴,當(dāng)大人忙著,他們卻一定要纏著你一起玩的時(shí)候,你有沒(méi)有跟孩子說(shuō)過(guò)類似的話呢?如果有的話,以后記得在事后要跟孩子說(shuō):Sorry, I was busy just now.

拓展閱讀1+階段還有一本書(shū),Go Away, Cat,和Go Away Floppy 這兩本書(shū)可以放在一起來(lái)講。還有小朋友都特別熟悉的那首R(shí)ain Rain Go Away 也可以跟寶寶一起來(lái)復(fù)習(xí)一下哦~ 

牛津樹(shù)系列的很多書(shū)中都出現(xiàn)過(guò)一個(gè)悄悄偷看的禿頭鄰居,可以讓小朋友去找找看,這本書(shū)里他有沒(méi)有出現(xiàn)呀?除了這個(gè)鄰居,牛津樹(shù)中還有一個(gè)非常有意思的彩蛋,就是封面內(nèi)頁(yè)的這個(gè)眼鏡,有的時(shí)候啊,會(huì)悄悄地藏在書(shū)里。在這本書(shū)里,眼鏡就藏在了草地上。趕緊和寶寶一起,去找找家里其他書(shū)上有沒(méi)有眼鏡吧~

  • 拓展問(wèn)題

對(duì)于基礎(chǔ)比較好的寶寶,家長(zhǎng)還可以根據(jù)實(shí)際情況,加入更多的提問(wèn)環(huán)節(jié)。

1.Why Mum, Dad and the children told Floppy to go away?

為什么媽媽、爸爸和小朋友們都叫Floppy走開(kāi)呢?

2.Why did they apologize to Floppy in the end?

大家最后為什么都向Floppy道歉了?
3.What do you feel if people tell you to go away? 

別人叫你走開(kāi)的時(shí)候,你有什么感受?

  • 拓展練習(xí)

(難度略大,適合4歲以上寶寶~

  • 特別提醒

1. 每個(gè)寶寶的年齡不一樣,基礎(chǔ)不一樣,不需要完全按照以上文本來(lái)講。如果孩子感興趣,就多說(shuō)一點(diǎn),不感興趣就少說(shuō)一點(diǎn),都沒(méi)問(wèn)題。

2. 只要孩子理解,或看圖能明白,或家長(zhǎng)可以用肢體語(yǔ)言或者指物的方式讓孩子明白,就不要翻譯。

3. 如果實(shí)在不能理解,可以適當(dāng)解釋,但不需要字對(duì)字翻譯。


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收藏11
5年前
希望不要斷,我是忠實(shí)粉絲,對(duì)于我這種英語(yǔ)白癡,你這個(gè)擴(kuò)展太有用了。很棒????????
發(fā)布

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