聊聊學(xué)習(xí)壓力

1、 考試前，沒有誰不對(duì)考試產(chǎn)生壓力。因此，學(xué)習(xí)有壓力很正常。

2、 從古至今，名人、科學(xué)家面對(duì)考試都有壓力，更不要說普通學(xué)生了。

3、 每個(gè)學(xué)生的喜好不同，喜歡的學(xué)科壓力就小，沒興趣的學(xué)科不喜歡學(xué)，壓力自然就大。

4、 中學(xué)階段之前，都是孩子在學(xué)習(xí)的過程中找到自己未來的發(fā)展方向的時(shí)期，因此，要求所有的學(xué)科都必須要有基礎(chǔ)，即便你不喜歡這科，也要參加考試，面對(duì)壓力，這是對(duì)學(xué)生有益的事情。

5、 有了學(xué)習(xí)壓力，才能讓孩子打下必要的知識(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)槟悴荒艽_定哪一門科目是你這輩子都不需要的。

6、 數(shù)學(xué)是所有自然科學(xué)的基礎(chǔ)，也是每個(gè)學(xué)生都必須面對(duì)的考試科目。沒有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，其它自然科學(xué)，比如物理，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)，金融等等都不可能學(xué)習(xí)的很好。

7、 所有的學(xué)科都必須要學(xué)習(xí)，壓力自然隨之而來，要客觀，心態(tài)平和的看待這個(gè)你不能改變的事實(shí)，去適應(yīng)。

8、 任何成年人，教育機(jī)構(gòu)都不能決定一個(gè)學(xué)生可以學(xué)什么，不學(xué)什么。因?yàn)闆]有人是預(yù)言家可以隨意決定一個(gè)孩子的未來。語數(shù)英這些基礎(chǔ)科目一個(gè)都少不了。

9、 現(xiàn)在社會(huì)上有種不學(xué)習(xí)英語的聲音，作為成年人也許你真的用不上，但是你卻不能確保學(xué)生們?cè)谖磥淼墓ぷ魃钪杏貌簧?。不要替孩子們做出未來的決定。國家需要什么樣的人才，國家的戰(zhàn)略，國家的眼光，是個(gè)人所不能比擬的。

10、事實(shí)上，高中之前學(xué)習(xí)的科目雖然很多，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容其實(shí)很基礎(chǔ)。學(xué)生需要做到的是打牢課本基礎(chǔ)，不要刻意的給孩子傳遞壓力。

11、給孩子們帶來自信，自信是打敗壓力的法寶。告訴孩子，重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)就是屬于你的。

12、壓力來自于盲目跟風(fēng)，道聽途說。當(dāng)你有意無意的告訴孩子，中學(xué)的數(shù)理化很難，很難相信孩子在學(xué)習(xí)數(shù)理化的時(shí)候沒有壓力，會(huì)充滿信心。

13、中考、高考是學(xué)生必須經(jīng)歷的兩個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)刻，壓力一定存在。降低壓力的有效方法是：平時(shí)學(xué)習(xí)就釋放壓力。

14、初中開始就重視中考，以中考為目標(biāo)和導(dǎo)向，平時(shí)學(xué)習(xí)就注重總結(jié)，注重糾錯(cuò)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真正的中考來到時(shí)，怎么可能有無法承受的考試壓力。

15、壓力帶給孩子們的是動(dòng)力，是學(xué)習(xí)的專注力。高考，中考的壓力提前到初一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，無須晚睡早起，面對(duì)高考，壓力自然很小。到了初三、高三才開始有壓力，這是殺傷力。

16、壓力帶來的是改變，希望和奮斗。用最美好的年齡去迎接壓力，自己才能成長，蛻變，收獲。

17、記?。簩W(xué)習(xí)不會(huì)帶來壓力，考試才會(huì)。走好自己學(xué)習(xí)的道路，直面考試的檢驗(yàn)。

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