寫字和圍棋有進步了

 小一生，暑假作業(yè)不算多，語數(shù)英為主。語文布置了練字的作業(yè)，要求提交8篇練字作品和4篇高質(zhì)量日記。買了老師推薦的司馬彥字帖配套部編版教材的二上，臨摹的，帶一層薄紙。班級有的家長不喜歡這種的，我覺得還好。半天我上班、自己在家練字帖一頁或者半頁，然后晚上或者周末自己寫字，我在旁邊盯著，提示他看看結(jié)構(gòu)，位置，寫了以后難看的字那里難看，怎么改。8張練字作品進步很大，后面寫日記沒盯著他寫字，字也寫的比以前好看多了。小有收獲。

圍棋換了校外的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，每周2節(jié)課，還有個練習(xí)圍棋用的app，進步明顯，下棋水平輕輕松松秒殺我和隊友。

我跟隊友都是上班族，只能晚上和周末抓抓作業(yè)，其他都沒時間搞了。

只盼娃早早自力更生，自動自發(fā)學(xué)習(xí)，讓老母親歇歇。