自從一個月前學(xué)校組織virtual camping后,她的房間就成了營地,活動結(jié)束后堅決不肯拆,每天都要在營地窩上一會兒,閑人免入。
野營是學(xué)校的傳統(tǒng),三年級在操場露營一晚,四年級在森林公園3天2晚,五年級驅(qū)車幾百公里去鳥島三天兩晚。她參加了前兩次。我問過她,過去10年最開心最難忘、稱得上生命之光的記憶是什么。她說,“你別生氣,是去年的野營...爸爸送我上車那會兒,我必須裝作舍不得,其實早等不及了,那兩天稱得上生命之光?!?nbsp;
今年因為疫情,鳥島去不成了,學(xué)校改為組織virtual camping。學(xué)校入戲很深,準(zhǔn)備工作跟往年一樣貫穿5月:組織家長開吹風(fēng)會、照清單準(zhǔn)備物品、填子女健康狀況表、同意書,不過省了去公證所辦公證手續(xù)而已。
她入戲更深?!皫づ瘛倍ㄒ约涸O(shè)計,絕不假手他人,即使最后憑一己之力沒法封頂,仍固執(zhí)地不讓爸爸參與,哪怕就敞著蓬。
“視頻野營”當(dāng)天下午3點,她就放下一切事情,專心連線。一天一夜,除了上廁所和廚房備餐,幾乎都在營地里渡過。晚飯堅決自己煮方便面,端進(jìn)帳篷里跟同學(xué)一起連線、相互看著吃。她設(shè)備有限,只能在廚房煮,有的戲精同學(xué)在屋外用野外炊具煮。
晚飯后是才藝秀和電影時間。她啟動了最得意的自主設(shè)計“懸掛可移動”強(qiáng)光手電,“孤獨”地看了一部電影,然后不刷牙不洗澡鉆睡袋在地板上過夜。爸爸不理解就這么無聊的連線也能折騰一天一夜,他想圍觀、想陪看電影,慘遭驅(qū)逐。既然演,就要當(dāng)真,當(dāng)作是在鳥島,家長怎能圍觀。爸爸不甘心,“那你movie time要爆米花的時候干嘛喊我”?!澳菚r候你是后勤小分隊,我們真正野營的時候也有餐飲服務(wù)的”。
第二天早上繼續(xù)連線,早飯自己煮香蕉燕麥粥,配蘇打餅干,直到中午才宣告圓滿結(jié)束。
這之后,她不肯拆營地,爸爸拿她沒辦法。我在數(shù)千公里外兩頭勸和,主要是說服爸爸尊重她,對這些非原則性的問題,“尊重”比“強(qiáng)加“要好。畢竟帳篷在她房間、沒占公共區(qū)。既然她不覺得礙眼,呆在帳篷里很快樂,我們大人何必剝奪孩子這種簡單的快樂。與此同時,勸說小的差不多就行了,拆掉營地方便做衛(wèi)生、屋子也整潔。如果實在喜歡,回頭再搭就是了。大約在兩周前,“三方和談”取得成果。小的同意在7月5日建營滿一個月的日子里拆除。
7月5日,城管爸爸想動手,小的阻攔,揚(yáng)言如果拆,她當(dāng)天就搭回去。執(zhí)法未果。我拿“契約精神”勸和。
7月6日,成功拆除。我問誰動手的。答:“城管和違章搭建責(zé)任人協(xié)作執(zhí)法”。