昨天傍晚知道KET已經(jīng)出分了,群里陸陸續(xù)續(xù)有寶媽分享分數(shù),感覺大家都考得不錯啊。至少我關(guān)注的幾個孩子,有142的,141的,138的。我是身在飯局而無心吃飯,一心只想趕緊回家查分(ID號記不住)。
晚上7點多終于查到了分數(shù),146分!老母親驚喜地尖叫出聲,的確太超出意料了!
從分數(shù)上看,閱讀149,應(yīng)該是錯了一個,可能女兒記錯答案了。聽力滿分,在我意料之中。寫作滿分?!我只能說也許閱卷標準很寬松吧。最放心的口語,135,居然成了拖后腿的,這,這也算另一種意料之外吧。
口語我們平時很少練,考試當天跟同行的小姐姐練習了一下,倆人也不讓我們聽,反正嘰里呱啦說得很熱鬧??纪暝嚦鰜砜匆娢揖秃埃何业拇顧n太差了,完全說不出來!嚇得我還趕緊捂她的嘴。據(jù)說圖片都沒討論完就被叫停了,也許搭檔偏弱的確影響了發(fā)揮吧。不過自己的娃我心里清楚,她的口語分不高絕對有她自己的原因。她雖然愛說,能說,但表達總是天馬行空,不在點子上??谡Z如此,寫作也經(jīng)常如此。
KET終于圓滿結(jié)束,不枉我和女兒半年來的努力。她計劃四年級再考PET,跟我想的一樣。我不主張為了考試而考試,一定是能力到了,用考試檢驗一下。現(xiàn)階段還是多閱讀,多聽,上口語課,充分享受英語的樂趣吧!