雙職工二胎家庭的時(shí)間安排

時(shí)間很快，今年是8歲姐姐的二年級(jí)下學(xué)期，弟弟也快三歲了。作為雙職工高中教師家庭，由于晚自習(xí)的原因（爸爸晚修時(shí)間為周一三，媽媽為周二四），我家基本常態(tài)是一拖二，那么該如何在這一個(gè)學(xué)期開(kāi)啟“雞娃”模式，兼顧知識(shí)輸入與家庭陪伴？         
       
 

廣州公立小學(xué)生基本每天4:00后就是自主作業(yè)或者興趣班時(shí)間，我家兩項(xiàng)主項(xiàng)興趣（游泳古箏）都是以學(xué)校為主、參加了學(xué)校校隊(duì)。學(xué)校校隊(duì)基本是以競(jìng)技比賽或者對(duì)外演出為主，訓(xùn)練時(shí)間和效果都是有保障的（游泳和古箏都是一周四次訓(xùn)練，古箏早訓(xùn)每次1小時(shí)，晚訓(xùn)1.5小時(shí)；游泳每次2-2.5小時(shí)），并且還能免去路上接送的時(shí)間。性?xún)r(jià)比可謂超高。

所以歸納一下姐姐的興趣班和剩余時(shí)間：

周一、周三古箏晚訓(xùn)，周二周四古箏早訓(xùn)+游泳晚訓(xùn)，周二晚有外教課，周六上午少年宮國(guó)畫(huà)，下午古箏小課+游泳，周六日下午游泳???♀?。每天有跳繩摸高的任務(wù)，周末一次大戶(hù)外必不可少。

姐姐可支配的時(shí)間基本就是每天晚上8:00-9:30，需要完成作業(yè)、洗澡、閱讀，基本時(shí)間就所剩無(wú)幾了。周一周三姐姐古箏課前會(huì)有一個(gè)小時(shí)的自主作業(yè)時(shí)間，基本在回家前能夠把學(xué)校作業(yè)完成。周二四作業(yè)也基本能在40分鐘之內(nèi)搞定。剩余時(shí)間基本就是見(jiàn)縫插針學(xué)習(xí)最緊要的內(nèi)容：本學(xué)期英語(yǔ)定為T(mén)hink和raZ分級(jí)闖關(guān)完成（O-p）級(jí)別，順帶刷一遍復(fù)習(xí)一下pet詞匯。數(shù)學(xué)定位DK思維數(shù)學(xué)概念解讀以及二年級(jí)舉一反三和學(xué)而思配套秘籍。語(yǔ)文則設(shè)定為大語(yǔ)文，閱讀以及文史哲的訓(xùn)練。

將學(xué)期目標(biāo)細(xì)化為每周任務(wù)，制定每周目標(biāo)，做好計(jì)劃表，打印張貼。

1??數(shù)學(xué)：額外兩次學(xué)習(xí)時(shí)間，（每次20-30分鐘）完成二年級(jí)同步舉一反三或者學(xué)而思秘籍的思維題。

2??英語(yǔ)：??raz打印四篇quiz（每篇raz閱讀+quiz需要20分鐘，如果quiz每篇錯(cuò)2個(gè)以上需要再聽(tīng)和看一遍，基本30分鐘也能搞定）??think每周一個(gè)單元??（每次20-30分鐘）百詞斬80*2（兩天）

3??語(yǔ)文：小古文背誦/中國(guó)古代史知識(shí)拓展（每次20-30分鐘）

之所以將每周的計(jì)劃以次數(shù)來(lái)論，是因?yàn)榘职謰寢屌惆榈耐砩详P(guān)注的方向不同。爸爸拓展語(yǔ)文歷史知識(shí)和數(shù)學(xué)思維，媽媽主抓英語(yǔ)提升。。一周之內(nèi)完成，時(shí)間更加機(jī)動(dòng)靈活，孩子也有充足的時(shí)間去應(yīng)對(duì)一些突發(fā)任務(wù)。比如姐姐參加主持人大賽需要一些準(zhǔn)備，參加古箏比賽，賽前的訓(xùn)練需要花時(shí)間；再比如參加升旗儀式的主持，也需要提前準(zhǔn)備稿子。這樣一周即使完成不了任務(wù)，也能清晰的知道孩子的能力在其他方面也得到了訓(xùn)練。最主要的是，對(duì)于小學(xué)生按周計(jì)算完成學(xué)習(xí)任務(wù)父母可以避免焦慮。        
 

其實(shí)可以看到，姐姐每一周數(shù)學(xué)基本都能超額完成，raz也基本沒(méi)問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題的是百詞斬和think一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，因?yàn)槌藅hink姐姐還在學(xué)習(xí)RE，foundation已經(jīng)學(xué)完，進(jìn)入了L1階段。所以有情可原。

姐姐配合度很高，二年級(jí)的課內(nèi)任務(wù)很快且輕松的搞定，她的課內(nèi)作業(yè)我們基本不過(guò)問(wèn)。她寫(xiě)作業(yè)很快，即使是語(yǔ)文作業(yè)也是如此，很多時(shí)候我感覺(jué)她過(guò)于敷衍。但經(jīng)?？匆?jiàn)班級(jí)QQ群里她的作業(yè)被當(dāng)成模版。

姐姐的計(jì)劃其實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)迭代，最初的計(jì)劃是這樣的，具體詳細(xì)到每一天，當(dāng)看到計(jì)劃表上一個(gè)一個(gè)?，焦慮就會(huì)難以避免的產(chǎn)生，也會(huì)影響到親子關(guān)系。慢慢的發(fā)現(xiàn)這并不適用于二年級(jí)參與兩個(gè)校隊(duì)的姐姐，所以才進(jìn)行了如上更改，完全以孩子的狀態(tài)進(jìn)行計(jì)劃的完成。孩子不排斥，父母不焦慮。        
 

媽媽上晚自習(xí)的時(shí)候，也會(huì)給姐姐留言，畢竟爸爸更佛系，偶爾需要督促爸爸稍微雞一下姐姐。        
 

目前這樣的計(jì)劃很適合我家的節(jié)奏，也許三年級(jí)的課內(nèi)作業(yè)量會(huì)突然增加，但古箏民樂(lè)團(tuán)的和游泳校隊(duì)都還想盡量堅(jiān)持，也許計(jì)劃會(huì)繼續(xù)進(jìn)行調(diào)整，但一定是先保證課內(nèi)。課外提升根據(jù)孩子的時(shí)間和狀態(tài)進(jìn)行機(jī)動(dòng)靈活的調(diào)整。至少目前不打算過(guò)多參與孩子的課內(nèi)作業(yè)，讓她自行解決，我相信姐姐的自律性。

下周弟弟就三歲了，正式開(kāi)啟語(yǔ)言和英語(yǔ)啟蒙，為9月份幼兒園做準(zhǔn)備。

1??訓(xùn)練自己上廁所??

2??訓(xùn)練自己吃飯??

3??多互動(dòng)交流

做表格：

1??sss音樂(lè)磨耳朵（奶奶平時(shí)帶）手機(jī)??調(diào)好，按開(kāi)啟。

2??提供點(diǎn)讀筆和書(shū)，讓他每天自行閱讀一個(gè)小時(shí)。（務(wù)必定時(shí)更換書(shū)本）

3??爸爸媽媽親子共讀20本，盡量小花生打卡（爸媽晚上下班）

4??晚上睡前磨耳朵（小豬佩奇）

5??每天兩集動(dòng)畫(huà)片，小豬佩奇第一季（獎(jiǎng)勵(lì)一下嘍）           
 

一拖二的晚上，該如何安排這些規(guī)劃，讓計(jì)劃落地？

基本每晚8:00之前是姐弟倆互動(dòng)游戲時(shí)間，無(wú)論是繪本閱讀，還是利用積木、玩偶情景構(gòu)建，甚至是姐弟倆密語(yǔ)動(dòng)作模仿，這些情感鏈接是有必要的。在姐弟倆交流交往互動(dòng)個(gè)人過(guò)程中，姐姐的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，弟弟的模仿能力、接受能力都會(huì)得到提升，讓他們呢感知不僅僅血濃于水，而且姐弟倆彼此是思維伙伴與情感同盟。利用這個(gè)時(shí)間，作為父母的一方可以簡(jiǎn)單的收拾家務(wù)、做好整理工作。         
 

兩小只在每晚八點(diǎn)前是姐弟倆玩?；蛘呋?dòng)時(shí)間，上面就是姐姐教弟弟排練的情景劇，有時(shí)是古詩(shī)表演，有時(shí)是姐弟倆的秘密節(jié)目，姐姐很注重儀式感，還會(huì)做一些觀影票。

姐姐也會(huì)給我們演示數(shù)學(xué)題的講解。講完以后的成就感被姐姐寫(xiě)了下來(lái)?！爱?dāng)我講題時(shí)我心驚膽戰(zhàn)，生怕講不好，受到嘲笑；當(dāng)我開(kāi)始講題的那一刻，我感覺(jué)我天生就是數(shù)學(xué)天才；當(dāng)我講題時(shí)，我越講越投入，覺(jué)得我天生就是數(shù)學(xué)老師的材料；當(dāng)我講完后，我早已掌握了這道題；一直狂笑”

8:00開(kāi)始開(kāi)啟姐姐學(xué)習(xí)時(shí)間，姐姐在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面基本能夠做到自主,父母只需要做好準(zhǔn)備工作（比如打印Raz的quiz，準(zhǔn)備好教材）安排任務(wù)規(guī)定好時(shí)間即可。所以英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一般放在每晚8:30-9:00，爸媽去陪弟弟睡覺(jué)，姐姐自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)。弟弟入睡后我們來(lái)幫她批閱quiz的答案。

周二、四爸爸在家的時(shí)候也會(huì)安排語(yǔ)文古文的拓展，也就是思維導(dǎo)圖，在歷史知識(shí)的啟蒙中，語(yǔ)文素養(yǎng)也會(huì)得到提升，畢竟文史不分家。 除此之外，爸爸也會(huì)在8:30之后安排姐姐完成舉一反三的數(shù)學(xué)思維，不會(huì)的習(xí)題在弟弟睡后給姐姐講解。        
 

每晚8:00-8:15，讓姐姐完成數(shù)學(xué)舉一反三或者學(xué)校留的家庭作業(yè)，這期間父母陪弟弟讀繪本，讓弟弟安靜下來(lái)，進(jìn)入閱讀狀態(tài)?；窘憬阃瓿蓴?shù)學(xué)舉一反三需要我協(xié)助和講解深入的時(shí)候，就可以慢慢的將弟弟放手給點(diǎn)讀筆。他也能安靜的讀二十分鐘左右?；蛘咚矔?huì)在這個(gè)階段自己去玩車(chē)車(chē)，在他的游戲想象世界里馳騁。         
 

餐桌處獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的姐姐，客廳茶幾是自主閱讀的弟弟。這是每晚的一個(gè)常態(tài)。父母的一拖二，一目了然。

周五晚通常是是姐姐休閑放松的時(shí)間，4:00放學(xué)到8:00是姐姐的留白時(shí)間，去休閑放松，吃好吃的，去游樂(lè)場(chǎng)，去書(shū)店，去商場(chǎng)。周五晚八點(diǎn)半到9:30姐姐一般都會(huì)把周末作業(yè)完成。當(dāng)然如果有一日出行計(jì)劃，就會(huì)把周日的游泳訓(xùn)練計(jì)劃提前到周五晚，這樣偶爾還可以來(lái)個(gè)周邊一日游。周六日是額外計(jì)劃完成的緩沖時(shí)間，要是沒(méi)有完成，周六日的一個(gè)晚上就需要多一些學(xué)習(xí)時(shí)間。如果一周計(jì)劃能夠超額外成，那么周六日晚上就可以看紀(jì)錄片或者英文電影。當(dāng)然周末必然會(huì)空出半天大戶(hù)外，要么海邊騎行，要么去爬山，或者干脆去兒童公園放空。（圖為弟弟模仿姐姐生氣的表情。）

爬山是我們一家比較喜歡的休閑方式，挑戰(zhàn)難度不大，三歲弟弟也可以來(lái)回走7-8公里，這其中姐姐的引導(dǎo)功勞最大，在爬山徒步的過(guò)程中，偶爾的間隙姐姐可以聽(tīng)一下raz音頻，為下一周要學(xué)習(xí)的四篇raz做好鋪墊。爸爸也可以和她探討一下某個(gè)朝代的歷史，甚至可以一家三口進(jìn)行古詩(shī)的飛花令。正好給了所謂大語(yǔ)文的輸出機(jī)會(huì)。

其實(shí)還有很多碎片時(shí)間，比如每天睡前喜馬拉雅的陪睡，每天早餐、上學(xué)放學(xué)路上都是姐姐自主聽(tīng)音頻時(shí)間（Raz，瘋狂學(xué)校、老老鼠記者或者歷史音頻），選擇權(quán)交給她自己。

把學(xué)期計(jì)劃細(xì)化為每周任務(wù)，一周下來(lái)，收獲清晰可見(jiàn)，時(shí)間機(jī)動(dòng)靈活，娃為了有更多時(shí)間也會(huì)提升完成任務(wù)的效率，積極主動(dòng)性明顯增加了好多。孩子不抗拒，父母不焦慮，才是雞娃一直能夠堅(jiān)持下去的主要原因。給計(jì)劃留白，最最重要的是，別去比較。每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和生長(zhǎng)節(jié)奏。去留白，沒(méi)必要保持一致。教育的奇跡往往發(fā)生在那些未被安排的空白格。 

 

不要大躍進(jìn)，一步一個(gè)腳印，松弛有度，讓孩子成為她自己時(shí)間的主人。