幼升小暑假的英語(yǔ)啟蒙

最近讀了幾本英語(yǔ)啟蒙的書，思路更加清晰一些，在這里寫寫梳理一下。書單如下:

不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙3942人有 · 評(píng)價(jià)307 · 書評(píng)87安妮鮮花 著外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 / 2011-06

（認(rèn)識(shí)到大量閱讀和大量聽(tīng)音頻的必要性）

英語(yǔ).孩子這樣學(xué)!-4-18歲中國(guó)孩子英語(yǔ)成長(zhǎng)路線圖550人有 · 評(píng)價(jià)57 · 書評(píng)7曹文 著外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 / 2013-06

（了解了劍橋少兒英語(yǔ)）

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖6177人有 · 評(píng)價(jià)786 · 書評(píng)98蓋兆泉 著外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 / 2015-02

（清晰了孩子10年英語(yǔ)學(xué)習(xí)路線）

我陪女兒學(xué)英語(yǔ):林克媽媽的親子英語(yǔ)培養(yǎng)手記164人有 · 評(píng)價(jià)8 · 書評(píng)1林克媽媽 著外文出版社 / 2013-09

（學(xué)習(xí)了在家中用英語(yǔ)的方式）

這四本各有其精華，但也有一些暫時(shí)不適合，我根據(jù)小凱同學(xué)目前的水平，總結(jié)出適合他的學(xué)習(xí)資源和路線。小凱，男，6歲+，之前英語(yǔ)啟蒙斷斷續(xù)續(xù)，上過(guò)線下外教課，游戲式教學(xué)，效果一般，目前能聽(tīng)說(shuō)一些基本的詞，沒(méi)有做過(guò)測(cè)試，英語(yǔ)啟蒙相對(duì)是有些慢了。

一、以聽(tīng)為主。

1.每天1小時(shí)音頻:RAZ A-C，牛津樹(shù)1-6。有時(shí)間就聽(tīng)。

2.每天1小時(shí)英語(yǔ)動(dòng)畫片/電影，很多英語(yǔ)動(dòng)畫片娃都覺(jué)得幼稚不感興趣，很后悔沒(méi)有早點(diǎn)讓他看?，F(xiàn)在打算從他的興趣入手，他喜歡昆蟲(chóng)，就看昆蟲(chóng)的英語(yǔ)動(dòng)畫片。家長(zhǎng)要做孩子學(xué)習(xí)資源的搜尋者。

3.每天30分鐘-1小時(shí)英語(yǔ)分級(jí)閱讀:其中RAZ 精讀，aa-b看視頻跟讀，積累詞匯；典范英語(yǔ)泛讀（也就是牛津樹(shù)，孩子更喜歡聽(tīng)故事，爭(zhēng)取把所有的讀完），打算入手國(guó)家地理，有精力再讀其他。

二、1000詞匯。

之前也學(xué)了一些英語(yǔ)，但需要重視基礎(chǔ)詞匯的聽(tīng)說(shuō)，這樣更有助于聽(tīng)音頻和看動(dòng)畫片，也有助于上外教課。

1.選擇書目↓

拉魯斯英漢貼紙小詞典569人有 · 評(píng)價(jià)150 · 書評(píng)7拉魯斯詞典與百科全書編輯部 著；周彩萍，陳琪 譯北京聯(lián)合出版社 / 2016-08

斯凱瑞金色童書(第1輯): 會(huì)講故事的單詞書11717人有 · 評(píng)價(jià)2730 · 書評(píng)40Richard Scarry 著貴州人民出版社 / 2007-06

2.我先學(xué)習(xí)，自己先掌握熟練這1000詞匯，有些我都忘了。

3.在生活中不斷應(yīng)用這些詞匯，多跟孩子說(shuō)，培養(yǎng)他的聽(tīng)力。

4.爭(zhēng)取暑假兩個(gè)月拿下1000詞匯，開(kāi)學(xué)后進(jìn)攻3000詞匯，另外報(bào)個(gè)外教班。

三、生活中簡(jiǎn)單英語(yǔ)交流。

1.還是我先學(xué)習(xí)，教材如下↓

7級(jí)美國(guó)家庭萬(wàn)用親子英文3655人有 · 評(píng)價(jià)443 · 書評(píng)39洪賢珠國(guó)際學(xué)村出版社 / 2012-07

2.喜馬拉雅有音頻資料，聽(tīng)+說(shuō)+生活中不斷去用。

四、沒(méi)有了，做好這三點(diǎn)就可以了。目前重點(diǎn)還是聽(tīng)，尊重孩子的沉默期，不急于讓他說(shuō)，說(shuō)是自然而然的事?，F(xiàn)在，我得多說(shuō)。

英語(yǔ)啟蒙，找好節(jié)奏，然后堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持，哪怕每天只聽(tīng)10分鐘，也要堅(jiān)持不能斷。所以，家長(zhǎng)首先要能堅(jiān)持，才能帶動(dòng)孩子。

我希望孩子3年后的水平:能自己閱讀初章書，能簡(jiǎn)單交流，能參加劍少考試。