幼兒園畢業(yè),即將迎來小學生涯。
緊湊的暑期計劃表,先整理出來。戶外,還是我們的半壁江山。
看下老大幼小銜接的課程吧。??
1?幼小銜接課
在綜合考慮了機構(gòu)環(huán)境、接送路程、上課內(nèi)容等因素,給他選擇了家附近的半天課。
主要是拼音和數(shù)學計算。平時主力放在了識字和英語上,這兩模塊,我最沒信心。
2?足球課
已經(jīng)上了一年的足球課,孩子也喜歡。這次安排一周6練。每天下午的戶外時間。強身健體,又能??眼,培養(yǎng)團隊精神。
3?鋼琴課
堅持了一年半的課程,上次參加市賽,也搬回了一個銅獎。練琴的同時,是對左右腦的開發(fā),也是逆商的一個鍛煉。
4?圍棋課
7月份來不及上集訓班,那就繼續(xù)保持一周2節(jié)課的節(jié)奏。和孩子都有一個目標,7月份拿下5級,小學開學前再沖刺一下2級。能不能達到另說,有目標事竟成[偷笑R]。
5?寫字課
很多過來人家長告訴我,其它可以不學,寫字一定要學!不然到時孩子寫字上耗費的時間,足以讓家里雞飛狗跳!7月份參加不了集訓,暫定8月集訓,7月還是保持正常上課的節(jié)奏。
6?游泳課
在晚上時間,給他加了10天的游泳集訓課。不指望一下子學會游泳,但不怕水會屏氣,就可以在日后一起帶去游一游了。而且,玩水是孩子的天性,目前,游泳課是他最期待的了。
[微笑R]之前也擔心,這些安排,到底哪些是他喜歡的?昨晚聊天就問孩子,有沒有不喜歡的?答案:沒有!連寫字課都有一丟丟喜歡。
也提議過,讓他一天什么課都不上,什么任務都不打卡,照樣10個積分。他也不愿意,他還是想去做些事。
既然孩子都不怕,那我們怕什么呢?一起堅持吧??!
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