俗話說:最淡的墨水也勝于最強(qiáng)的記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)者在做筆記的時(shí)候,大腦其實(shí)也在一直跟著思考。而且由于記筆記的速度比單純的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)慢,所以大腦思考的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng),方便學(xué)習(xí)者更加全面的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫字的過程就是大腦學(xué)習(xí)的過程。寫字在減緩學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的速度,從而讓學(xué)習(xí)者更好的吸收消化。兒子經(jīng)常這樣邊記筆記邊學(xué)習(xí),樂此不疲。
1. 學(xué)習(xí)寫漢字
兒子很小就開始畫字,橫七豎八東倒西歪,我沒有過多的干涉。可是上小學(xué)就不一樣了,漢字書寫講究間架結(jié)構(gòu),橫要平豎要直。田字格就是幫助孩子練習(xí)寫字的,其中的橫中線和豎中線就是參照。兒子掌握了練字的精髓,漢字越寫越好。
2. 學(xué)習(xí)字的筆畫順序
由于兒子之前習(xí)慣了倒下筆畫地畫字,所以入學(xué)前后花了一些功夫在糾正筆順上。枯燥的筆順學(xué)習(xí)在兒子“分解漢字”的小本子上卻顯得有意思起來,這樣的分解步驟應(yīng)該是來源于一年級(jí)數(shù)學(xué)中數(shù)的分與合的啟發(fā)吧。
3. 學(xué)習(xí)甲骨文
請(qǐng)忽略兒子把“甲”字錯(cuò)寫成“假”,因?yàn)槟菚?huì)還沒有接觸歷史的他還不知道甲骨文到底是什么。對(duì)書本知識(shí)的再學(xué)習(xí),加深了兒子對(duì)漢字的理解,也激發(fā)了兒子對(duì)更多象形文字的興趣,之后我們學(xué)習(xí)了《有故事的漢字》這套書,學(xué)習(xí)了更多的甲骨文以及漢字的演變過程。
4. 學(xué)習(xí)對(duì)韻
我們?cè)谛W(xué)之前的國(guó)學(xué)啟蒙并不多,會(huì)背屈指可數(shù)的幾首詩(shī)歌和一些成語。受書本識(shí)字6的影響,兒子愛上了對(duì)韻,學(xué)得不亦樂乎。后來我們一起學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》,學(xué)對(duì)對(duì)子。
5. 學(xué)習(xí)成語
最早的成語學(xué)習(xí)從幼兒園大班老師組織的講成語故事開始。班級(jí)小朋友輪流上臺(tái)和大家分享一個(gè)成語故事,既學(xué)習(xí)了成語又增長(zhǎng)了歷史知識(shí)。清楚地記得我為兒子準(zhǔn)備的是塞翁失馬,還畫了一幅畫幫助孩子理解故事的大意。入學(xué)后,我們聽了奶泡泡學(xué)成語,這個(gè)要強(qiáng)烈推薦給大家,兒子特別喜歡,并將自己聽到的成語記錄在本子上,之后經(jīng)常在生活中運(yùn)用成語。
6. 學(xué)習(xí)漢字的故事
中國(guó)漢字博大精深,有了對(duì)甲骨文濃厚的興趣后,兒子對(duì)漢字故事的學(xué)習(xí)也一發(fā)不可收拾。有輸入就會(huì)有輸出,了解漢字背后的故事還真是增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢。
7. 學(xué)習(xí)多音字
一入學(xué)兒子就愛上了查字典,不求人,漢字的部首、筆畫統(tǒng)統(tǒng)可以搞定。咦,一個(gè)字有兩個(gè)或者多個(gè)不同的發(fā)音和含義,字典真是了不得,兒子如獲珍寶,愛不釋手。抄一抄,記一記,便有了這本多音字本。
8. 學(xué)習(xí)繁體字
兒子觀看的電影和動(dòng)畫片很多字幕都是繁體字,因?yàn)閻凵喜樽值洌瑢?duì)知識(shí)的渴求更加無止境,于是繁體字也成了自學(xué)科目。學(xué)好繁體字是不是就能更好地看電影看動(dòng)畫片了?嗯,說干就干,來個(gè)現(xiàn)代文和古文對(duì)比學(xué)習(xí),還不忘注釋漢語拼音。
9. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)單位換算
小學(xué)數(shù)學(xué)公式定律手冊(cè)(彩色版)64人有 · 評(píng)價(jià)6唐文辭書編委會(huì) 編湖南教育出版社 / 2017-01
一冊(cè)在手,知識(shí)無窮。這本字典是兒子在書店自己挑選強(qiáng)烈要求買下的?;貋砭捅е校B質(zhì)數(shù)都自學(xué)會(huì)了。單位換算很有意思,記下來加深印象,很快就背得滾瓜爛熟。
10. 學(xué)習(xí)游戲24點(diǎn)
算24點(diǎn)是一個(gè)開發(fā)智力、消磨時(shí)間、廣受好評(píng)的益智游戲。兒子在學(xué)會(huì)了加減乘除四種運(yùn)算后,我便教會(huì)他玩24點(diǎn)。既能增進(jìn)親子關(guān)系又能檢測(cè)孩子的運(yùn)算能力。對(duì)了,他還會(huì)用平方和開方解決問題。
好記性不如爛筆頭,熱愛寫字,這是兒子養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。