時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已過(guò)去

都說(shuō)時(shí)光飛逝如電，總覺(jué)得小破孩兒剛返校不久，怎么就呼啦啦到半期了。

寒假伊始，學(xué)而思結(jié)束，我們也沒(méi)有再報(bào)其他機(jī)構(gòu)英語(yǔ)課，除了每天堅(jiān)持20分鐘原版閱讀完，自己每周完成re4,覺(jué)得詞匯量不夠的時(shí)候停下來(lái)，轉(zhuǎn)身刷刷4000詞，再回來(lái)刷re4就可以入場(chǎng)推動(dòng)了。在好朋友的邀請(qǐng)下，3月開始搭檔一起上英語(yǔ)新聞?wù)n，娃有長(zhǎng)期早飯catn 新聞打底，上課時(shí)候可輸出內(nèi)容往往比搭檔更加豐富，計(jì)劃暑假把寫作課加上就更完美了。

數(shù)學(xué)跟好奧數(shù)老師節(jié)奏，每周一張奧數(shù)卷，機(jī)構(gòu)計(jì)劃是五下結(jié)束小奧，我瀏覽娃的奧數(shù)作業(yè)，老師已經(jīng)在著手前期知識(shí)點(diǎn)回顧和梳理，老師的節(jié)奏更科學(xué)，所以跟好老師；每周我們準(zhǔn)備1-2小時(shí)刷53，希望暑假到來(lái)前能夠刷初一53，比起小花生里面牛蛙，我們的進(jìn)度算比較慢的，不過(guò)我還是打算按照自己的線路來(lái)。

3月背完初中必背后，我購(gòu)入《世說(shuō)新語(yǔ)》準(zhǔn)備用平哥課程學(xué)習(xí)，后來(lái)和孩子姑姑聊完，還是再回到初中古文上來(lái)，這一輪不再是背誦，轉(zhuǎn)而關(guān)注課文里關(guān)鍵字詞句，多積累多背誦，這個(gè)積累的過(guò)程也是實(shí)詞虛詞積累的過(guò)程，很像當(dāng)初學(xué)自然拼讀，你積累足夠了，才有能力舉一反三。現(xiàn)代文閱讀我們堅(jiān)持一周兩篇，我改變以前只講答案的模式，我和娃會(huì)把課文先分析一遍，然后再探討答案，雖然時(shí)間比以前用的多些，我也覺(jué)得值得的。五年級(jí)無(wú)論在閱讀理解還是作文上其實(shí)都更傾向于訓(xùn)練娃的共情能力，偏偏我們是理工直男，所以我利用娃喜歡紀(jì)錄片的心理，每周帶他看《典籍里中國(guó)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》我特意提醒他如何在文學(xué)組品里共情，如何歸納及表達(dá)自身的觀點(diǎn)，如何積累素材，剛開始這么做一個(gè)月，具體效果還未知。

每周4-5次游泳訓(xùn)練，娃四種泳姿日漸嫻熟，從去年9月最早進(jìn)隊(duì)50米自由泳55秒提升到38秒，娃挨過(guò)罰，挨過(guò)批評(píng)，接收到來(lái)自教練壓力（其實(shí)我們家長(zhǎng)只希望他能強(qiáng)身健體），用自己的努力收獲了成績(jī)的喜悅。因?yàn)榭偱阃抻?xùn)練也促進(jìn)娃媽學(xué)會(huì)了游泳開始了泳池陪娃訓(xùn)練。

雙減后我們依然忙碌，但是不是坐在各個(gè)培訓(xùn)教室里忙碌，而是在游泳池，在籃球場(chǎng)，在公園，在遠(yuǎn)方，我和娃約定每周都反思下我們學(xué)習(xí)，是不是還有更好的方式。