上完一年小學(xué)，建議幼升小的家長可以換一種思路選學(xué)校（重點(diǎn)公校篇）

非常感謝第一篇私立名校分析有那么多網(wǎng)友看我叨叨叨，鏈接在這里，你們的評(píng)論和點(diǎn)贊都給我這御宅生活帶來了好多新鮮力量，祝你們安度暑假，心臟健康~~~~

開始前，先說下這幾天林生斌帶給我的一點(diǎn)思考，說到底，他是被曾經(jīng)獲利的人設(shè)反噬了。人不能又當(dāng)又立的。所以為啥李小璐出軌臭了，而陳赫出軌沒事兒，不是男女不平等，而是陳赫確實(shí)也沒賺過“好老公好爸爸”人設(shè)的錢。

這個(gè)道理同樣要提醒自己，咱們家長自雞自娛就好了，不要給孩子立學(xué)霸人設(shè)，太享受被同學(xué)崇拜，老師喜愛，各種活動(dòng)出風(fēng)頭，這類心理好處占多了，要有一天成績下降了，會(huì)覺得全世界都拋棄你了，要不得要不得。孩子，你不是學(xué)霸，你只是這次考得不錯(cuò)的一個(gè)人。

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下面開始接著分析小學(xué)

二、有政治野心的公立小學(xué)

1、老牌的省市屬小學(xué)，要正式掛牌的哦，不是樓盤銷售告訴你的。

2、目標(biāo)是評(píng)上省市屬的區(qū)內(nèi)重點(diǎn)小學(xué)。一般都是新建學(xué)校，這通常得靠打聽。

第一類不用說肯定兵家必爭(zhēng)之地，學(xué)區(qū)房首選。第二類容易被忽視，但如果能有確鑿的消息，也是蠻不錯(cuò)的選擇。因?yàn)樗麄兺ǔ?huì)有個(gè)相對(duì)年輕又有事業(yè)心的校長，作為區(qū)重點(diǎn)工程，各方面資源都有傾斜，各種好辦事兒，老師也會(huì)很有榮譽(yù)感。

學(xué)校層面：相對(duì)私立學(xué)校重利，重點(diǎn)公校更重名。綜合活動(dòng)特別多，目的主要是證明校園文化搞得好，特別現(xiàn)在素質(zhì)教育才是政治正確的時(shí)候。表現(xiàn)就是學(xué)校公眾號(hào)發(fā)的蠻勤的，各種**節(jié)，各種**會(huì)，搞這種東西雜事兒多，老師只能找家長幫忙，所以當(dāng)家委要有心理準(zhǔn)備，當(dāng)了就別嫌煩。

能幫助班級(jí)得獎(jiǎng)的孩子和家長，會(huì)很受青睞。家長要是能在學(xué)校公眾號(hào)投稿，從家庭教育的角度，不留痕跡又情真意切的夸夸老師和學(xué)校，老師和校長都會(huì)愛你。（需要的話我可以做寫作指導(dǎo)，哈哈哈）

這類學(xué)校的校長通常是有希望高升的，他的眼睛是向上看的，和家長的聯(lián)系一般沒有私校多，家長自帶資源，最好是政治資源，要不就沒啥用。

老師層面：如果說私立學(xué)校老師是為家長口碑服務(wù)，那重點(diǎn)公校的老師就是在為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)。教學(xué)能力特別強(qiáng)的老師，多數(shù)出在這類學(xué)校里。沒搞過教育的人，很少會(huì)想到教研的重要，一個(gè)3*5=15，兩個(gè)孩子都做對(duì)了，一個(gè)孩子是背的，一個(gè)孩子在老師引導(dǎo)下，從多個(gè)角度理解了乘法的本質(zhì)，你說到高年級(jí)誰的潛力大？而這些事情家長是看不到的，老師要有動(dòng)力做這件事，一方面是個(gè)人追求，一方面也要環(huán)境促進(jìn)。重點(diǎn)公立學(xué)校里，會(huì)有很濃厚的搞教研的環(huán)境，一方面是學(xué)校硬性要求，一方面搞的好拿了獎(jiǎng)，老師也能收獲政治資本。這可能比家長口碑對(duì)她更重要。

（歪一個(gè)樓，現(xiàn)在社會(huì)上流行小孩學(xué)思維導(dǎo)圖，好像很洋氣，其實(shí)咱們公校老師們多少年前就已經(jīng)搞過教研課題了，實(shí)踐結(jié)果就是小學(xué)生接受效果普遍不好，結(jié)構(gòu)化思維還不符合他們的認(rèn)知，所以才沒搞，咱們?cè)诨A(chǔ)教育上真的沒必要崇洋媚外）

作業(yè)量因人而異，教學(xué)能力強(qiáng)的老師，通常都不是作業(yè)最多的老師，是懂得用巧勁的。如果你在這類學(xué)校碰上作業(yè)少的老師，請(qǐng)信任她，呵護(hù)她，而不要覺得是她不負(fù)責(zé)任。因?yàn)樵谶@種學(xué)校里，整體氛圍雞血，是不容易養(yǎng)出懶老師的。但反面就是也容易養(yǎng)出剛愎自用，不太能聽意見的老師，如果不巧碰上了，注意溝通方式，從他的利益點(diǎn)出發(fā)，盡量雙贏，意見就能聽進(jìn)去了。

結(jié)論：

1、碰到教學(xué)能力強(qiáng)的老師概率比其他類學(xué)校都大，但老師強(qiáng)不等于你娃強(qiáng)，還是邏輯關(guān)系別搞反了。

2、這類學(xué)校老師權(quán)威感很強(qiáng)，如果你是一個(gè)討厭權(quán)威的人，不要進(jìn)去自找麻煩，你不開心，老師也不開心，何必嘛。

3、雞血家長重災(zāi)區(qū)，一方面給你壓力促你奮進(jìn)，一方面讓你焦慮促你頭禿，孩子送進(jìn)去了就不要懶，起碼別給班級(jí)拖后腿。否則期末考試的時(shí)候，老師叫你給娃請(qǐng)假別來，你也別怪老師沒有師德。

4、也可以佛系，但要做好被老師放棄的準(zhǔn)備。不像私校，可能你佛系，老師還是會(huì)追著你，跟你說下孩子情況。重點(diǎn)公校里面，老師就直接不理你了，何必皇上不急太監(jiān)急，老師很忙的。

大致講到這里吧，想到再修改補(bǔ)充。后面講講

三、生源不錯(cuò)的普通公立學(xué)校（我娃就在這種學(xué)校里）