華裔少兒學(xué)中文容易踩到哪些坑？

隨著時代發(fā)展和中國國際地位的提高，海外華裔兒童學(xué)中文，已經(jīng)逐漸成為了每個華人家庭的教育剛需。那么，華裔孩子學(xué)中文，又有哪些常見的“彎路”呢？如果一開始，就有一張地圖，標明了前人紛紛掉過的坑。那我們繞過這些坑，是不是就可以走得更快更遠些呢？今天小編就來和大家分享華裔孩子學(xué)中文經(jīng)常遇到的一些坑和正確學(xué)習(xí)方式，希望對大家有所幫助。

坑一：跟孩子從小說當?shù)卣Z言，中文以后再說。 

三十年前的華僑，很多是這么做的?，F(xiàn)在的部分父母，可能還是有這么做的。一旦這么做了，語言習(xí)慣養(yǎng)成，很有可能把孩子培養(yǎng)成漢語不如當?shù)卣Z言的“老外”。 

正確打開方式：

 作為華裔家庭，學(xué)好中文相當于給孩子多一份生存技能。為孩子從小提供中文語言環(huán)境，從小啟蒙，養(yǎng)成中文思維習(xí)慣，對學(xué)好漢語幫助很大。同時，因為生活在國外，所以也不會耽誤當?shù)卣Z言的學(xué)習(xí)。既然擁有可以掌握兩門語言這樣的先決條件，咱們就應(yīng)該把握好機會。

坑二：孩子前期中文學(xué)得好不好，就看能不能實現(xiàn)中文自主閱讀！ 

除去個別記憶力超群的孩子，這個目標對于五、六歲的學(xué)齡兒童來說，真的是用力過猛了。推的太早太猛，大人孩子都會失去學(xué)習(xí)興趣，然后雙雙放棄。 

正確打開方式： 

小朋友上學(xué)前，能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，能用中文聊天，就是一個好苗子了。在中文聽和說都很流利的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子的興趣和能力，開始學(xué)習(xí)常用的漢字，細水長流歲月靜好地堅持才是長久之計。

坑三：孩子會認字就行了，不用會寫。

學(xué)習(xí)中文光認不寫，見到的字都是“囫圇吞棗”般的圖像記憶，漢字那么多，黑乎乎一片，多了能不卡“喉嚨”嗎？ 很多小朋友學(xué)著學(xué)著就不學(xué)了，就是因為越來越無法面對那一片混亂帶來的失敗感和無助！

正確打開方式：

聽、說、讀、寫每一個環(huán)節(jié)都很重要，既不能一味狠抓其中某個環(huán)節(jié)，也不能丟下其中某個環(huán)節(jié)完全不學(xué)。聽說讀寫，相輔相成，一個字一塊磚，扎扎實實從地基打起來，中文自然會越學(xué)越輕松。

坑四：三天打魚兩天曬網(wǎng)，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就先放放。

 在中文學(xué)習(xí)的過程中，孩子可能因為學(xué)習(xí)難度越來越大，從而產(chǎn)生不愿意用中文交流的逆反心理。這時候如果父母沒有正確引導(dǎo)，甚至縱容孩子“想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就先放放”的話，孩子就會很容易養(yǎng)成三天打魚兩天曬網(wǎng)的壞習(xí)慣，從而導(dǎo)致中文學(xué)習(xí)進步困難。

 正確打開方式： 

孩子學(xué)習(xí)中文是循序漸進的過程，學(xué)習(xí)難度遞增是很正常的現(xiàn)象。這種情況下，單次學(xué)習(xí)時間不宜太長，“少食多餐”才是孩子學(xué)中文最有效的方式！水滴石穿，中文學(xué)習(xí)貴在日常積累，要想達到更好的效果，關(guān)鍵還是要持之以恒地學(xué)習(xí)和輸出。

坑五：送去中文學(xué)校，我就不用管了。 

中文學(xué)校對華裔家庭來說，不管是對大人還是孩子，都是一個很高效更專業(yè)的平臺選擇。但目前市面上中文學(xué)校（包括當?shù)刂形膶W(xué)校和在線中文學(xué)校）良莠不齊，教學(xué)水平參差不齊，那么，作為家長，幫助孩子學(xué)中文，就不僅僅是簡單地送去中文學(xué)校就可以放手不管了。

 正確打開方式： 首先，用心替孩子選擇一家靠譜的中文學(xué)校，這點尤為重要，直接決定了孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平。其次，和學(xué)校老師保持溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。除此之外，在家多用中文和孩子溝通互動，營造中文交流氛圍，如果是想讓孩子學(xué)習(xí)讀寫的家長，可以讓孩子多閱讀，多練寫字，水平高一些了，甚至可以讓孩子用中文寫日記，這對于中文學(xué)習(xí)幫助也是很大的。

總之，對海外華裔孩子和家長來說，學(xué)好中文不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)的過程當中，難免會遇到一些困難，如果能夠選擇合適的中文學(xué)校，讓孩子跟著專業(yè)老師來學(xué)習(xí)，同時，如果家長在課外可以給孩子提供必要的幫助，中文學(xué)習(xí)其實也不是那么的費勁。