推薦一個央視紀(jì)錄片
《零零后》是中國第一部連續(xù)十年跟蹤零零后孩子成長的系列紀(jì)錄片。
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系列有五集:
《愛的方程式》
《時光若倒流》
《成長單行道》
《一一的世界》
《朋友這件事》
不同個性的孩子在不同的教育模式下成長為不同的人。影片關(guān)于個性與制度、應(yīng)試與素質(zhì)、留守與留學(xué)、青春期與親子關(guān)系、獨生子女與二胎政策等教育話題。
昨晚睡前一口氣看完,看完后我才發(fā)現(xiàn),這部紀(jì)錄片回答了我這幾年某些時段曾在心里閃過的疑問:比如,蒙氏幼兒園和傳統(tǒng)幼兒園哪個更適合自己的孩子;同一班上的孩子在幼兒園的差異會延續(xù)到長大后嗎;不同的家庭環(huán)境成長出來的孩子有什么不同;孩子在幼兒時的性格會帶到成年嗎……
央視紀(jì)錄片組對當(dāng)時北京出名的幼兒園——巴學(xué)院里的五個00后孩子進(jìn)行了長達(dá)十年的跟蹤,十年,從兩三歲到十四五歲,孩子的人生之路剛剛有雛形而已,但是,對我這種家有幼兒園的孩子,啟發(fā)卻是足夠了, 因為,我也不止一次地想過,我現(xiàn)在的教育方法會讓孩子在青春期平穩(wěn)度過嗎?這個班里年齡最小,各方面能力都比較低的孩子最終會逆襲嗎?他到底是需要加強長處還是彌補短處,對他人生的影響有哪些?
第一集 愛的方程式
這集讓我思考:過多的奉獻(xiàn)是不是有必要,以及刻意地彌補短處是否真有效果。這是最觸動我的一集,因為兒子也是那個喜歡物體多于人際關(guān)系的男孩。
第一集的主角是個叫錫坤的男孩,媽媽非常重視教育,以至于全家搬家到了北京的郊區(qū),就為了上這個蒙氏教育理念的巴學(xué)院,最后因為爸爸上班實在不方便,自己搬到了城里去住了,所以幼兒園期間,全家是分開住的,后來媽媽為了有更多的時間照顧他,辭職做了全職主婦,生活上對錫坤的幫助是面面俱到。媽媽很用心,每天中午奔波在單位和幼兒園之間,母乳喂養(yǎng)錫坤到兩歲半;孩子表達(dá)能力不好,就帶孩子報名語言能力輔導(dǎo)班;孩子不擅長交際,就在家里為孩子成立科學(xué)實驗工作室,吸引其他孩子來玩,還帶他學(xué)魔術(shù),鼓勵他登臺表演,增強自信。
但是,效果并不好!青春期的錫坤想逃離媽媽愛的束縛,但是媽媽竟然沒有感覺出來。媽媽在鏡頭前侃侃而談??吹贸觯芰私夂⒆拥男愿?,卻不懂孩子的心理。錫坤很孤獨,他沒有學(xué)會交際,沒有自己的朋友,他沉浸在自己的科學(xué)世界,她知道他的短處,卻沒有找到方法。一集看完了,印象最深刻的是媽媽摟著十歲的錫坤在人群里撐傘艱難走的背影。摟著錫坤的媽媽,是要把自己人生的重量都壓在他身上呀,這種奉獻(xiàn)型的媽媽,愛太沉重了,鏡頭里的錫坤似乎從來沒有笑。
錫坤媽媽,是我最不想成為的媽媽,用力過猛,但是我從她身上看到自己的影子。懷孕時我的身體條件并不好,但是堅持順產(chǎn),受了很多罪,直到現(xiàn)在身體都不好,后來執(zhí)念放下,讀了更多的科普才明白順產(chǎn)是被過度神話了。犧牲自己,奉獻(xiàn)孩子,是很偉大,但前提是是否有足夠的必要。
錫坤對人際交往沒有興趣,媽媽為他報了魔術(shù)班,帶他參加夏令營,都沒有幫助到錫坤。其實,孩子愿意和人交往的前提是要享受到樂趣,孩子有主動的愿望后,他才會想知道如何做,才能有更多的朋友,才能有更多的人喜歡他,而媽媽并沒有從最原始的欲望去引導(dǎo)他。
還有一個原因,我對蒙氏教育是有疑問的,因為它太強調(diào)孩子的天性需要被尊重,但是錫坤后來是要上公辦小學(xué)的,公辦小學(xué)對孩子的要求是規(guī)則和秩序,所以錫坤剛上小學(xué)并不適應(yīng),如果他當(dāng)初上的是同樣注重規(guī)則和秩序的傳統(tǒng)幼兒園呢,會不會有更好的銜接?錫坤沒有在傳統(tǒng)幼兒園里學(xué)會如何得到老師的喜愛,沒有機會知道傳統(tǒng)教育下孩子們擇友的標(biāo)準(zhǔn),所以在小學(xué)里適應(yīng)期要更長和更痛苦些。
從紀(jì)錄片里老師對錫坤上課不聽講的提醒和其他小朋友對他的告狀可以看出,錫坤我行我素,很難得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,這才是問題的關(guān)鍵,學(xué)校是孩子最主要的社交場合,按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,才有朋友,而不是會什么魔術(shù)!所以,我認(rèn)為錫坤媽媽不懂孩子的心理,她不會引導(dǎo),也許錫坤的媽媽也是不太懂交際的,從她拖著錫坤在幼兒園畢業(yè)班上的那句“請賜教”開始,太書面了,給人的印象也很古板。所以,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。
如果我是錫坤的媽媽,我會讓他上一個離家近的傳統(tǒng)幼兒園,他每天調(diào)皮破壞,需要老師教訓(xùn)他,不遵守規(guī)則就要被懲罰,爸爸媽媽,需要配合老師把他培養(yǎng)成適應(yīng)傳統(tǒng)幼兒園的孩子,生活上,以培養(yǎng)獨立為目的,媽媽少做,孩子多做,他的語言能力弱,就每天繪本,鼓勵他講故事,帶他參加體育團體運動,爸爸在這方面多陪伴些,只要他遵守規(guī)則,懂禮貌,愛幫助人,肯定會教到朋友,那這樣的錫坤,會更快樂吧,媽媽也不用辭去工作,也有自己的生活,也會更快樂。
第二集 時光若倒流
這集讓我意識到,有個女兒也不是那么省心。
這集的主角是萌萌,一個可愛的女孩,小的時候在幼兒園里哭著要爸爸,可是長大后,她哭著問媽媽,為什么所有的事情都要聽爸爸的?爸爸媽媽忍不住在鏡頭前抹眼淚,女兒為什么越長大越不聽話,他們還是想念小時候那個乖女兒。
記得看過的一集日劇里,一個媽媽說,女人一生中15歲是最辛苦的。15歲的萌萌愛跳舞,喜歡唱歌,玩直播,可是爸爸媽媽考慮的是她的升學(xué),要狠心讓她學(xué)奧數(shù)。女兒長大了,爸爸媽媽還用小時候的眼光看她,于是她只能選擇在自己的房間里做自己。父母有了二胎,萌萌和妹妹沒有多少感情,父母自我安慰,長大后她們就親了,并且,用給她買耳機做交換,每天陪妹妹十五分鐘,她只嘆氣,有這種父母我能說什么呢?
女兒小時候一般是乖巧的,但是他們也會長大,也會有自我意識,父母應(yīng)該早點意識到,女孩同樣需要被尊重,被肯定,需要當(dāng)作大人一樣被對待。萌萌的父母很愛她,但是不夠通透。如果是我,我會鼓勵女兒做直播,她直播的內(nèi)容很可愛,做父母不能固執(zhí),否則進(jìn)入不了孩子的世界。我不會用物質(zhì)和孩子交換,物質(zhì)是可以取代的,而精神不是,如何走入孩子的心理,是大人永遠(yuǎn)要思考的課題。
第三集 成長單行道
這集的主角是昊天,昊天小時候是個問題男孩,胖胖的,但是長大后,他逆襲成了一個帥哥。這集里其中一個話題是傳統(tǒng)教育和西方教育更適合哪種孩子。
昊天從巴學(xué)院畢業(yè)后,和好朋友陽陽上了國際學(xué)校,很明顯,國際學(xué)校更適合陽陽,陽陽人緣好,英語好,性格開朗,思維開闊,富有創(chuàng)造性,而且喜歡體育,所以他的道路一開始選擇的就是西方教育,而昊天,因為英語不好,性格相對更內(nèi)斂,父母為他選擇了走體制內(nèi)的道路,他自己也認(rèn)同。
本集另外一個話題是父子關(guān)系,昊天從國際小學(xué)考試到公辦初中,他需要更多的時間去補課,在成長道路上陪伴他更多的父親,有時候免不了對他很粗暴,昊天會很煩躁,會立即頂嘴,那個時候,兩人之間氣氛很緊張,后來昊天在鏡頭前說那時感覺世界都昏暗了。中考后,父子兩人做了一次西藏騎行,算是成長儀式吧,昊天有這樣的父親還是幸運的。
這集里,昊天的父母努力做得開明,但是他們內(nèi)心的焦慮還是免不了表現(xiàn)出來,青春期的昊天是抗拒的父母的約束的,我想,我要努力做那種酷酷的媽媽,不做嘮叨的媽媽,不過多地照顧,不問考得怎么樣……孩子越大,父母越要學(xué)會把關(guān)注力從孩子身上收回去。
第四集 一一的世界和第五集朋友這件事
這兩集主題比較簡單也有意義,孩子小時候的性格長大后會改變嗎,內(nèi)向的性格就真的不好嗎?
一一小時候就是個氣定神閑,只喜歡和自己玩的女孩,三歲的她能說出,“自己有權(quán)力這樣選擇”之類的話,長大后,她眼神清澈,氣質(zhì)嫻靜,開玩笑地說,她已經(jīng)適應(yīng)群居的人類生活了。內(nèi)向真的不好嗎?內(nèi)向的人不過是更喜歡從獨處中獲得能量而已,內(nèi)向的孩子不代表有問題。在我看來,一一表達(dá)清晰,有自己的思想,而且父母支持她,沒想過改變她,她的生活就像父母為她取名時的愿望,簡單又平靜。
樂樂小時候就是個重視友情的孩子,每天早早地到幼兒園等好朋友一小時,長大后,她仍然是個重視友情的孩子,她認(rèn)為自己也是內(nèi)向的,也沒想過改變。樂樂內(nèi)心很豐富,成績好,愛運動,喜歡音樂,她的愿望是做個動物攝影師。
最后兩集里父母給予孩子更多的是支持,孩子按照天性發(fā)展,發(fā)展得也不錯,所以,父母有時候放手更重要。