參加親子閱讀講座的一點兒小體會

今天上午參加了螢火蟲親子悅讀館組織的《讓孩子愛上閱讀——互動式分享閱讀指導講座》，由上師大應用心理系的吳念陽教授來講課，感覺很受啟發(fā)。 

她中間談到在民工子弟學校和普通公辦學校開展這個課外閱讀講座的效果，明顯民工子弟學校的孩子更有想象力、更有靈性。城市的孩子學習了太多的知識，卻忽略了智商和情商的培養(yǎng)。我們急匆匆地帶著孩子趕路，卻忘了留給孩子玩耍、發(fā)呆甚至是搗蛋的時間。我們用大人的眼光去忙著干涉孩子的行為，卻忘了去問一問他們的內心世界。 

特別中間看了一段在巴學園拍攝的那個紀錄片的一些鏡頭，觸動很大。我們很多成人還遠遠比不上孩子的情商和處理社會性問題的能力。 

最后，一起讀了幾本繪本，有我給悠悠講過的，也有第一次聽說的。但從一個新的角度審視繪本，確實能發(fā)現很多不同的東西。以前我給悠悠選擇的都是國外作家的繪本，現在才發(fā)現原來國內也有這么多優(yōu)秀的作品。比如豐子愷先生的系列畫集，我就從來沒有仔細地看過，現在才知道還有這么多動人的畫面和可以挖掘的東西在里面。還有一本《團圓》，我自己一邊讀一邊流眼淚，感覺就象心里開了個口子，又感動又傷心，連自己都控制不住自己的情緒。 

回來后，在卓越上下單買了《讓孩子愛上閱讀——互動式分享閱讀指導手冊》，還有他們推薦的好多繪本，再讓我和悠悠一起學習吧。