如何學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生（上）

1、 能夠?qū)⒏鱾€(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，互相聯(lián)系，也就是舉一反三。

2、 對(duì)于各種復(fù)雜題型能夠自我總結(jié)歸納，摸索出自己做題和學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)，可以聯(lián)想到舊知識(shí)點(diǎn)，用掌握的知識(shí)點(diǎn)，推導(dǎo)出新知識(shí)點(diǎn)。

3、 對(duì)于各個(gè)科目，看到某一道題，可以知道老師要考察的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且可以聯(lián)想到該知識(shí)點(diǎn)還有哪些出題的形式和角度，甚至可以自己用該知識(shí)點(diǎn)延伸出題。

4、 題無(wú)限，知識(shí)點(diǎn)有限。平常學(xué)習(xí)中要將看似無(wú)關(guān)的題，總結(jié)出通用的解法或者某一種類(lèi)型。

5、 想追求頂尖的高中或者大學(xué)，對(duì)于學(xué)生個(gè)人，比的是自我歸納，舉一反三，方法應(yīng)用，堅(jiān)持的能力。

6、 要具備舉一反三的能力，首先必須要吃透課本，關(guān)上書(shū)，能夠?qū)⒄緯?shū)的知識(shí)框架條理清楚的講解出來(lái)。

7、 課本上各個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，要有自己的理解。事實(shí)上，教材上的各章節(jié)緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。

8、 課本上的例題，定義，定理，課后習(xí)題，看是簡(jiǎn)單，但卻是基礎(chǔ)。不熟悉基礎(chǔ)，就談不上舉一反三，知識(shí)體系。

9、 打基礎(chǔ)就是抓教材，最高效的學(xué)習(xí)方法。

10、要想學(xué)習(xí)優(yōu)秀，考入優(yōu)秀的大學(xué)，就需要通過(guò)專(zhuān)門(mén)的練習(xí)去學(xué)習(xí)。

11、練習(xí)不同題型，不同知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題，才能培養(yǎng)舉一反三的能力和做題靈感。

12、尤其是理科學(xué)習(xí)，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生，都是通過(guò)持續(xù)大量的做題，獲得快速解題的能力。

13、大量練習(xí)不是題海戰(zhàn)術(shù)，選擇好的教輔（通?？梢愿鶕?jù)學(xué)校老師的建議去購(gòu)買(mǎi)），并且有側(cè)重點(diǎn)的去做教輔中的習(xí)題，重點(diǎn)是歷年考試的都會(huì)考察的基本知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)典題，易錯(cuò)題等。

14、明天繼續(xù)聊下

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