老母親走過的彎路

老母親三年抱倆，每天沉浸在無限痛苦中，終于在老二兩歲四個月時將其送入幼兒園，老母親才得以浪里個浪，才有心情想著雞娃(但愿不會太晚)。 

老母親每天在孩子睡著后逛小花生，看著牛娃牛媽的啟蒙路線及其執(zhí)行力，老母親焦慮得不行，借鑒不少經(jīng)驗也制定啟蒙方案，把雞娃提到日程上來，在此之前買了甜心英語、培生、海尼曼gk、ort1-2，這幾天又入了ort3-9、raz b、吳敏蘭書單。網(wǎng)課方面之前也入了不少，嘰里呱啦、時光企鵝、糖果英語，也試聽了不少外教一對一，似乎只有這樣不斷的買買買才能緩解老母親焦慮不安的心。 

無奈老大已經(jīng)放養(yǎng)的三年多，除了睡前一定要看一本中文繪本，沒有其他任何好習(xí)慣，每天幼兒園回來只想著瞎玩，還順帶老二一起加入，時不時搶搶玩具打打架(老母親每天心力交瘁，調(diào)解員不好當(dāng))，這雞娃執(zhí)行起來實在是太痛苦了。 

關(guān)于老大:屁股跟針扎一樣坐不住，不管看書還是看視頻，嘰里呱啦只愛重復(fù)看那幾集，時光企鵝只要在電視看，興趣也在逐漸減弱，糖果英語是老母親逼著看的，也是時不時得從別處拉過來。那些英文書對牛津樹還能看幾分鐘，其他的也是一點(diǎn)興趣都沒有。 

老母親想著制定個計劃，每天都去做看看能不能有所進(jìn)步，于是規(guī)定每天幼兒園回來先看半個小時的書，第一天可以老老實實的坐在桌子上，但是思緒是到處亂飄的，看完兩本海尼曼就開始坐立不安了，同時老二也在旁邊搗亂，他說那些書全部都是他的，不肯給老大看，最后生氣把所有書全丟了包括點(diǎn)讀筆也給扔了。 

第二天，這倆孩子不得了了，老大應(yīng)付式的聽完一本raz b，就再也不愿意繼續(xù)下去，還大發(fā)脾氣說”不要這么久”，看著他那不專心樣，老母親強(qiáng)忍著不發(fā)脾氣。這孩子坐著小椅子在那晃啊晃，一不小心壓到老二的腳，這下好了，兩人在那爆哭，老母親煩躁到極點(diǎn)，一氣之下把旁邊的玩具一腳踢飛了。這下倆孩子被我嚇得魂飛魄散，一個勁兒的說”媽媽媽媽，不要生氣不要生氣”老母親一瞬間懊惱，不應(yīng)該這樣，趕緊抱著老大跟他道歉。(老二自己一個人在旁邊哭，然后默默去把玩具撿起來，一邊說”這是我的玩具”)把老二也一起摟在懷里，又開始不得了了，他們都想獨(dú)享媽媽，又開始干架。。。。終于，爸爸帶著老大去上畫畫課，世界才得以清凈。 

關(guān)于老二:老母親帶著老二一個人，其樂融融，計劃是先泛讀過一遍，在精讀，加大裸聽音頻的時間。老大走后，老母親跟老二聽音看圖10本raz b，10本ort1，累了他說要寫作業(yè)，丟給他一個畫畫本自己亂涂亂畫，老母親搞衛(wèi)生，完后洗澡進(jìn)房間繼續(xù)親子閱讀。這孩子中文還是比較強(qiáng)勢，找了幾本中文繪本要跟媽媽讀。老母親還想掙扎一下，挑了兩本ort1 ，raz b，老二明確的表示不愛看raz，海尼曼也不愛，ort還是可以接受，畢竟Kipper一家的生活還是挺有趣的，只能分級書當(dāng)繪本看?？赐陜杀竞笤倏磶妆局形睦L本就該睡覺了