老師沒有權(quán)利不給孩子們上課

音樂老師說不再我們上課了。孩子下午剛到家就嚷嚷。 
音樂課剛開始的時候，課堂紀(jì)律很不好。老師很生氣，就問：你們要不想上，我把課還給你們，好不好。大家都說不好。可就是有個不和諧的聲音說“好！”這下老師真生氣，說再也不給他們班上課了，說完轉(zhuǎn)身就走了。 
班主任也威脅孩子們說，再不聽話就所以的小科就都不上了。 
誰給老師的權(quán)力？想上課就上，不想上就不上？孩子畢竟是孩子，不聽話是該管教的。這樣的粗暴態(tài)度是教育嗎？兒子也說過，社會這門課的老師大家最喜歡了，“老師好！”幾個字喊的都特別的響亮。沒有一個人不好好聽課的。 
老師怎么樣，孩子最有發(fā)言權(quán)。孩子畢竟是向善向上的，好好的教育和引導(dǎo)不會不聽話的。