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專心的米妮媽
2020 2014
發(fā)布于 2020-06-06 
喜歡的音頻當然可以反復(fù)聽。而且這種機會顯然可遇不可求。孩子喜歡的音頻喜歡的劇情可是提升孩子的表達能力。孩子的表達通常不是來源于和大人一樣自己組合的，而是來源于熟悉的材料熟悉的場景應(yīng)用。窄聽帶來的幫助是很大的，孩子讀了一兩遍的材料，不一定會內(nèi)化，隨著一遍一遍的聽，很多細節(jié)浮出水面，很多詞匯逐漸吸收。聽力是至關(guān)重要的。
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11歲
想法
英文音頻我們聽的比較少，但中文故事繪本我們聽了很多，而且好多都是聽了好幾遍，越聽越感興趣！年后一直都在聽病毒方面的知識，不知道他為什么那么喜歡聽，每天都在聽，他好像是要把所有病毒都了解了才甘心！有時候我就在白度百科上搜索，發(fā)現(xiàn)他說的有些連一個字都不差！所以無論什么音頻只要反復(fù)聽肯定會很有好處的！接下來打算多接觸接觸英語的音頻
?

DK博物大百科 DK微生物大百科
14歲
想法
孩子喜歡的自己都會反復(fù)去聽，或者愿意重復(fù)。

另外聽力靠的是量，不管是都重復(fù)，都需要大量的累積，孩子聽得多了，才能有后面的輸出。

我家雖然已經(jīng)九歲多，但那些特別好她也喜歡的，還是愿意再聽一次。

重復(fù)聽和新的可以搭配著來
8歲
8歲
想法
我們喜歡聽《Down by the station》，原因是里面有很多車的音效，最喜歡的是消防車的Nee nor，Née nor～

喜歡聽就聽吧，說明孩子感興趣。就像閱讀里總有精讀和普讀，我們也會有喜歡的歌和歌手。
11歲
想法
為什么不呢？孩子要求反復(fù)聽的一定是吸引她的，她感興趣的。這個疫情期間，西游記，尼爾斯騎鵝旅行記，浩然爸爸講成語故事娃分別聽了兩遍，米小圈兒反復(fù)聽了也就一百多遍吧……一邊聽故事一邊手工或著涂鴉，大大的解放了老母親??。
9歲
想法
喜歡的音頻重復(fù)聽沒有問題啊。但是太簡單的音頻重復(fù)聽到一定程度，還是要給換一下。

我家孩子喜歡的音頻除了動畫片，就是書的音頻。

雖然my weird school在前幾個月娃就讀了。但近一周天天都要聽，他自己像點歌似的，今天如果是第17本，明天就聽第16本，反正是最后基本上每本都又聽了一遍有的還聽好多遍。
10歲
想法
我家寶寶從小喜歡的音頻一直都是重復(fù)聽的，這樣的好處是熟悉之后他就可以背下來，然后遇到匹配的情景時他就可以應(yīng)用了

Click, Clack, Moo: Cows That Type There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly
6歲
8歲
想法
喜歡的音頻反復(fù)聽，孩子在感興趣的基礎(chǔ)上學習力超強，在孩子需要幫助的前提下可以多提供相關(guān)性高的資料，同時引入該也音頻的配套書籍，增加孩子的閱讀興趣，將知識的獲取方式通過閱讀獲得，提高孩子的閱讀量，最終目標是實現(xiàn)孩子的自主閱讀，體會閱讀帶來的愉悅。
12歲
想法
喜歡的音頻要重復(fù)聽嗎？

回答，我覺得有必要重復(fù)聽，無論中文還是英語，都需要重復(fù)聽。學習的一個重要方法，就是重復(fù)，人的大腦對信息有遺忘的，再次獲取信息，可以幫助信息的再次鞏固。我家經(jīng)常會重復(fù)聽故事，只不過會間隔時間。
專心的米妮媽
專心的米妮媽
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