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元寶媽Lisa
2012
發(fā)布于 2018-05-06 
明確每天的主要目標，在白天就決定好今天可以用碎片時間來做，比如興趣班前，上學路上，等待就餐前，善于利用各種app，準備一些背誦的材料之類的，打發(fā)碎片時間。
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14歲
想法
孩子小一后，比起輕松自在的幼兒園時光，每天時間是各種不夠用，媽媽們用的最多的詞就是“打仗”。在有限的時間里，如何利用碎片時間有效學習呢？

一、一日之際在于晨

每天早上一到點，我就打開手機百度、喜馬拉雅、酷狗等，用音頻將兒子喚醒，兒子已經(jīng)習慣了這樣的起床鈴聲。隨后的刷牙洗臉一直在聽，然后我出門上班。

小一上的目標是背完古詩75首，每天學一首。于是背詩的日子里，我都會去“婷婷唱古文”資源庫里去找相應(yīng)的吟唱版。隨著優(yōu)美的旋律，兒子聽著聽著就自然地哼唱起來。其中有幾首特別上口，...
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11歲
想法
看到這個問題時，我剛好在做女兒4月份的學習總結(jié)。這個月，因為準備美術(shù)比賽，每周增加了兩次集訓，著實占用了我們不少的時間。但是，計劃內(nèi)的各項任務(wù)居然一樣都沒落下，均達成月初擬定的目標，不得不自夸一下我們的碎片時間利用率蠻高的！

女兒和我都習慣早起，一般七點不到都起來了，這也為我們早間爭取到不少寶貴時間。洗漱后，女兒會練習舞蹈基本功。舞蹈是她的最愛，不用提醒她就會自己練，而我就在她練功時放英語音頻給她磨耳朵，一般20分鐘左右。然后她自己用IPAD打開洪恩識字學認生字，15分鐘左...
5歲
13歲
想法
我覺得大體上規(guī)劃即可，但是不要事無巨細，分秒必爭?；蛘邚脑绲酵?，滿滿當當：刷題，背單詞，打球，或者讓大人的焦慮感填充孩子的每一分空白，生怕孩子又遺漏了什么。

一個民族要興旺發(fā)達，不僅要有人腳踏實地、埋頭苦干，更要有人仰望星空，堅守精神家園。

對于孩子來說，留時間讓孩子與內(nèi)在鏈接，比任何知識技能都重要！??！性格養(yǎng)育和正確的養(yǎng)育方式比你去學著做怎么做老師雞孩子更重要。我見過太多例子，學前知識技能滿身，但是孩子沒有任何內(nèi)驅(qū)力，只是填補家長安排的每一個時間表格的工具人。等孩子有能...
15歲
想法
我家基本都是化整為零，利用碎片時間的，為什么呢？因為他才二年級，貪玩，渴望玩。因為他還在長身體，需要戶外運動……

于是乎，每天都得有戶外運動，各種學習任務(wù)就不能丟，咋辦，只能用碎片時間。

好在他不用去外面上輔導(dǎo)班，英語，奧數(shù)，語文，我們都制定的詳密執(zhí)行計劃，每項都利用很短的時間打卡，堅持了2年，目前效果還不錯

★戶外(1.5~2h)

★語文(40分鐘)

1.國學誦讀~15分鐘

2.閱讀~10分鐘

3.經(jīng)典文化學習~15分鐘

★數(shù)學(15分鐘)

1.口算~5分...
8歲
10歲
想法
先要有目標，把目標分解到每天或周，清楚大概需要的時間。

然后根據(jù)自己娃的情況尋找可利用的碎片時間。

最后，堅持實施。

我家娃幼兒園小班，我是這么干的：放學回家玩的時候聽音樂（每月1CD，媽媽是樂盲），嘬奶瓶時聽分級讀物（1本每天，按遺忘曲線復(fù)習），然后聽婷婷唱古詩（1首每周），親子共讀時強行插入分級讀物、數(shù)學繪本（5本每周），早起嘬奶瓶時聽分級讀物，上學路上聽婷婷唱古詩或英語童謠。剛實踐了一個月，因為目標低，即使有幾天沒堅持也能追上進度，只是有記錄和做計劃的壓力。進入五...
14歲
想法
這個問題之前有重復(fù)的了。

早上起床用音頻叫醒，一天英文一天中文。從起床到出門大約20多分鐘。有時候起早幾分鐘我就給娃做幾道應(yīng)用題作為早讀。這個早讀根據(jù)娃早上效率以及當前重點而定。

上學路上，有時候騎車上學作為鍛煉。有時候步行我和娃聊聊唐詩或者當天新聞。

放學，老人接則直接回家吃水果做作業(yè)路過小區(qū)花園跑2圈。有時候我接則娃和我講當天學校的事聊著聊著某件事興奮了回家就寫成繪畫日記。

吃飯前盡量完成學校作業(yè)。如果我回家早，在吃飯前會讓娃跳繩200下或者踢毽子。吃飯后練琴半小...
14歲
想法
碎片時間如果充分利用還是能做不少事情呢！我家的碎片時間基本被聽故事，聽音頻，讀故事，聊聊心事，抽查古詩等占用。

1.早上吃飯時間，用手機喜馬拉雅播放英語音頻，一邊吃飯，一邊磨耳朵。

2.沉迷于凱叔講故事時，會隨身攜帶拷滿故事的mp3，不管什么碎片時間都要聽聽聽，洗漱，畫畫，等車，坐車等等時間。凱叔西游記聽了四遍，目前在聽凱叔三國和凱叔講歷史。

3.時間緊張時，孩子晚上洗漱時間，爸爸媽媽還會給讀故事書，這也是親子閱讀時間。

4.聊聊心事，接娃上下學路上或者睡覺之前等時間...
12歲
想法
我們早上起床不早，基本七點十五到七點半，這時候我會用音頻把她叫醒，音頻基本是昨晚讀的英文繪本或者是最近看的英文動畫片，然后15min穿衣，5min洗漱，這時候中間會改英文兒歌聽聽，然后20min吃飯，吃飯的時間學習一首古詩，基本八點十分到15之間出門去幼兒園，路上五六分鐘，這時會隨便聊一聊。

下午3:45放學，去外面玩到六點，回家，我做飯她玩自己的，這時候應(yīng)孩子要求，聽故事或者英語都行，或者溫習學過的古詩，六點半吃飯。吃飯時聊一聊學校學校發(fā)生的事或者聽故事等。接下來就是一起...
11歲
想法
碎片時間，真的很寶貴。我家現(xiàn)在利用的碎片時間主要是晨起發(fā)呆和刷牙洗臉時間，還有晚上的洗漱時間，基本用來聽故事，古詩，英語歌曲和讀過的英文繪本。其他時間，還沒怎么利用。第一，出去玩的路上，家里沒買車，出門基本公交，孩子也喜歡公交車或者地鐵，原計劃讀幾本書，認幾個字，但是第一，車廂內(nèi)人的眼光很奇特，第二，孩子對車廂內(nèi)構(gòu)造，門的變化，喇叭報站都很感興趣，不知不覺就到了。這孩子，基本把大魔都各個地鐵的站名都能背下來了，報站的中文，英文都學會了。??其他碎片時間，比如候車，等上菜時間。...
12歲
想法
看書。

坐車時我們通?？纯磿?。

睡覺前看會兒書。

背詩。

坐車時，不想看書或不利于看書時，就念詩給孩子聽。念多了，他就記住了。

去公園玩，觸景生情念詩，然后開啟唐僧模式，也能混個耳熟。

聊天，或者組詞造句。

坐車時，玩耍時都可以。通常，給定字組詞，很有意思，孩子哈哈笑，還能明白什么是組詞。將來上學后不愁。

計算。

有事沒事都可以出幾題，或者吃水果啊吃零食啊，案例分析。有實體感，有積極性。

聽音樂聽音頻。

玩耍時坐車時都可以，背景音放松都挺好。
元寶媽Lisa
元寶媽Lisa
2012
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