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ATM1999
2009 2007
發(fā)布于 2019-05-30 
培養(yǎng)心理強(qiáng)大的孩子，你是怎么做的？

小朋友也要學(xué)會(huì)面對(duì)苦惱和壓力，處理負(fù)面情緒……

回答，不知道小溪指的什么樣的苦惱和什么級(jí)別的壓力？？？

我娃苦惱／(不高興)多，但來(lái)的快去的更快。。。普通小孩特性。。

我一般在娃發(fā)脾氣(他主要處理苦惱手段)時(shí),提醒娃，你的目標(biāo)是啥，怎么能達(dá)到目標(biāo)。。。。balabala。。

堅(jiān)持不懈的提醒，可以盡早建立愉快有效的處理模式。。短期，長(zhǎng)期，發(fā)3分級(jí)，或是放棄。。。

有情緒事正常的，但把自己長(zhǎng)期困在負(fù)面情緒里就不正常了。。所以無(wú)法排解的情緒可以釋放，?我不贊同那種“高情商／情緒／不動(dòng)聲色”管理，不符合兒童正常心智發(fā)展，但這并不==我樂(lè)意做情緒不穩(wěn)定的瘋子?。。。。

釋放不能排解的情緒正常但不能沒(méi)完沒(méi)了的把自己困在負(fù)面情緒里..
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我自認(rèn)自己就是個(gè)心理強(qiáng)大的媽媽?zhuān)@強(qiáng)大的心理少部分來(lái)自于父母給的三觀(guān)培養(yǎng)，更多的都是生活的磨煉。

我家小朋友出生時(shí)，我對(duì)她的性格有些刻意的培養(yǎng)，那時(shí)跟朋友說(shuō)讓她“神經(jīng)大條"點(diǎn)，不要太小女生，正是沿著這個(gè)方向，慢慢把小朋友變成了一個(gè)很獨(dú)立、有個(gè)性、堅(jiān)韌自信的大女生了。

按小朋友的年齡分，在小學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)都圍繞著“認(rèn)識(shí)自己、面對(duì)自己、接納自己、發(fā)展自己”來(lái)做。

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從她的個(gè)性與成長(zhǎng)來(lái)看，心理強(qiáng)大大概有如下原因：

其一，對(duì)問(wèn)題有清醒認(rèn)識(shí)和判斷，不會(huì)輕易屈從壓力。孩子...
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上個(gè)學(xué)期期末考試前，娃很緊張，她說(shuō)我能考班級(jí)前五嗎？身為老母親，我不知道該怎么回答，如果肯定的回答，那考不進(jìn)前五肯定會(huì)難過(guò)，如果先否定，又打擊孩子，于是我想了想，說(shuō)我也說(shuō)不好呢。然后我給她買(mǎi)了個(gè)考試順利的護(hù)身符，雖然這是一種迷信，但是我把我最好的祝福帶給了她。有時(shí)候我們總是會(huì)認(rèn)為孩子行或者不行，其實(shí)孩子有無(wú)限的可能。一個(gè)小小的護(hù)身符，其實(shí)并沒(méi)有實(shí)際意義，但是娃就會(huì)帶著這份祝福，很安心，然后就會(huì)不那么焦慮了。

有時(shí)候，我們也會(huì)互相寫(xiě)信，指出彼此需要改進(jìn)或者需要溝通的地方，但是...
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結(jié)合我的自身成長(zhǎng)環(huán)境，我必須我承認(rèn)自己不是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，但我又是老大，因此又不是那種完全不內(nèi)心強(qiáng)大的孩子。總之，我反思自己的童年，現(xiàn)在到了我的孩子這里。

我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

一個(gè)正能量的家庭里，才能培養(yǎng)出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，他們會(huì)擁有寬廣的眼界和遠(yuǎn)大的格局，因?yàn)橹挥袕?qiáng)大的內(nèi)心才能支撐他們站得更高、看得更遠(yuǎn)。
?
??為孩子營(yíng)造正能量的家庭

一個(gè)正能量的家庭里，寬容、信任、鼓勵(lì)、贊美、趣味、積極向上永遠(yuǎn)是主旋律，生活在這樣的環(huán)境里，孩子的內(nèi)心才會(huì)是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。

有...
9歲
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心理強(qiáng)大應(yīng)該表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

1、有自我意識(shí)

2、為他人考慮

3、不活成別人想要的自己，依舊怡然自得

還是我之前引用過(guò)的一句話(huà)，“猝然臨之而不懼，無(wú)故加之而不怒”。

比較重要的幾點(diǎn)是：

1、幫助孩子建立安全感，鼓勵(lì)自我意識(shí)的發(fā)展；

2、給予孩子表達(dá)自我并且實(shí)踐自我的機(jī)會(huì)；

3、讓孩子經(jīng)歷困難，并鼓勵(lì)他克服，自己充當(dāng)協(xié)助者或輔助者的角色；

4、找到孩子喜歡并擅長(zhǎng)的事，強(qiáng)化它。

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身心健康，身體心理是互相影響的，環(huán)境舒適，生活各方面被無(wú)微不至的照顧，心理上覺(jué)得不能接受的事物也會(huì)越來(lái)越多。

我女兒前一陣子喜歡看荒野求生，有一集貝爺在荒島上為了生存辛苦忙碌，終于在天黑前給自己準(zhǔn)備好了一個(gè)不錯(cuò)的吊床，他躺下來(lái)，舒服的伸了個(gè)懶腰，然后讓大家看絕美的落日，那一刻我真是感動(dòng)極了。這就叫內(nèi)心強(qiáng)大...
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我自己自我感覺(jué)心理還算強(qiáng)大，讀大學(xué)和在工作單位上，很多女同事聊到自己自卑，青春期總是哭，我統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，說(shuō)不上多自信，但是絕對(duì)不自卑，覺(jué)得別人能做到我也能。

培養(yǎng)心理強(qiáng)大的孩子，我覺(jué)得第一點(diǎn)，是給他足夠的愛(ài)，如果一個(gè)孩子感受不到愛(ài)，那么他的自信自我認(rèn)同從何而來(lái)呢？

第二，不要隨意打壓孩子，多鼓勵(lì)。如果孩子是盲目自信的類(lèi)型，也不要用言語(yǔ)侮辱他，他做事和競(jìng)爭(zhēng)的自然結(jié)果會(huì)教育到他。在挫折面前也不要過(guò)分護(hù)著孩子。
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一言以概之，培養(yǎng)成長(zhǎng)性思維即可。相關(guān)書(shū)籍當(dāng)當(dāng)一搜索就出來(lái)了。有這種思維后不怕挑戰(zhàn)和挫折，一切生活都是經(jīng)歷和體驗(yàn)，都是成長(zhǎng)為更接近自己人生的本意，有何可懼，有何可憂(yōu)
沒(méi)培養(yǎng)，希望我娃別那么心大，稍微上一點(diǎn)心。

第一批入隊(duì)沒(méi)選上，我還有點(diǎn)擔(dān)心，人家寄幾啥事沒(méi)有。

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我家Daniel是典型的心里不夠強(qiáng)大，比較細(xì)心，膽小的一類(lèi)孩子。在和孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們遵循一點(diǎn)尊重孩子的不足。盡量讓他多見(jiàn)世面，多看，多經(jīng)歷，多讀書(shū)，從各方面提高其自信心，讓他的心里耐受力慢慢強(qiáng)大?，F(xiàn)在上一年級(jí)了，表現(xiàn)就比幼兒園好多了。再加上今年練了乒乓球，在教練的嚴(yán)格訓(xùn)練下，心理承受力也有點(diǎn)進(jìn)步，當(dāng)然和其他小朋友比，還有差距，我們繼續(xù)努力。
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