目前來看應(yīng)該會

主線應(yīng)該算是raz和saz，具體過程為：
1. 3.5-4.5歲 
繪本，動畫片和雜七雜八各種分級，包括但不限于海尼曼、培生分級、牛津樹、國家地理分級、I can read系列、悠游成長閱讀等等，最后根據(jù)兒子喜好確定了raz為主線。
2. 4.5-5.5歲 
從raz F開始讀，一年到L，均為親子閱讀。開始裸聽音頻。
3. 5.5-7.5歲 
暫停raz，學(xué)了自然拼讀，把之前親子閱讀過的分級都朗讀了一遍，還朗讀了圖書館系列1和2，以及其他繪本橋梁初章等。
親子閱讀了科一科二，I wonder why等等非虛構(gòu)。
裸聽從橋梁到初章到中章。7.5歲以后英文親子閱讀正式結(jié)束了。。。
4. 7.5歲也就是去年底
重新開始讀Raz，默讀并做quiz，從M開始，目前4個多月讀到q和r，混讀。。。
還讀了Saz G3-4的low和medium系列書。當(dāng)然也讀章節(jié)書，以中章為主。
裸聽目前在中高章過渡，內(nèi)容多集中在小花生分級7-8級，AR3.5-5.5，藍思值700-950，這應(yīng)該是他目前的舒適區(qū)。

現(xiàn)階段及后期計劃：
1. 2024年底到2025.7（二年級）：
Raz M到T，平均每天3本，2個20分鐘包括默讀+quiz+批改訂正。
G3結(jié)束后打算放慢速度，不想太快結(jié)束raz，否則又得天天選書給他讀。。。
Saz G3-4讀完。
裸聽繼續(xù)聽聽聽，把喜歡的中高章都盡情聽個夠吧。章節(jié)書的閱讀也是隨意讀，管夠。
2. 2025年下半年（三年級上）：
Raz U到W，Saz G5-6 的low系列，每天1-2本，打算加上re 1精讀和寫作，裸聽預(yù)計以高章為主了。其他的虛構(gòu)非虛構(gòu)書還是管夠。
3. 再后面看情況。
老母親看了下raz z2的內(nèi)容，覺得對我們家這樣的普娃來說，類似三權(quán)分立等政治內(nèi)容如果沒有很好的背景知識很難理解透徹，需要拓展的東西很多，所以不打算太快通關(guān)，跟國外同步大概四五年級通關(guān)就夠了，好書這么多，其他時間多聽多讀其他內(nèi)容吧。