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Yoyo yu
2014
發(fā)布于 2018-07-07 
談到堅持，我們現(xiàn)在堅持的事情就是每天看書，不管看多少本每天都是他主動提出并且要做的。

談到自律，我覺得對于3歲多的娃不用太過嚴肅苛求，有時會用吃東西還有玩具鍛煉他，比如看到玩具商店會告訴他可以進去，但是鑒于剛剛買過玩具，這次只能看看不可以買，他完全能做到。

威逼利誘應該不是最好的辦法，時不時引誘是必要的。

有一個方法可以試試，想要孩子做什么就要控制，引起他的欲望。不想讓他做的事情就不要控制，并適當加上籌碼。
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10歲
15歲
想法
這兩個并不矛盾吧。小朋友的興趣在哪里，除非是心智極為成熟的，否則都是自己也迷迷糊糊。有時候我想讓孩子做，她馬上反對，但威逼利誘后，居然變成她興趣了，比如游泳，讀原版書，跳繩。當然也有堅持三年威逼利誘也沒成興趣的鋼琴。

堅持和自律，在成人的興趣中尚且需要極強的心智去維系，小朋友嘛，還是大人多費點心力吧。

還是那句話，nothing is interesting until you are good at it.
15歲
想法
可以玩玩玩，但不能沒有節(jié)制，總會有一個時間限，對吧？!
?
所以根本不矛盾!

而且一旦好的習慣培養(yǎng)出來，你就很輕松。
?
我家?guī)准露际且驗榕囵B(yǎng)這方面而嘗到好處，比如：

1.養(yǎng)成每天國學誦讀

2.每天朗讀英文

3.每周寫日記

4.每天閱讀

想想也就這幾項，他堅持下去了，由于自律，成為習慣，也不反感

當然每天還需要戶外活動，保障運動時間
14歲
想法
關于堅持，現(xiàn)階段肯定是需要家長去督促的，當然在執(zhí)行過程中家長多想想辦法還是必須的，通過興趣，好玩來引導孩子去堅持。

關于自律，通過獎勵或懲罰來得到的守規(guī)則是不會長久的，近期準備閱讀相關書籍，有收獲會分享一下。

0-8歲兒童紀律教育——給教師和家長的心理學建議(第六版)(萬千教育)
匿名花友
想法
如果孩子凡事都是父母安排，把他當機器人，我輸入指令，你執(zhí)行就夠了，那孩子能感受到尊重嗎？一個從沒被尊重過的人，如何懂得自尊？人因自尊而自重，因自重而自強，因自強而自律。沒有自尊的孩子，很難學會自律。

延遲滿足比不過及時行樂，一邊懊悔連連，一邊“三天打魚兩天曬網(wǎng)”成了常態(tài)。有限的注意力被無窮的刺激拉扯，已然成為稀缺資源。
12歲
想法
我覺得都得用，有幾個人即使是成人能完全憑興趣呢？？首先是有興趣，興趣開啟了敲門磚，不過有時候孩子的興趣也是大人引導的。無論有多大的興趣，難免會有不想做的時候，任何事情都會有一個倦怠期的。這個時候要的就是家長?。。猿诌^了瓶頸期，就又是興趣了啊?。?/span>
14歲
想法
小孩子最好依照他們感興趣的方式進行。比如繪本故事、動畫片、兒歌什么的。大童看自己怎么想。畢竟學校里也逃不開英語，不能說不喜歡就不讀了，那也至少得能應付考試才行。所以我們算是半強迫＋各種利誘＋鼓勵吧。每天都讀，養(yǎng)成習慣她也會慢慢適應
10歲
想法
顯而易見 當然是保護興趣 興趣是最好的老師 威逼利誘短期 i 可以達到效果 可以當孩子去念大學了 你還要跟在他身邊繼續(xù)威逼利誘嗎 等他上班了 還要繼續(xù)這樣？然后等到我們百年之后 誰來繼續(xù)？所以 內(nèi)在驅動力才是最原始的動力?
12歲
想法
感覺我家是威逼，利誘，鼓勵......各種方法全都用上了?

但是我發(fā)現(xiàn)最重要的還是堅持，不管孩子反應怎么激烈，家長一定要堅持住，特別是完成每天的任務后一定要多多表揚。

讓孩子知道經(jīng)過努力完成任務是很了不起的事。
9歲
14歲
想法
我們從中班開始一起制訂學習計劃 一個項目十分鐘 容易堅持 這張是最新的計劃表
11歲
12歲
想法
好好引導啊！可以陪孩子讀讀這本書，用繪本故事書可以更好的引導孩子的堅持下去
Yoyo yu
Yoyo yu
2014