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紫辰2014
2014
發(fā)布于 2023-02-12 
娃還小，原版雞娃趕緊了?。。?/span>
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12歲
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我是來(lái)賺5分的。。。。
在魔都。。。還相信靠公立學(xué)校英語(yǔ)就沒(méi)問(wèn)題。。。。
趕緊?吧。。。娃現(xiàn)在還小。。
還能趕上來(lái)。。。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。。。該干嘛就干嘛。。
時(shí)間不等人哈。。。。。。。
????????????
26 1 5
13歲
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我們用親身經(jīng)歷來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

大妞上一年級(jí)之前老師來(lái)家訪，非常擔(dān)心我家妞，因?yàn)榘嗬?0+個(gè)孩子，有一半是雙語(yǔ)幼兒園直升上來(lái)的，而我家大妞屬于另一半，還是連26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)的低端孩子????

老師走的時(shí)候一再提醒我要補(bǔ)補(bǔ)。

然而，現(xiàn)實(shí)的情況是，我重病入院，重到需要化療那種病，完全沒(méi)辦法管她的學(xué)習(xí)。

二年級(jí)之后，病情穩(wěn)定，我才開(kāi)始有精力管管她的學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她單詞還背不全，學(xué)過(guò)的句子聽(tīng)不懂。也才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)一，二，三年級(jí)的英語(yǔ)課本內(nèi)容基本是重復(fù)的，只是每一年會(huì)在前...
9歲
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說(shuō)明沒(méi)跟上學(xué)校進(jìn)度。 魔都的英語(yǔ)一向全國(guó)第一，要求是最高的。
如果不上補(bǔ)習(xí)班就得自己雞吧，反正不花銀子就要多花時(shí)間，小花生上那么多雞英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，選兩個(gè)適合自家情況的，雞起來(lái)。
很快就跟上了吧。
學(xué)校有些話，很官方的。多聽(tīng)聽(tīng)同校高年級(jí)家長(zhǎng)的建議比較好。
8歲
10歲
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魔都的英語(yǔ)教學(xué)二十多年前就不能完全靠學(xué)校了。

我小時(shí)候魔都三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一開(kāi)始第一堂課同學(xué)們都覺(jué)得好簡(jiǎn)單加州也不重視，結(jié)果小四就能看出差距了。我沒(méi)補(bǔ)習(xí)但是我爸一直有教我。

1.開(kāi)學(xué)拿到了學(xué)校的英語(yǔ)書(shū)配套磁帶，我爸就規(guī)定我每天當(dāng)背景音樂(lè)聽(tīng)上兩遍。

2.正在學(xué)的課文每天跟讀一遍。

3.課后的英語(yǔ)歌老師不教的，我爸教我。每一單元的英語(yǔ)歌都要求我能背下歌詞，能默唱出來(lái)不走調(diào)不錯(cuò)詞。

4.每天都有家庭英語(yǔ)朗讀作業(yè)。

5.我小四家里就裝了鳳凰電視臺(tái)。無(wú)論我能否聽(tīng)懂，無(wú)論有...
15歲
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課外不上培訓(xùn)班的小二男生，聽(tīng)不懂英語(yǔ)老師的提問(wèn)，怎么辦？

一年級(jí)時(shí)是個(gè)溫柔的老教師，她說(shuō)跟著她的進(jìn)度就可以了。二年級(jí)一上來(lái)?yè)Q了年輕美女老師，第一節(jié)課全英文。

回家娃倒是很高興沒(méi)說(shuō)聽(tīng)不懂，只是說(shuō)老師眼睛很大超級(jí)漂亮。但是我被我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的班主任找到學(xué)校去了，她說(shuō)：“你兒子什么也聽(tīng)不懂，你得想想辦法?！?br/>
我就是按部就班的給他預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，以本為本，考試也不會(huì)超綱，二年級(jí)能難到哪里去呢？我安慰自己。

老師后來(lái)也是中英文都說(shuō)的，不像第一節(jié)課那么夸張。娃兒都不緊張，我也不能表現(xiàn)得很...
12歲
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這個(gè)是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

我家這個(gè)小城市英語(yǔ)課程開(kāi)的更奇葩，在市里，不同的行政區(qū)一年級(jí)英語(yǔ)就開(kāi)始有區(qū)別了，我所在的區(qū)一年級(jí)開(kāi)英語(yǔ)課，隔壁的行政區(qū)三年級(jí)才開(kāi)英語(yǔ)課，家長(zhǎng)急也沒(méi)辦法。

孩子現(xiàn)在在的班里，有大部分孩子聽(tīng)不懂老師說(shuō)什么，能聽(tīng)懂的都是學(xué)過(guò)的。每周一節(jié)的英語(yǔ)課很多孩子都不積極，但是老師要求家長(zhǎng)每天都要監(jiān)督打卡，課文每天按老師要求閱讀，打卡，雖然家長(zhǎng)辛苦點(diǎn)，但是為了孩子。

孩子大了，我覺(jué)得課堂學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)不懂，抵觸會(huì)比較大，家長(zhǎng)只能多引導(dǎo)，陪同努力，因?yàn)槟悴煌斑M(jìn)步，就是退后...
13歲
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我覺(jué)得樓主遇到的問(wèn)題不單單是英語(yǔ)的問(wèn)題，各科應(yīng)該都存在類似的問(wèn)題，只不過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)不懂這個(gè)問(wèn)題更直觀，更容易被人發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在的小學(xué)低年級(jí)，尤其是公立，課程設(shè)置的花團(tuán)錦簇，什么都有。平攤到每門功課上，時(shí)間有多少？拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)每周三節(jié)課。一節(jié)課四十多分鐘，一周在校學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間也就是兩個(gè)多小時(shí)?；丶覜](méi)作業(yè)?？恳恢軆蓚€(gè)多小時(shí)能掌握英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)？這無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。校內(nèi)時(shí)間能讓學(xué)生把課文讀順溜就不容易了。

同樣的，數(shù)學(xué)也是。每周四節(jié)課，一節(jié)課四十來(lái)分鐘，老師還要花一點(diǎn)時(shí)間組織課...
15歲
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先確定一下是不是小朋友課內(nèi)的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)得扎實(shí)。比如所有的課文都能背誦，能裸聽(tīng)懂，單詞會(huì)默寫(xiě)。如果這些沒(méi)有問(wèn)題，就可以給小朋友增加內(nèi)容。

增加內(nèi)容，可以家里進(jìn)行，也可以去上課外班，看家長(zhǎng)和孩子的時(shí)間，看經(jīng)濟(jì)情況。都可以選擇。但是即使是課外班，也需要家長(zhǎng)跟緊（天使孩子例外）。

如果家長(zhǎng)有時(shí)間，自己家里自雞，節(jié)約時(shí)間，節(jié)約金錢??，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，孩子的接受情況也了解，隨時(shí)可以進(jìn)行調(diào)整：增加內(nèi)容，調(diào)高難度，換教材，還是換方法，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，那個(gè)弱，如何補(bǔ)，都能了如指掌。...
15歲
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聽(tīng)不懂老師的提問(wèn)？

如果是孩子在家沒(méi)有進(jìn)行過(guò)任何英語(yǔ)啟蒙的話，個(gè)人覺(jué)得媽媽和孩子都要抓緊時(shí)間給孩子補(bǔ)一補(bǔ)。

1. 如果媽媽已經(jīng)研究過(guò)孩子的情況，可以按部就班的在家根據(jù)孩子水平學(xué)學(xué)新概念?；蛘咦x讀繪本。然后一段時(shí)間后根據(jù)孩子的情況做調(diào)整~

2. 如果媽媽心里沒(méi)有清晰的方案，也不想研究的話，那至少要把孩子丟到學(xué)而思或者瑞思這種機(jī)構(gòu)。因?yàn)槭裁炊疾粚W(xué)，太耽誤孩子了。按照目前樓主家孩子的狀態(tài)，勢(shì)必孩子以后學(xué)英語(yǔ)不會(huì)很輕松。

3. 如果單單目前媽媽想解決孩子上課聽(tīng)不懂老師的提問(wèn)的...
9歲
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謝邀，不知道魔都二年級(jí)課內(nèi)英語(yǔ)什么情況，但老師應(yīng)該不會(huì)提太難的問(wèn)題，個(gè)人推測(cè)，樓主家孩子英文比較薄弱。

樓主家孩子有英語(yǔ)啟蒙嗎？有沒(méi)有堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀？

個(gè)人感覺(jué)老師說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)，即便到了中學(xué)，只跟緊老師課內(nèi)英語(yǔ)刷題，應(yīng)試問(wèn)題不大。只是現(xiàn)在我們的這一屆孩子已經(jīng)不滿足這些，主要是不想學(xué)出來(lái)是啞巴式英語(yǔ)。因此，才有了走原版路線的小孩子 就是一路英語(yǔ)啟蒙，一路閱讀英文原版并且聽(tīng)力同行的孩子們。

個(gè)人感覺(jué) 如果孩子說(shuō)，課堂上，老師的提問(wèn)孩子聽(tīng)不懂 樓主先考慮得不是外賣補(bǔ)課的問(wèn)題，當(dāng)...
紫辰2014
紫辰2014
2014
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