魔都的英語教學(xué)二十多年前就不能完全靠學(xué)校了。
我小時候魔都三年級開始學(xué)英語，一開始第一堂課同學(xué)們都覺得好簡單加州也不重視，結(jié)果小四就能看出差距了。我沒補習(xí)但是我爸一直有教我。
1.開學(xué)拿到了學(xué)校的英語書配套磁帶，我爸就規(guī)定我每天當(dāng)背景音樂聽上兩遍。
2.正在學(xué)的課文每天跟讀一遍。
3.課后的英語歌老師不教的，我爸教我。每一單元的英語歌都要求我能背下歌詞，能默唱出來不走調(diào)不錯詞。
4.每天都有家庭英語朗讀作業(yè)。
5.我小四家里就裝了鳳凰電視臺。無論我能否聽懂，無論有多少功課，每天看半小時鳳凰英語臺的電視。
6.我爸只要工作不忙都會每晚聽半小時到一小時BBC電臺的節(jié)目。這段時間其他人不能發(fā)出聲音，于是我從小寶寶開始蹭聽的。
7.我爸訂閱了上海星報，是當(dāng)時唯一的英語報紙。他會挑出里面比較簡單的段落，要求我讀出來并且用中文翻譯大致意思。
8.90年代中期上海書城就有賣簡化版英語故事書，后半部分有中文譯文。我讀小五后，我爸會挑他讀過的簡單的給我讀。
9.我小五開始參加課外新概念英語的補習(xí)班。
10.即使這樣我進(jìn)了四大之一的初中后還是覺得英語學(xué)得吃力的。在班里勉強中游。一周一次外教課一開始也不是都能聽懂。如果不是初一時拿到了移民簽證，我也肯定會增加課外英語補習(xí)的。我的同學(xué)當(dāng)時讀完初一參加托福輔導(dǎo)班了。
現(xiàn)在的孩子英語啟蒙得更，學(xué)校開課也更早，家長也能更早意識到孩子之間的差距。我覺得這是好事，讓家長早一點重視起課后如何自己輔導(dǎo)或送機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)孩子的英語。
2017
2015
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