發(fā)布于 2021-07-09
開口說第二語言,和讀書到什么程度其實沒關(guān)系,想想咱們大人自己都考過四六級了,還不是照樣不說。

要開口說話,他需要一個語言環(huán)境,你可以通過上外教課、跟老師對話互動,或者自己在家里跟他簡單英語對話,來鍛煉他組織語言的能力,他自然慢慢就開口啦。
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15歲
想法
我家讀了很多,但還是不能交流

??

答:若孩子處于沉默期,那么只能等一等,先輸入。

另一種情況是,讀過的東西沒有存在肚子里,確實沒辦法倒出來

英文學(xué)習(xí) 聽~~說~~讀~~寫 這是一個正確順序。 如何在家學(xué)習(xí)? 這其實是一個方法問題。

想孩子說出口,需要肚子里有足夠的存貨,以支撐他脫口而出

方法:

1.每天大聲朗讀(模仿原音)

2.經(jīng)典繪本/段落背誦

3.定期適當(dāng)自己編故事,講出來(每學(xué)一個級別就檢測一下)

4.大量閱讀 (閱讀也要區(qū)分精讀,泛讀),一套精讀...
3歲
8歲
想法
孩子有沉默期,這需要尊重。你們書讀了不少了,要是還不開口,那就是聽得太少了吧?你們平均每天聽幾個小時?一般來說需要每天裸聽音頻5小時+效果會很好,專注聽、背景音樂式聽都可以。如果保證不了5小時,最起碼每天也得2小時+吧。一句話,孩子聽多了自然會開口,不開口就是聽得還不夠,也沒必要強迫。如果聽力時間是足夠的,還不開口,那也可以使用一些開口類的原版材料給孩子聽,據(jù)說比如《愛探險的朵拉》等就屬于開口類材料。

我兒子3歲10個月,英語啟蒙4個月,因為娃喜歡戶外活動,沒時間看書,就每...
8歲
11歲
想法
親! D就想人家說話?!怎么可能?。?!

想當(dāng)年我家讀到.h我去問大神們這個問題,人家說,你才讀到h就想輸出,想什么呢?

這句話也送給你。

等到大概j以后吧,再安排個外教課,慢慢的就會說了,大概外教課幾個月即可。外教課一年會有很大進(jìn)步。一年半一般語法時態(tài)也不太會出錯了。

哦補充一句,我說的幾個月是一周五天外教課的量。具體的量因人而異。
11歲
想法
輸入太少了,還不夠輸出。

有的娃學(xué)會即輸出,有幾句能說幾句。有的娃是攢差不多了,才敢表達(dá)。等以后輸入量夠了會自然輸出,慢慢都不是問題。
5歲
想法
我BB目前一歲七個月,日常讀海尼曼GK,RAZA,還有一些單詞書跟繪本,但每天讀書時間很少,平均兩個小時這樣吧。目前會說類似 “I want to buy sth/ I don’t want sth ” “I like/I don’t like ” I see/hear/feel等這樣的短句,我認(rèn)為要小孩子開口,主要還是得給他們提供語言環(huán)境,分級她看完,我會根據(jù)她書里的句式進(jìn)行大量重復(fù)的造句,后面在看書會進(jìn)行提問,引導(dǎo)他回答。看動畫也是這樣,家長記下主要句式,比如看小豬佩奇s...
12歲
想法
好多類似的情況啊……我家孩子小時候也是不喜歡讀,但是意思能明白……我們沒有特別的硬性要求她都要讀出來,孩子心情好的時候就讀一讀,孩子要是不想讀的話就大人讀了……我感覺孩子都有這么一個階段吧……重要的是孩子學(xué)英語有興趣就好了吧……
10歲
想法
我娃剛上外教課時,只愛說yes no,偶爾說單詞,不愛說整句,我開始也焦慮,但想到他中文說個不停,就沒多管他。后來他聽得多了,網(wǎng)課上的次數(shù)多了,和老師混熟了,慢慢話就多了。每個孩子原因不同,多聽肯定沒錯,別著急,靜待花開。
9歲
想法
說不出其實有可能是開口說英語的機會太少,突然被問到一個問題就算聽懂了一下子也不知道該怎么用英文表達(dá)。建議平時還是要多用英語溝通哦。生活中遇到相似場景的時候可以把故事里面出現(xiàn)的句子或單詞拎出來講一下,提醒孩子這個時候英文可以這樣這樣表達(dá),加深孩子記憶,真正內(nèi)化了自然就會使用啦
11歲
想法
首先 要確定是不是真的聽懂了 檢測辦法就是你隨便問問他 里面的內(nèi)容 當(dāng)然問題要符合這個年齡的認(rèn)知水平 不一定要英文完整的句子回答 可以蹦單詞 當(dāng)然也可以用中文 回答對了 就是聽得懂 如果聽得懂 那就按照現(xiàn)在的方法繼續(xù)推進(jìn)吧 聽力繼續(xù)輸入 并且給他創(chuàng)造開口的機會
10歲
想法
我看樓主寶貝5歲了,除了考慮靜默期、聽力輸入是否足夠等因素外,還要考慮孩子的自信問題??赡芎⒆哟罅伺滦吡恕?br/>
可以試試爸爸媽媽“裝拙”,和孩子一起“學(xué)說話”。

爸爸媽媽大聲“喊”出來,鼓勵孩子開口說。說錯了也不要馬上糾正,而是先鼓勵開口。
Green Snake
Green Snake
2014